Teoría del Trabajo Social con Grupos

¿Qué es un "cisne negro" según Nassim Taleb?. Un suceso improbable que no logramos anticipar porque nuestras teorías están ancladas en lo conocido. Un suceso improbable que logramos anticipar por tener un enfoque abierto a lo inesperado. Un suceso probable y predecible que logramos anticipar. Un suceso probable y no predecible de la naturaleza.

¿Con qué finalidad se diseñan dinámicas grupales en Trabajo Social con Grupos?. Para intervenir profesionalmente y favorecer procesos de cambio personal y grupal. Para comprender las características intrínsecas de los grupos humanos. Para lograr únicamente un cambio estratégico en la trayectoria de la sociedad. Para desarrollar técnicas empíricas de Trabajo Social.

¿Qué autor relaciona la superestructura política con las bases sociales, analizando la interdependencia entre regímenes políticos y organizaciones sociales?. Juan Jacobo Rousseau. Montesquieu. Thomas Paine. George Lakoff.

El fracaso al relacionarnos con otros seres humanos suele venir unido a multiples justificaciones que podemos denominar en un sentido técnico : explicamos lo que nos sucede apelando a causas que son de distinta, y a veces incompatible, naturaleza que los que nos pasa, que los fenòmenos que nos ocurren o que producimos, las podemos denominas en un sentido técnico: Míticas. Erráticas. Falacias. Refuerzos Negativos.

George Herbert Mead es uno de los teóricos más relevantes en: La teoría del etiquetado de las personas. El activismo social. La defensa de la ética profesional y la legitimidad de la profesión. La interacción humana y el crecimiento personal.

¿Qué incluye la vulnerabilidad digital?. Los problemas de acceso a las tecnologías. La falta de competencias de uso de las tecnologías. La desconfianza, la inseguridad, y dificultades para relacionarse con instituciones públicas y administración digital. Todas las anteriores.

Signorielli (1990) formuló un síndrome característico de nuestras sociedades al analizar los efectos derivados del consumo intenso de televisión: Efecto vagón. Efecto cultivado. De reflexibilidad. Del mundo mezquino.

En relación con el enfoque del empoderamiento y la teoría de las capacidades de Amartya Sen, ¿cuál es el punto de partida más exacto?. Tomar en consideración el poder real que tiene la ciudadanía con respecto al poder establecido. Tomar en consideración el poder real que tienen las personas, las familias, los grupos y las comunidades. Tomar en consideración la falta de poder que tienen las personas, las familias, los grupos y las comunidades. Tomar en consideración tanto el poder real como la falta de poder que tienen las personas, las familias, los grupos y las comunidades.

Dentro de los elementos a considerar para formular una definición del Trabajo Social con Grupos, encontramos: Elementos ambivalentes, flexibles y sólidos. El objeto de nuestra disciplina y el presupuesto teórico básico. La participación social y la experimentación técnica en nuestra disciplina. Los usuarios y los profesionales del sector.

¿Qué autor, en su obra "El futuro de la naturaleza humana" analiza los peligros del uso acrítico de la tecnología y la aceptación de criterios de mercado?. Peter Sloterdijk. Gilles Chatelet. Jean-Claude Guillebaud. Habermas.

En base al planteamiento de Nassim Taleb sobre los cisnes negros inesperados, ¿cómo debe ser el enfoque teórico para el análisis de nuestro entorno?. Cerrado y de estructuras rígidas. Abierto a lo inesperado. Complejo y transversal. Semiabierto y actual.

Según López Peláez (2015), el Trabajo Social Digital incluye: Investigación online y formación y capacitación de los trabajadores sociales. Reconocimiento de la profesionalidad de los trabajadores sociales. Diseño de proyectos de ecología social online. Todas las anteriores.

Los principales retos para la intervención social con grupos, en los países con un estado del bienestar consolidado como España pueden organizarse en cuatro grandes ámbitos. Uno de ellos es la recuperación de la legitimidad del grupo como ámbito para la intervenciòn profesional, ¿A qué hace referencia en el ámbito español?. ) A la pérdida de relevancia del Trabajo Social con Grupos por la creciente burocratización de la profesión del Trabajo Social y el creciente individualismo. A la transformación de la realidad cotidiana, la familia y la pérdida del vínculo social. A la pérdida de relevancia del Trabajo Social con Grupos por el crecimiento de otras disciplinas. A la deslegitimación y cuestionamiento de los profesionales del Trabajo Social.

En el diseño de los_ servicios sociales postpandemia, y concretamente, en la intervenci6én profesional de los trabajadores sociales con grupos, hay que: Diseñar dinámicas de grupos que potencien las capacidades de los ciudadanos. Potenciar las competencias y habilidades de los profesionales del bienestar social. Incluir a todos los actores en los proyectos de intervención social. Todas las anteriores.

El Trabajo Social con Grupos tiene su origen en la confluencia de cuatro factores. Dos de ellos son: La digitalización y el confinamiento por COVID19. La especialización de los trabajadores sociales y el acceso a nuevas tecnologías. Los principios ilustrados y la disolución de formas de vida tradicionales junto a una nueva sociedad de masas. La superdiversidad y las nuevas dinámicas relacionales.

En la teoría de Sennett sobre la cooperación, se diferencian cinco tipos de modelos de intercambio. Señala aquel en el que “la competencia prevalece sobre la cooperación, si bien para entrar en accion necesita la cooperación”: Intercambio Diferenciador. Intercambio Altruista. Intercambio de Suma Cero. Intercambio del tipo el ganador se lo lleva todo.

A la ausencia de habilidades sociales basicas que permiten una interacción social adecuada, una integracion positiva con nuestro entorno, y afrontar y resolver tanto problemas como oportunidades, lo denominamos: Bowling alone. Modelo comunicacional. Vulnerabilidad digital. Analfabetismo relacional.

El uso de las redes es transversal a todos los segmentos de edad, pero los centennials son los que mas tiempo le dedican. Con centennials nos estamos refiriendo a: Personas nacidas a partir del siglo XX. Personas nacidas desde mediados de la década de 1990 hasta finales de la primera década del siglo XXI. Jóvenes nacidos a partir del año 2000. Personas de 80 años en adelante.

Hacia un modelo de intervenciòn: Fases en el Trabajo Social con Grupos. En qué fase comienzan a estructurarse las relaciones de poder dentro del grupo?. Fase de diseño del grupo. Fase de inicio (segunda fase). Fase de transición (tercera fase). Fase clave en la vida del grupo (cuarta fase).

Definiciòn del Trabajo Social con Grupos en base a los cuatro elementos bàsicos que fortalecen la trayectoria personal y la capacidad de actuar con los demás: a)Es una disciplina cientìfica, dentro del Trabajo Social, que parte de los valores de la ciudadanía democràtica, con el objetivo principal de capacitar a las personas y grupos para afrontar retos y oportunidades, mediante una metodologia centrada en el diseño, puesta en marcha, aplicaciòn y evaluacion de la dinamica de grupos, que permite mejorar la interacciòn personal y la realizacipon de actividades de grupo. Es una disciplina científica, dentro del Trabajo Social, que se basa en los valores de la sociedad avanzada y los principios de la Ilustración. Es una disciplina científica dentro del Trabajo Social, que pretende dinamizar a los ciudadanos y la comunidad, a través de los principios de diversidad cultural, respeto y cooperación. Ninguna de las anteriores.

La Declaración de Windhoek, emitida en 2023 y respaldada por el Ministerio de Salud y servicios Sociales de Namibia y la Union africana, y por la ICSW como organización mundial, incluye puntos clave como: Impulsar el 'bienestar inteligente' con uso de TIC asequibles. Ser conscientes de las emergencias lentas, como el cambio climático. Luchar contra la evasión fiscal. Todas las anteriores.

Potencialidades y desafios del Trabajo Social Digital. El Trabajo Social Digital tiene que hacer frente a los nuevos desafíos que se originan en nuestra sociedad tecnológica avanzada, entre éstos, López Peláez (2024:41) resalta dos: La protección de datos y la tecnologización en zonas rurales. La intervención profesional y el acceso a recursos públicos online. La privacidad y la capacidad para interpretar correctamente los mensajes que nos llegan. La brecha digital especializada y la intervención profesional online.

Senala el organismo que se centra principalmente en el desarrollo social, el bienestar social y la defensa de la justicia social, la creación de conocimientos y la capacitación para ayudar a los grupos vulnerables a hacer frente a los riesgos y desafíos, y para abogar por políticas y programas que equilibren los objetivos sociales y económicos. IASSW. CIBS/ICSW. IFSW. COTS.

principales técnicas de codiseño que se pueden aplicar en el ámbito del Trabajo Social con Grupos?. Contar historias (storytelling). El mapa del usuario. El prototipado. Todas las anteriores.

La delimitación epistemológica de la dinámica de grupos no puede comprenderse sin el largo proceso de evolución intelectual que: Comienza en el Renacimiento y culmina en la Ilustración. Comienza en la Edad Media y culmina en el Renacimiento. Comienza en la Edad Moderna y culmina en la actualidad. Comienza en la Ilustración y culmina en la Edad Moderna.

Se trata de una web descentralizada, integrando tecnologías como blockchain, inteligencia artificial, o internet de las cosas, que favorece la conectividad y el control del usuario sobre sus datos. ¿A qué se refiere?. Web 3.0 o web semántica. Web 2.0. "Web 2.0 Conference". Digital Report 2024.

A los dos enfoques o corrientes que han influido a lo largo de la historia en el análisis de poder, platónico y aristotélico, se une una tercera, caracterizada por la preocupación práctica por resolver las consecuencias negativas e injustas producidas por un determinado orden social y cuyo representante más significativo es: Hobbes. Montesquieu. Juan Luis Vives. Juan Jacobo Rousseau.

Pascual Bruckner postula el valor superior de la libertad, y nos reta a una vida mas heroica en la que hacemos frente y asumimos el dolor, la rutina y el destino. En definitiva, nos propone: Evaluar daños personales y familiares y pasar a la acción social. Trabajar por el cambio de trayectoria personal y fomentar la inclusión social. Dejar atrás el infantilismo y el victimismo, con una trayectoria abierta al riesgo y al ejercicio de nuestras potencialidades. Luchar con fiereza y determinismo ante las adversidades, no rendirnos y unirnos para unos mejores resultados.

Potencialidades y desafios del Trabajo Social Digital. En el Trabajo Social Digital se integra: La sociedad tecnológica actual, la brecha digital y el acceso a recursos del Estado. El análisis de redes sociales, netnografía y técnicas de investigación social virtual. La mercantilización de medios online y estudio de relaciones sociales virtuales. Ninguna de las anteriores.

¿Cuál de las siguientes es una forma de poder descrita por Bertrand Russell?. El poder desnudo. El poder antiguo. El poder social. Todas las anteriores.

Según López-Peláez (2024), nuestro sistema de bienestar afrontó el confinamiento gracias a la vanguardia en el proceso de digitalización en: Crear un entorno de acogida seguro para los usuarios. Revitalizando la figura de los profesionales expertos. Deslegitimando las dinámicas grupales espontáneas. Las tres respuestas anteriores son correctas.

El "transhumanismo" se ha popularizado en las últimas décadas. ¿Quién formuló este concepto por primera vez?. Fereidoun M. Esfandiary. Susan P. Robbins. George Herbert Mead. Herbert Blumer.

Como recoge el manual de la asignatura, el papel del trabajador social con grupos es: El de un líder que decide y orienta. El de un profesional que permite que las personas puedan gobernarse por sí mismas. El de un profesional que delega la participación en los líderes del grupo. El de un profesional que valora situaciones de dependencia.

¿Qué tema se encuentra dentro de la Agenda Global 2020-2030?. Ubuntu: Fortalecer la solidaridad personal y la conexión a internet. Co-construir un nuevo mundo eco-social: sin dejar a nadie atrás. Buen Vivir: Futuro de desarrollo para un consumo de nuestras necesidades. Todas las anteriores.

Segun el manual de Lopez-Pelaez podemos observar las diferentes dimensiones de lo que ocurre dentro de un grupo, analizando los objetivos especificos de una intervenciòn desde la perspectiva del Trabajo Social con Grupos. Estos objetivos pueden agruparse en cuatro àmbitos: Los de la comunidad, los del municipio, los de los participantes y los de la institución. Los de la legislación autonómica, los de la legislación local, la normativa de la propia institución y el Código Deontológico del Trabajo Social. Los de la institución, los del grupo como tal, los de los participantes y los del trabajador social. Los de los participantes, los del trabajador social, los de los profesionales participantes y los de los observadores grupales.

El manual de la asignatura señala que la vulnerabilidad digital hace referencia a: Las facilidades para relacionarse con instituciones públicas y administración digital. La sobra de competencias de uso de las tecnologías. La desconfianza y la inseguridad. Todas las anteriores.

Empoderamiento y trabajo social con grupos. A qué autor podemos atribuir: “La cuestión no es la libertad en abstracto, sino las capacidades que tenemos en concreto para realizar nuestros proyectos”: Bertrand Russell. Thomas Paine. Marshall McLuhan. Amartya Sen.

Peter Sloterdijk denomina "horizontal" a un modelo de comunicación que tiene como objetivo: El esfuerzo y superación personal y colectiva. La adulación del espectador y seducción de público de masas y la exhibición de la trivialidad. La comunicación en igualdad de condiciones entre los interlocutores. Partir de las mismas condiciones de uso, independientemente del medio.

En qué fase del Modelo de Intervencion en el Trabajo Social con Grupos nos encontramos cuando “se ha logrado un equilibrio interno, una cierta madurez, las relaciones son claras, las normas estables, y en esta fase todos los participantes se centran en el logro de las metas establecidas”: Segunda fase o fase inicial del grupo. Tercera fase o fase de transición. Cuarta fase o fase de trabajo y correspondencia. Quinta fase o fase final.

Como recoge el manual de la asignatura, Dónde podemos encontrar el origen del analfabetismo relacional? (p. 142). En los cambios sociales y demográficos de la sociedad industrial. En la comunicación entre generaciones dentro del hogar. En la exaltación patológica del yo. Todas las anteriores.

En el manual de la asignatura se sefnala que la realidad social contemporánea es cada vez mas compleja. Esta complejidad social esta relacionada con: La simplicidad de la sociedad digital y las nuevas dinámicas grupales. Las diferencias culturales de origen. Los procesos de movilidad y flexibilidad. La simplificación de los procesos burocráticos.

Lòpez-pelàez y Kyriakou (2009) indican que nos encontramos en un consenso entre los actores politicos, el mundo académico e investigador, y la sociedad. En este nuevo consenso: La evaluación de los resultados y la capacidad para transferir los mismos. El beneficio de las empresas y del tercer sector. Crear un circuito de conocimientos burocráticos. Las tres respuestas anteriores son correctas.

Dentro de las fases diferenciadas en los proyectos de Trabajo Social Digital (López-Peláez y Marcuello Servós, 2021), podemos encontrar: Las propuestas de tecnología neutral y la transferencia de datos sin subjetividades. La denominada escucha activa. El desarrollo o utilización de aplicaciones online generales y metódicas. Todas las anteriores.

Complejidad e intervención social. Podemos distinguir dos grandes bloques de teorias reduccionistas: Los reduccionismos morales y los reduccionismos éticos. Los reduccionismos psicológicos y mentales, y los reduccionismos sociológicos y partidistas. Los reduccionismos biológicos y genéticos, y los reduccionismos culturales e ideológicos. Los reduccionismos nacionales y los reduccionismos políticos.

Sennett denomina intercambio "dialógico" a aquel tipo de intercambio o cooperación que no se resuelve en el "hallazgo de un fundamento común", pero que nos permite: Tomar mayor conciencia de los puntos de vista de la inteligencia artificial. Aumentar nuestra comprensión mutua. Evolucionar hacia resultados programados. Todo lo anterior.

Son elementos clave de lo que Putnam denomina Capital Social Denso: Establecer vínculos basados en la solidaridad, la honestidad, la lealtad, y el apoyo mutuo. Los modelos relacionales que nos ofrece la inteligencia artificial. El patrimonio mobiliario, inmobiliario, familiar y social con el que contamos en nuestra vida. Todas las anteriores.

El manual recoge que, para formular una definición del Trabajo Social con Grupos, se considera "el ámbito propio de nuestra disciplina", y la dinámica de grupos es un entorno adecuado para la intervención profesional en un doble sentido: La capacitación de las personas para lograr una interacción adecuada con los demás. Potenciar a la persona y actuar colectivamente para alcanzar objetivos. El rigor metodológico, la evaluación profesional de cada persona y de su contexto. La defensa de la ciudadanía democrática.

En el ámbito de las tecnologías, durante décadas la aproximación se ha basado en dos conceptos básicos, la “brecha de acceso” y la “brecha de uso”. La “brecha de uso” se refiere concretamente a: Las competencias para el uso de los avances tecnológicos. El uso diario de las tecnologías desde zonas rurales y despobladas. La limitación laboral de acceso y uso a la tecnología y sus programas. La nueva dimensión y redefinición de la tecnología virtual.

Segun el manual de la asignatura, hay investigadores que señalan que, mas allá del trabajo social digital, debemos hablar de una nueva modalidad, el trabajo social virtual, que se corresponde con: Una nueva variedad de virtualidad en la que las relaciones personales, sociales laborales se facilitan. La nueva dimensión socio-virtual en la que millones de personas interaccionan cotidianamente, y que tiene su expresión en el metaverso. La nueva modalidad de trabajo social que consistirá en atender a la población por medio de mecanismos y herramientas virtuales. Modalidad encaminada a futuro con la finalidad de acceder a toda la población, especialmente, a la más vulnerable.

¿Qué dimensiones de la comunicación han diferenciado las investigaciones en el ámbito de las Ciencias Sociales?. Comunicación presencial, a distancia, de virtualidad real y de virtualidad digital. Intrapersonal, interpersonal, en las organizaciones, de masas y comunicación digital. Web 2.0 y web 3.0 o semántica. Offline y online.

La Declaración de Windhoek, emitida en 2023 y respaldada por el Ministerio de Salud y Servicios Sociales de Namibia y la Unión Africana, y por la ICSW como organización mundial, aborda la/s temática/s de: a) Política Social y Protección social en África. b) Movimientos Sociales y Tecnologización. c) Feminismo y Tecnologización en África y en la UE. d) Evolución humana comparada UE-África.

Dentro del Trabajo Social con Grupos, ¿Con qué finalidad diseñamos dinámicas grupales?: a) Para intervenir profesionalmente y favorecer procesos de cambio personal y grupal. b) Para comprender las características intrínsecas de los grupos humanos. c) Para lograr únicamente un cambio estratégico en la trayectoria de la sociedad. d) Para desarrollar técnicas empíricas de Trabajo Social.

3.¿Cómo se denomina la postura teórica que considera la propia cultura superior a las demás e interpreta a las culturas ajenas desde la suya propia?: a) Etnocentrismo. b) Relativismo. c) Positivismo. d) Constructivismo.

Respecto al diseño de los servicios sociales postpandemia, y concretamente, en la intervención profesional de los trabajadores sociales con grupos, hay que: a) Diseñar dinámicas de grupos que permitan potenciar las capacidades de los ciudadanos para afrontar sus circunstancias vitales. b) Potenciar las competencias y habilidades de los profesionales del bienestar social en el ámbito de la participación. c) Incluir a todos los actores en los proyectos de intervención social, tanto en su diseño como en su desarrollo y evaluación. d) Todas las anteriores.

5.En la Agenda Global 2020-2030 se ha optado por adoptar un enfoque temático ______ que permita dar respuestas más oportunas y pertinentes. a) Bianual y transformador. b) Globalizador. c) Anual. d) Centrado en la persona.

Según el manual de la asignatura el rol primario de una trabajadora social, y específicamente de una trabajadora social con grupos, es: a) Afrontar con empatía los problemas surgidos en el grupo. b) Favorecer las relaciones de reconocimiento, aceptación y ayuda mutua entre los miembros del grupo. c) Minimizar los riesgos del grupo, buscar soluciones generosas y satisfactorias a los objetivos marcados y cooperar con la institución. d) Fomentar el desarrollo individual y grupal tanto con dinámicas grupales como con entrevistas y escalas de valoración personalizadas.

Son elementos clave de lo que Putnam denomina Capital Social Denso: a) Establecer vínculos basados en la solidaridad, la honestidad, la lealtad y el apoyo mutuo. b) Los modelos relacionales que nos ofrece la inteligencia artificial. c) El patrimonio mobiliario, inmobiliario, familiar y social con el que contamos en nuestra vida. d) Todas las anteriores.

¿Dónde podemos encontrar el origen del analfabetismo relacional?. a) En los cambios sociales que han ocurrido en las últimas décadas. b) En la incomunicación entre generaciones dentro del hogar. c) En la exaltación patológica del yo. d) Todas las anteriores.

A los dos enfoques o corrientes que han influido a lo largo de la historia en el análisis de poder, platónico y aristotélico, se une una tercera corriente, caracterizada por la preocupación práctica por resolver las consecuencias negativas e injustas producidas por un determinado orden social y cuyo representante más significativo es: a) Hobbes. b) Montesquieu. c) Juan Luis Vives. d) Juan Jacobo Rousseau.

Dentro de los elementos que hay que tomar en consideración para formular una definición del Trabajo Social con Grupos, López-Peláez indica: a) Elementos ambivalentes, flexibles y sólidos. b) El objeto de nuestra disciplina y el presupuesto teórico básico. c) La participación social y la experimentación técnica en nuestra disciplina. d) Los usuarios y los profesionales del sector.