TEORÍAS 6to C3

La gestión involucra: Concebir y crear. Castigar. Eliminar programas. Excluir actores.

Planear es generalmente una cuestión de: Usuarios. Vecinos. Familias. Especialistas.

Los profesionales racionalizan la regulación mediante: La necesidad de ayuda. La imposición política. El castigo. El control económico.

Los profesionales actúan en: Contextos aislados. Instituciones militares. Prácticas cotidianas y no cotidianas. Procesos exclusivamente científicos.

El enfoque sistémico armónico tiene como base: La teoría crítica. El psicoanálisis. El marxismo. La Teoría General de Sistemas.

La elección de formas de intervención se basa en: Racionalizaciones científicas. Intuiciones emocionales. Creencias religiosas. Opiniones personales.

En el enfoque sistémico dialéctico, el conflicto es: Un problema de manejo. Eliminable definitivamente. Una anomalía temporal. Una situación ilegal.

La entidad social puede ser: Solo un grupo pequeño. Un grupo, comunidad o empresa. Solo una empresa. Exclusivamente una familia.

Los profesionales asumen un carácter: Exclusivamente educativo. Regulador y legitimador. Neutral. Espontáneo.

La administración de la invención debe ser: Sustituida por control. Eliminada del análisis. Ignorada. Considerada en intervenciones.

En el enfoque sistémico armónico, los individuos buscan: La armonía del sistema. La competencia. La independencia total. El conflicto.

El enfoque agregacionista define el grupo: Como totalidad armónica. Como conflicto social. Desde sus elementos. Como entidad abstracta.

Uno de los ejes propuestos por Tassara es: La centralización del poder. Eliminar la crítica científica. La crítica al camino perdido de la ciencia. El control grupal.

La técnica debe considerarse: Desde una perspectiva crítica. Como solución absoluta. Sin evaluación. Como elemento neutral.

El enfoque centrado en el individuo se basa en modelos: Psicoanalíticos. Pragmatistas comportamentales. Marxistas. Dialécticos.

Las relaciones asimétricas de poder permiten: Igualdad absoluta. Eliminar conflictos. Evitar decisiones. Legitimar racionalidades.

El contexto específico legitima o rechaza: Las prácticas empleadas. La personalidad. Las costumbres familiares. Las emociones.

Según el enfoque sistémico armónico, el conflicto debe: Ignorarse. Resolverse. Mantenerse. Profundizarse.

El cambio implica necesariamente: La desaparición del grupo. Una visión de la vida social. Una técnica exclusiva. El rechazo institucional.

En el enfoque sistémico dialéctico, los individuos se relacionan: Desde sus contradicciones. Mediante normas fijas. Sin conflictos. Buscando armonía.

La justicia social es considerada en el texto como: Una categoría analítica fundamental para estudiar intervenciones en comunidades marginales. Un proceso administrativo. Una estrategia económica. Un elemento secundario.

La participación comunitaria constituye una variable esencial para evaluar: La formación universitaria. La estructura política. El crecimiento económico. La eficiencia de las intervenciones sociales.

La etapa de los años 60 y 70 permitió que el Trabajo Social: Se integrara activamente en procesos de cambio social y político. Se limitara al trabajo administrativo. Dejara de intervenir en comunidades. Abandonara las problemáticas sociales.

El primer postulado relevante del Trabajo Social en Ecuador se basa en: Su carácter exclusivamente político. Su carácter económico. Su carácter interdisciplinario. Su enfoque administrativo.

La participación comunitaria en Trabajo Social destaca la importancia de: Excluir a la comunidad de las decisiones. Evitar la organización comunitaria. Delegar todas las decisiones al Estado. Involucrar a las comunidades en la identificación y resolución de problemas.

Según el texto, las políticas públicas han buscado principalmente: Cobertura y equidad en educación, salud y vivienda. Sustituir la intervención social. Reducir la formación profesional. Eliminar la participación comunitaria.

Los nuevos enfoques del Trabajo Social han exigido: La reducción de contenidos académicos. La eliminación de métodos de intervención. Una restructuración de programas de formación y prácticas de intervención. El abandono de la educación profesional.

El enfoque interdisciplinario es especialmente relevante en Ecuador porque: No se necesitan intervenciones comunitarias. Existen pocos problemas sociales. Las comunidades tienen necesidades iguales. Las desigualdades sociales requieren soluciones integrales y sostenibles.

Un programa mencionado como ejemplo de política pública en Ecuador es: Todos a la Escuela. Casa para todos. Médico del Barrio. Bono de Desarrollo Humano.

La efectividad de los programas sociales depende de: Un enfoque integral con generación de capacidades y oportunidades. Solo la transferencia económica. La eliminación de la participación. La reducción de recursos.

El enfoque interdisciplinario del Trabajo Social integra conocimientos de: Una sola área profesional. Solamente ciencias naturales. Sociología, economía y otras disciplinas. Únicamente tecnología.

Uno de los cambios significativos del Trabajo Social ecuatoriano ha sido: La ampliación de sus campos de intervención. La eliminación del trabajo comunitario. La reducción de áreas profesionales. La separación de otras disciplinas.

Los trabajadores sociales son considerados agentes clave porque: Eliminan la participación comunitaria. Reemplazan a las familias. Articulan programas sociales con las necesidades de las comunidades. Diseñan únicamente leyes nacionales.

El Trabajo Social en Ecuador tiene sus orígenes: A finales del siglo XXI. En la década de 1990. En el siglo XVIII. A inicio del siglo XX.

La llegada del Trabajo Social al Ecuador estuvo vinculada a: Cambios únicamente educativos. La desaparición de las instituciones. Procesos económicos internacionales solamente. Transformaciones sociales y políticas.

El carácter interdisciplinario del Trabajo Social implica su conexión con: Historia únicamente. Sociología y economía para abordar problemas complejos. Medicina y derecho únicamente. Tecnología exclusivamente.

En las décadas de los años 80 y 90, el Trabajo Social se consolidó como: Una disciplina sin intervención práctica. Una actividad exclusivamente académica. Una herramienta clave para implementar políticas dirigidas a sectores vulnerables. Una profesión limitada al sector privado.

La participación comunitaria permite que las personas: Reciban únicamente ayuda externa. Dependan siempre de instituciones. Eviten tomar decisiones. Sean protagonistas de sus procesos de cambio.

El Bono de Desarrollo Humano permite que familias vulnerables: Sustituyan la educación. Accedan a recursos esenciales para mejorar su calidad de vida. Dejen de participar comunitariamente. Eliminen sus necesidades sociales completamente.

El Trabajo Social en Ecuador busca fortalecer: La exclusión comunitaria. La desigualdad estructural. La inclusión social y la atención a poblaciones vulnerables. La reducción de derechos.

La lógica instrumental de la acción profesional surge de: Métodos científicos. Respuestas situacionales. Procesos educativos. Conflictos ideológicos.

El lenguaje ideológico se incorpora: A través del tiempo. Solo en crisis. Mediante coerción física. En procesos económicos.

La gestión incluye la posibilidad de: Inventar. Ignorar actores. Evitar participación. Eliminar políticas.

El poder facilita: La neutralidad profesional. El control e influencia. La igualdad automática. El aislamiento social.

El enfoque ecosistémico permite analizar: Solo las características individuales. Únicamente los factores económicos. Exclusivamente las relaciones familiares. La influencia de diferentes sistemas en los problemas sociales.

La inclusión de comunidades indígenas y afrodescendientes requiere: Aplicación de modelos sin modificaciones. Separación de las políticas públicas. Eliminación de diferencias culturales. Adaptaciones de modelos de intervención a contextos específicos.

Para que las políticas públicas sean efectivas deben considerar: Únicamente los recursos económicos. Las particularidades sociales, económicas y culturales de las comunidades. Solo las decisiones gubernamentales. Las necesidades de un único grupo social.

La formación universitaria del Trabajo Social en Ecuador fue importante porque: Sustituyó las políticas públicas. Proporcionó herramientas teóricas y metodológicas para abordar la pobreza y la desigualdad social. Redujo los campos profesionales. Eliminó la intervención comunitaria.

En el ámbito político y social, el Trabajo Social ha ganado relevancia especialmente en: La disminución de derechos. La eliminación de políticas públicas. La lucha contra la pobreza y la desigualdad. La reducción de programas sociales.

¿Cuáles son los enfoques globales para concebir grupos mencionados en el texto?. Humanista y conductual. Cognitivo y emocional. Sistémico dialéctico y sistémico armónico. Funcionalista y estructural.

El Trabajo Social cumple un rol como mediador en: La administración económica. La eliminación de las comunidades. La construcción de cohesión social y adaptación institucional a las demandas individuales. La organización empresarial.

La verdadera transformación social ocurre cuando: Se eliminan las organizaciones sociales. Los sujetos son receptores pasivos de ayuda. Las instituciones actúan sin participación. Los propios sujetos son protagonistas de su cambio.

Las políticas públicas inclusivas deben estar basadas en: Decisiones aisladas. Diagnósticos sólidos y enfoques éticos. Ausencia de participación profesional. Exclusión comunitaria.

El Trabajo Social en Ecuador enfrenta nuevos desafíos relacionados con: Exclusivamente aspectos económicos. Únicamente problemas históricos. Globalización, tecnología y nuevas formas de exclusión social. Solo cambios educativos.

El Trabajo Social es considerado una herramienta esencial para: Sustituir las instituciones públicas. Eliminar las diferencias culturales. Implementar políticas inclusivas y sostenibles que promuevan el bienestar social. Controlar únicamente los conflictos sociales.

El Trabajo Social debe integrar conceptos y herramientas de: Únicamente la psicología. Múltiples disciplinas. Una sola disciplina. Solo la economía.

El Trabajo Social en Ecuador debe mantener un equilibrio entre: Economía y reducción de derechos. Innovaciones internacionales y particularidades culturales y sociales del país. Modelos extranjeros y eliminación cultural. Tecnología y ausencia de comunidad.

En los últimos años, el Trabajo Social en Ecuador incorporó nuevas dimensiones relacionadas con: Procesos administrativos. Únicamente economía nacional. Globalización, cambio climático y migraciones. Exclusivamente educación y vivienda.

Los desafíos de los programas habitacionales persisten en: Falta de profesionales sociales. Sostenibilidad y acceso equitativo en zonas rurales. Eliminación de viviendas urbanas. Ausencia total de políticas.

El acceso a servicios de salud integrales es fundamental para: Reducir desigualdades. Reducir la cobertura. Sustituir la prevención. Eliminar la participación social.