TEORÍAS LINGÜÍSTICAS

En el nivel de categorización,. los términos del nivel básico se utilizan para proporcionar referencias neutrales o cotidianas. tienen una categorización parasitaria. una función típicamente asociada es su efecto colector. los términos básicos tienden a ser complejos.

ESTÁ BAJO MI CONTROL es un ejemplo de la metáfora: TENER CONTROL O FUERZA ES ARRIBA. ESTAR SUJETO A CONTROL O FUERZA ES ABAJO. EL AMOR ES UN VIAJE. LOS ARGUMENTOS SON GUERRAS.

¿Qué esquema de imagen subyace a la interpretación de la expresión 'Juan estaba lleno de ira'?. CAMINO. RECIPIENTE. TODO-PARTE. FUERZA.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?. Los esquemas de imagen son dinámicos. Los esquemas de imagen son corpóreos. Los esquemas de imagen son preconceptuales. Los esquemas de imagen subyacen a la conceptualización de todas las metáforas.

Las expresiones 'Desarrolló sus argumentos' o 'Su crítica dio en el blanco' son realizaciones de una. metáfora ontológica. metonimia meta-en-fuente. metáfora estructural. metáfora orientacional.

'Átate los zapatos' es una. metonimia fuente-en-meta. metonimia meta-en-fuente. metáfora estructural. metáfora orientaciones.

Los esquemas de imagen son. conjuntos de predicados y argumentos. relaciones espaciales esquematizadas con un basamento cultural destacado. proyecciones conceptuales entre dominios. proyecciones conceptuales dentro de un dominio.

En Lingüística Cognitiva, las metáforas ontológicas están basadas en. la Gran Cadena del Ser. esquemas de imagen. la Hipótesis de la Invariancia. la metonimia.

'Juan es un burro' (para resaltar que es poco inteligente) es un ejemplo de metáfora. estructural. imagístico-esquemática. orientacional. ontológica.

En Lingüística Cognitiva, personificaciones como las representadas por la expresión: 'Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía' se interpretan como ejemplos de. metáforas de esquemas de imagen. metáforas estructurales. metáforas ontológicas. metonimias de TODO POR PARTE.

La expresión 'Shakespeare es fácil de leer' es un ejemplo de. metonimia meta-en-fuente. esquema de imagen de recipiente. marco proposicional. metonimias de TODO POR PARTE.

Indique cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera: los esquemas de imagen. carecen de aplicabilidad práctica. no aportan utilidad alguna para el aprendizaje de idiomas. pueden aplicarse al análisis de obras literarias. no aportan utilidad alguna para el estudio de la estructura de las preposiciones.

Indique cuál de las siguientes afirmaciones es falsa. la metonimia tiene un uso fundamentalmente referencial. la metáfora tiene un uso fundamentalmente predicativo. la metáfora no se puede usar de forma referencial. la metonimia se puede usar de forma predicativa.

Indique cuál de las siguientes afirmaciones es falsa. La asignación ionizaos de una entidad a un modelo cognitivo idealizado no posee efectos de prototipicidad. La asignación de una entidad a un modelo cognitivo idealizado posee efectos de prototipicidad. Los modelos cognitivos idealizados se combinan con el fin de formar redes conceptuales. Los modelos cognitivos idealizados constituyen categorías abiertas.

En Lingüística Cognitiva, las metonimias. siempre se usan de modo predicativo. siempre se usan de modo referencial. se usan prototípicamente de modo predicativo pero en ocasiones tienen un uso referencial. se usan prototípicamente de modo referencial pero en ocasiones tienen un uso predicativo.

Lakoff distinguió los siguientes tipos de Modelos Cognitivo Idealizado: modelos proposicionales, estructuras imagistico-esquemáticas y modelos metafóricos y metonímicos. modelos proposicionales y metafóricos. modelos proposicionales, análisis componencial y esquemas magistico-esquemáticos. modelos metonímicos y metafóricos.

Los marcos semánticos. son un tipo de modelo cognitivo proposicional. son un tipo de modelo cognitivo no proposicional. no son modelos cognitivos. son un tipo de modelo cognitivo metafórico.

Las metonimias son. conjuntos de predicados y argumentos. relaciones espaciales esquematizadas. proyecciones conceptuales entre dominios. proyecciones conceptuales dentro de un dominio.

Indique el enunciado que es falso en el marco de la LC. la gramática es conceptualización. el significado lingüístico está enraizado en nuestra experiencia corpórea. la metáfora y la metonimia están presentes en el lenguaje cotidiano. el lenguaje es una capacidad autónoma e independiente de otros ámbitos de la capacidad cognitiva humana.

Para los experiencialistas. la realidad es objetiva. las palabras tienen significados fijos e invariables. el significado es independiente de su uso. el significado no puede concebirse sin la modificación humana; el significado es dependiente del uso.