TEORÍAS Y MODELOS EN ENFERMERÍA
![]() |
![]() |
![]() |
Título del Test:![]() TEORÍAS Y MODELOS EN ENFERMERÍA Descripción: semestral |




Comentarios |
---|
NO HAY REGISTROS |
Es un conjunto de constructos interrelacionados, definiciones y proposiciones que presentan un punto de vista sistemático de los fenómenos mediante la especificación de relaciones entre variables, con el propósito de explicar los fenómenos. Son conceptos, definiciones y proposiciones que permiten una visión sistemática de los fenómenos. La utilidad de esta teoría radica en que le permite aumentar los conocimientos sobre su propia disciplina, al utilizar de una manera sistemática una forma de trabajo. Son conceptos globales del fenómeno de interés de la disciplina de enfermería; Persona, Salud, entorno y enfermería, los cuales han sido conceptualizados de manera diferente por distintas enfermeras para dar lugar a la generación de modelos conceptuales. Son conceptos abstractos y generales, así como proposiciones que se integran para dar un significado. Son observaciones empíricas, intuiciones, deducciones combinadas con las ideas creativas del campo de la investigación (fawcett, 1996). “Es la representación simbólica de una realidad, estos se desarrollan usando conceptos relacionados que aún no han progresado hacia una Teoría. Sirve como eslabón, en el desarrollo de la TEORÍA. ”Por tanto uno representa la estructura y la otra el funcionamiento”. Mencione los tipos de modelos de enfermería. Mencione la clasificación por categorías como arte y ciencia de las teorías de enfermería. Son las tendencias en enfermería. Clasificación de las teorías de enfermería y/o tipos de modelos. Relacione las columnas y trace una linea para unirlas. Modelo de interacción. Modelo evolucionista. Modelo de Necesidades Humanas. Modelos de sistemas. Trace una línea y una las columnas según corresponda. Identifique al autor de la teoría y el objetivo de enfermería. Betty Newman (1972). Callista Roy (1976). Madeleine Leininger (1978). Jean Watson (1979). Myra Levine ( 1973). LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN TENDENCIAS Dentro de los modelos que se denominan con carácter ASISTENCIAL, destacan tres teóricas selecciónelas. Virginia Henderson, Marjory Gordon y Dorotea Oren. Betty Newman, Dorotea Oren y Virginia Henderson. Virginia Henderson, Marjory Gordon y Callista Roy. EL NUEVO MODELO DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA impulsar la implementación de un “Modelo del cuidado de enfermería” Estandarizado como herramienta metodológica, que permita al personal de enfermería realizar prácticas y cuidados basados en la mejor evidencia disponible, mejorar la calidad de la atención en el ámbito ambulatorio y hospitalario con enfoque intercultural, integral y sistemático. El propósito del modelo del cuidado de enfermería. El objetivo del modelo del cuidado de enfermería. la finalidad del modelo del cuidado de enfermería. EL NUEVO MODELO DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA. Los elementos metodológicos del modelo del cuidado de enfermería. Las herramientas del modelo del cuidado de enfermería. Es la forma en que está integrado el modelo del cuidado de enfermería. Los ejes de actuación del modelo del cuidado de enfermería. Objetivo del modelo del cuidado de enfermería. Beneficios de la aplicación del modelo. relacione las columnas de la practica tradicional de enfermería y la practica de enfermería basada en el modelo de cuidados. trace una linea según corresponda. Practica tradicional de enfermería. Practica de enfermería basada en el modelo del cuidado. De las herramientas del modelo del cuidado de enfermería. Identifique y una las columnas. Método de valoración. Conclusiones clínicas. Practica Basada en Evidencia Científica. Las etapas del proceso enfermero. LA VALORACIÓN. EL DIAGNÓSTICO. LA PLANEACIÓN O PLANIFICACIÓN. LA EJECUCIÓN. LA EVALUACIÓN. En la etapa de la evaluación, se evalúa la calidad de los cuidados y del Proceso de Enfermería. La garantía de calidad y el proceso de mejoría de la misma, para ello utiliza los mismos pasos que el Proceso de Enfermería. Valoración. Diagnóstico. Planificación. Ejecución. Evaluación. Son las principales características de las etapas del proceso enfermero. La valoración. El diagnóstico. La Planeación. La ejecución. Evaluación. EL DIAGNÓSTICO. Procesamiento de datos. Errores en el proceso diagnóstico. Interpretación errónea de los datos. Falta de conocimiento clínico o de experiencia. LA VALORACIÓN. Documentación Objetivos de la documentación. Documentación Directrices para la documentación. La recogida de datos posee tres métodos: Entrevista enfermera. La recogida de datos posee tres métodos: Observación. La recogida de datos posee tres métodos La Exploración física. LA PLANEACIÓN O PLANIFICACIÓN. El establecimiento de prioridades. Redacción de los objetivos. Desarrollo de las intervenciones. Documentación del plan. LA EJECUCIÓN. Preparación. Intervención. Documentación. LA EVALUACIÓN. Criterios de determinación. La evaluación se lleva a cabo planteando una serie de preguntas. Evaluación de la calidad de los cuidados y del Proceso de Enfermería. Teorías en enfermería: generalidades. La teoría. La teoría en la profesión de enfermería. Los metaparadigmas. Los modelos conceptuales en enfermería. Diferencia entre una teoría y un modelo de Enfermería. Son modelos de enfermería. clasificación por categorías como arte y ciencia de las teorías de enfermería. Son las tendencias en enfermería. Modelos que se denominan con carácter ASISTENCIAL. El paradigma. |