TEORIAS Y PROCESOS

Los modelos teóricos del Trabajo Social Comunitario permiten: Limitar la participación de los actores social. Reducir el papel del trabajador social. Sustituir la práctica por la teoría. Guiar la intervención con fundamentos conceptuales y metodológicos La respuesta correcta es: Guiar la intervención con fundamentos conceptuales y metodológicos.

La valoración de necesidades implica: Imponer soluciones externas. Repetir diagnósticos previos sin actualización. Evaluar la magnitud, urgencia y viabilidad de los problemas detectados. Sustituir la planificación.

¿Cuál es el nombre de la primera fase secuencial del proceso de intervención comunitaria propuesto?. Características del Grupo. Diagnóstico de la Comunidad. Evaluación de las Necesidades del Grupo. Diseño y Planificación de la Intervención.

Un elemento esencial en la definición de comunidad es: La competencia individual. El aislamiento social. La acción colectiva y la solidaridad. La desigualdad estructural.

¿QUÉ ES LA "GESTIÓN DE RIESGOS" SEGÚN LOS DOCUMENTOS?. EL SEGUIMIENTO DE LOS RIESGOS SOLO DURANTE LA FASE DE EJECUCIÓN. UNA TÉCNICA PARA EVITAR TODOS LOS PROBLEMAS EN UN PROYECTO. EL PROCESO DE IDENTIFICAR, ANALIZAR, PLANIFICAR Y RESPONDER A LOS RIESGOS. LA ASIGNACIÓN DE PRESUPUESTOS DE CONTINGENCIA.

En la mediación comunitaria, el conflicto se considera: Un obstáculo que debe evitarse. Una situación exclusivamente judicial. Una oportunidad para el diálogo, la negociación y el fortalecimiento de la convivencia. Una causa de sanción.

En el diseño de un proyecto de intervención comunitaria, la primera fase es: La evaluación de resultados. La identificación y análisis de la problemática. La asignación presupuestaria. La ejecución.

¿Cuál es el número total de fases secuenciales que presenta la propuesta metodológica para la intervención en psicología comunitaria?. Seis fases. Ocho fases. Siete fases. Cinco fases.

En la historia del Trabajo Social, la acción comunitaria se consolidó con: El auge del capitalismo industrial. La expansión de los servicios virtuales. El Estado de Bienestar y las políticas de desarrollo local. Los movimientos empresariales del siglo XXI.

La sostenibilidad comunitaria depende de: La exclusión de los grupos minoritarios. La dependencia económica de organismos externos. La continuidad de procesos autónomos basados en participación, equidad y justicia social. La ausencia de liderazgo local.

La Responsabilidad Social Corporativa (RSC) implica: La contribución ética y voluntaria de las empresas al bienestar social y ambiental. La reducción de costos laborales. La obligación fiscal de las empresas. La competencia desleal.

Las entrevistas comunitarias se utilizan para: Estandarizar la intervención. Aplicar sanciones. Sustituir los diagnósticos técnicos. Registrar la percepción, expectativas y propuestas de los actores locales.

El proceso de mediación comunitaria incluye etapas como: Denuncia, castigo y sanción. Exclusión de las partes involucradas. Juicio y resolución externa. Identificación del conflicto, diálogo, acuerdos y seguimiento.

La intervención comunitaria en Trabajo Social se define como: Una práctica aislada de la comunidad. Una actividad espontánea sin planificación. Un conjunto de acciones planificadas que buscan transformar la realidad social con participación ciudadana. Un proceso exclusivo de gestión institucional.

Los beneficios del Trabajo Social con comunidades incluyen: El fortalecimiento de la cohesión social y la capacidad organizativa. La reducción del trabajo participativo. La pérdida de autonomía local. La fragmentación del tejido social.

Un proyecto de intervención comunitaria tiene como finalidad: Resolver colectivamente una necesidad o problema identificado en la comunidad. Generar dependencia institucional. Incrementar la carga administrativa. Reforzar el control político.

El Trabajo Social con comunidades sostenibles promueve: Acciones cortoplacistas. Intervenciones sin evaluación. Proyectos dependientes de financiamiento externo. Procesos que aseguren la equidad social, el equilibrio ambiental y la viabilidad económica.

El alcance del Trabajo Social Comunitario se relaciona con: El fortalecimiento de estructuras jerárquicas. La planificación de políticas privadas. .La promoción de la participación, organización y desarrollo social sostenible. La atención exclusiva a individuos en crisis.

El Trabajo Social Comunitario surge principalmente como respuesta a: El desarrollo tecnológico de las sociedades. La búsqueda de cambios estructurales y participación colectiva. El fortalecimiento del trabajo asistencial. La necesidad de resolver problemas individuales.

La planificación social dentro del TSC busca: Ordenar y coordinar acciones colectivas para alcanzar objetivos de desarrollo. Limitar la participación ciudadana. Aumentar la competencia entre comunidades. Reducir los procesos evaluativos.

El diseño de una programación comunitaria debe incluir: Solo la descripción del problema. La ejecución sin planificación previa. Diagnóstico, objetivos, estrategias, actividades y evaluación. La reducción de la participación social.

Los procesos de participación comunitaria implican: La pasividad de los ciudadanos. La toma de decisiones compartida y la organización social. La exclusión de los líderes locales. La delegación del poder en las instituciones.

El desarrollo de comunidades busca: Fortalecer las capacidades colectivas para el cambio social y la mejora de condiciones de vida. Limitar la acción del Estado. Mantener el statu quo social. Promover la dependencia de ayudas externa.

El voluntariado en el contexto comunitario se entiende como: Una forma de participación solidaria y libre orientada al bien común. Un servicio exclusivo del Estado. Una estrategia de control institucional. Un trabajo remunerado obligatorio.

Los instrumentos de investigación en Trabajo Social Comunitario sirven para: Controlar los resultados institucionales. Evitar la evaluación participativa. Recolectar y analizar información sobre la realidad social de una comunidad. Elaborar campañas de marketing.

El modelo sistémico considera a la comunidad como: Una estructura fija sin vínculos. Un sistema de interacciones y relaciones entre personas, grupos e instituciones. Un espacio homogéneo. Un conjunto de elementos aislados.

¿QUÉ SE ENTIENDE POR "RIESGOS DE PROYECTO"?. RETOS QUE SOLO SE PRESENTAN EN LA FASE DE IMPLEMENTACIÓN. AMENAZAS QUE SURGEN DE LA INEFICIENCIA DE LOS EMPLEADOS. PELIGROS RELACIONADOS CON FACTORES EXTERNOS AL EQUIPO DE PROYECTO. EVENTOS O CONDICIONES INCIERTAS QUE, SI OCURREN, TIENEN UN EFECTO NEGATIVO O POSITIVO EN LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO.

¿Cuál es el propósito de la Fase 5, denominada Evaluación Inicial?. Obtener la línea de base del programa. Evaluar el impacto final del programa. Realizar la Diseminación de los Resultados. Aplicar las técnicas participativas por primera v.

El concepto de comunidad incluye elementos como: Individualismo y pasividad. Autoridad, jerarquía y control. Territorio, identidad, participación y redes sociales. Exclusión, aislamiento y competencia.

Los instrumentos participativos en la investigación comunitaria favorecen: La exclusión de líderes locales. La desmovilización social. La apropiación del proceso por parte de la comunidad. La verticalidad institucional.

Los modelos emergentes del Trabajo Social Comunitario surgen para: Reforzar el control institucional. Reproducir esquemas tradicionales. Adaptarse a contextos dinámicos, complejos y participativos. Limitar el rol del trabajador socia.

Una diferencia entre las comunidades urbanas y rurales es que: Las urbanas se caracterizan por la homogeneidad social. Las rurales no presentan identidad cultural. Las urbanas carecen de organización. Las rurales tienen relaciones más directas y vínculos solidarios.

En su evolución histórica, el Trabajo Social Comunitario ha pasado de un enfoque asistencial a uno: Técnico y administrativo. Filantrópico. Exclusivamente económico. Crítico y participativo.

El papel del trabajador social en la mediación comunitaria consiste en: Representar a una sola parte. Facilitar el diálogo, promover acuerdos y garantizar la equidad entre las partes. Imponer su criterio profesional. Tomar decisiones autoritarias.

La comunicación en la mediación comunitaria busca: Imponer soluciones predeterminadas. Favorecer la escucha activa, la empatía y el entendimiento mutuo. Minimizar la participación de los actores. Reforzar la jerarquía instituciona.

Un diagnóstico comunitario participativo se caracteriza por: Centrarse en variables económicas únicamente. Ser elaborado exclusivamente por técnicos externos. Evitar el uso de métodos cualitativos. Involucrar a la comunidad en la identificación y priorización de problemas.

El análisis de actores en el contexto comunitario permite: Excluir a los grupos minoritarios. Identificar intereses, roles y relaciones de poder dentro de la comunidad. Desconocer la estructura social. Sustituir la comunicación entre sectores.

El modelo de redes sociales se enfoca en: El aislamiento de los actores sociales. La planificación sin participación. Las relaciones exclusivamente institucionales. El análisis de los vínculos y apoyos entre personas y grupos dentro de la comunidad.

UN "FACTOR DE RIESGO" ES: UNA CONDICIÓN O FACTOR QUE PODRÍA CAUSAR UN RIESGO. EL IMPACTO DE UN RIESGO EN EL PROYECTO. EL RESULTADO DE UN RIESGO. LA PROBABILIDAD DE QUE UN RIESGO OCURRA.

¿Qué tipos de metodología se sugiere utilizar de forma continua a lo largo de las fases de intervención?. Encuesta y estadística. Cuantitativa y experimental. Observacional y correlacional. Cualitativa y participativa.

En la intervención comunitaria participativa, el trabajador social actúa como: Observador pasivo. Facilitador y mediador del proceso de organización colectiva. Juez de los conflictos sociales. Gestor administrativo.

El diagnóstico comunitario constituye: La base para la formulación de proyectos y planes de acción. Una etapa final del proceso. Un proceso aislado del contexto. Un trámite burocrático sin relevancia práctica.

Los instrumentos de intervención permiten al trabajador social: Implementar acciones planificadas para promover el cambio social. Evitar la evaluación. Delegar la intervención a otras instituciones. Actuar sin planificación.

Los modelos tradicionales y emergentes del TSC se diferencian principalmente por: La falta de fundamentos teóricos. Su enfoque en la participación y flexibilidad ante contextos cambiantes. La neutralidad frente al conflicto social d. La centralización del poder institucional.

¿Cuál es el objetivo principal de la Intervención Comunitaria, según el documento?. Realizar un diagnóstico epidemiológico de la comunidad. Promover el desarrollo de una comunidad a través de su participación activa en la transformación de su propia realidad. Desarrollar solo las habilidades del psicólogo comunitario. Diseñar un programa sin la participación de los miembros de la comunidad.

La comunidad como objeto y destinataria del Trabajo Social Comunitario implica: Priorizar los intereses económicos. Eludir la responsabilidad profesional. Trabajar desde la imposición institucional. Promover procesos participativos que fortalezcan el desarrollo colectivo.

Comprender los distintos modelos de intervención comunitaria permite al trabajador social: Evitar la reflexión teórica. Sustituir la práctica por el análisis académico. Aplicar un único método universal. Escoger estrategias pertinentes según la realidad de cada comunidad.

Los planes integrales de desarrollo local tienen como propósito: Priorizar los intereses empresariales. Centralizar la gestión estatal. Coordinar esfuerzos públicos, privados y comunitarios para mejorar la calidad de vida en un territorio. Eliminar la participación ciudadana.

El análisis de la comunidad permite al trabajador social: Comprender las dinámicas internas, los actores y sus relaciones. Actuar sin diagnóstico. Intervenir desde un modelo único. Evitar el contacto con la población.

La comprensión de la evolución del Trabajo Social Comunitario ayuda a: Excluir el componente participativo. Centrar la acción en la asistencia individual. Repetir modelos antiguos sin adaptación. Reconocer avances, limitaciones y perspectivas de transformación social.

Un instrumento clave de evaluación comunitaria es: La observación sin registro. La opinión institucional exclusiva. El seguimiento de indicadores de impacto y sostenibilidad. El informe financiero.

¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ES UN RIESGO AMBIENTAL Y NATURAL QUE AMENAZA EL DESARROLLO DEL PROYECTO?. FALTA DE ACCESO A LA FINANCIACIÓN. INESTABILIDAD POLÍTICA. DESASTRES NATURALES Y EL CAMBIO CLIMÁTICO. CAMBIOS EN LA LEGISLACIÓN.

Una necesidad comunitaria se define como: Una carencia percibida colectivamente que limita el bienestar social. Una demanda institucional. Un problema exclusivamente individual. Un interés político aislado.

La intervención comunitaria efectiva se logra cuando: Prioriza los intereses institucionales sobre los sociales. Se limita a la ejecución técnica de proyectos. Se realiza sin involucrar a la comunidad. Integra la planificación, la participación, la mediación y la evaluación de.

El análisis de necesidades comunitarias permite al trabajador social: Identificar problemas, recursos y prioridades de la comunidad. Evitar el diagnóstico social. Sustituir la participación ciudadana. Elaborar informes financieros.

En el modelo de planificación social, el énfasis está en: El diseño técnico de políticas y programas con participación ciudadana. El asistencialismo. La acción individual. La improvisación en la intervención.

Un ejemplo de instrumento de investigación social es: La auditoría contable. El manual administrativo. El presupuesto institucional. La encuesta comunitaria.

En el Trabajo Social Comunitario, los cambios sociales son posibles cuando: Los profesionales trabajan sin colaboración ciudadana. La comunidad se organiza y participa activamente en la toma de decisiones. Los recursos son ilimitados. Se impone una autoridad externa.

¿QUÉ ES EL "MONITOREO Y CONTROL DE RIESGOS"?. EL PROCESO DE SEGUIMIENTO DE LOS RIESGOS IDENTIFICADOS, MONITOREO DE LOS RIESGOS RESIDUALES, IDENTIFICACIÓN DE NUEVOS RIESGOS Y EVALUACIÓN DE LA EFECTIVIDAD DEL PLAN DE RESPUESTA A LOS RIESGOS. EL PROCESO DE IDENTIFICAR NUEVOS RIESGOS. LA ETAPA DE PRIORIZACIÓN DE RIESGOS. LA FASE DE ASIGNACIÓN DE RESPONSABILIDADES PARA LA GESTIÓN DE RIESGOS.

El origen del Trabajo Social con comunidad está vinculado a: Las experiencias de organización y ayuda mutua en comunidades locales. La educación formal. Las políticas empresariales. El desarrollo de la informática.

El modelo de configuraciones sistémicas plantea que: Las relaciones sociales son estáticas. Los problemas se resuelven de manera individual. La comunidad está compuesta por subsistemas interrelacionados que influyen en su funcionamiento global. Las configuraciones sociales no afectan la intervención.

Los objetivos del Trabajo Social con comunidades buscan principalmente: Favorecer el bienestar colectivo y la transformación social. Reforzar el control social. Incrementar la dependencia de las instituciones. Impulsar la competencia individual.

Los actores del trabajo comunitario son: Exclusivamente los dirigentes políticos. Solo los beneficiarios pasivos. La comunidad, instituciones, organizaciones y profesionales involucrados en el proceso. Solo el trabajador social y las autoridades locales.

El tercer sector está constituido por: Partidos políticos. Organizaciones no gubernamentales, fundaciones y asociaciones civiles que actúan sin fines de lucro. Instituciones educativas estatales. Empresas privadas de desarrollo local.

El paso del diagnóstico al proyecto de intervención implica: Repetir los datos sin aplicarlos. Eliminar la evaluación social. Terminar el proceso de investigación. Transformar la información obtenida en acciones concretas y planificadas.

El modelo tradicional de desarrollo de la localidad se centra en: La acción coordinada entre comunidad y recursos institucionales para mejorar condiciones locales. El aislamiento de los actores comunitarios. El fortalecimiento empresarial. La planificación económica del Estado.

El modelo fenomenológico se caracteriza por: La aplicación de normas rígidas. El control externo de la comunidad. La neutralidad ante la diversidad. Priorizar la experiencia subjetiva y la comprensión del sentido que las personas dan a su realidad.

La comunidad, desde las Ciencias Sociales, se entiende como: Un grupo de personas sin objetivos comunes. Un sistema cerrado y jerárquico. Una red de relaciones sociales que comparten identidad y territorio. Un conjunto de individuos aislados.

Los planes integrales en el Trabajo Social Comunitario se caracterizan por: Su enfoque interdisciplinario y territorial. Su orientación individualista. La falta de evaluación. La ausencia de participación ciudadana.

Las entrevistas comunitarias se utilizan para: Aplicar sanciones. Estandarizar la intervención. Registrar la percepción, expectativas y propuestas de los actores locales. Sustituir los diagnósticos técnicos.

El modelo tradicional de acción social promueve: La exclusión de la ciudadanía. La organización de movimientos sociales para resolver problemas comunes. La dependencia institucional. La desmovilización social.