Teorías y Procesos del T.S.C

1. En América Latina, el Trabajo Social Comunitario se fortaleció en el contexto de: Expansión empresarial. Dictaduras militares. Reformas neoliberales. Movimientos sociales y luchas populares.

2. El análisis de las necesidades de las partes permite: Aumentar el tiempo del conflicto. Controlar el proceso desde el inicio. Reforzar la estructura jurídica. Ayudar en la construcción de enfoques adecuados.

3. ¿En qué siglo surge formalmente el Trabajo Social como profesión?. Siglo XVIII. Siglo XVI. Siglo XIX. Siglo XX.

4. ¿En qué contexto histórico surge el Trabajo Social como profesión formal?. La Revolución Industrial. La Revolución Francesa. La Primera Guerra Mundial. El Renacimiento.

5. El monitor asegura que: Se impongan condiciones sin diálogo. No haya consecuencias por incumplimientos. Las partes se enfrenten nuevamente. El comportamiento post-acuerdo sea adecuado.

6. El monitor se encarga de: Controlar y sancionar incumplimientos. Excluir a los participantes. Vigilar que no haya diálogo. Redactar la sentencia final.

7. El unificador se encarga de: Reunir a las partes en torno a intereses comunes. Censurar opiniones divergentes. Crear más divisiones. Eliminar facciones opuestas.

8. Una destreza esencial del mediador es la capacidad de: Sancionar a los involucrados. Sensibilizar y prevenir la violencia. Delegar todo en las autoridades. Imponer normas externas.

9. ¿Por qué es relevante que la comunidad se apropie de la comunicación popular?. Para manipular el conflicto. Para fortalecer su identidad y autonomía. Para depender del profesional externo. Para evitar el consenso.

10. ¿Por qué es importante la mediación en el ámbito comunitario?. Para desplazar a los actores del conflicto. Para encontrar soluciones colaborativas y sostenibles. Para mantener el orden sin participación. Para reducir los costos legales del municipio.

11. ¿Por qué es importante la cooperación en un proceso de mediación?. Porque permite imponer soluciones. Porque fomenta decisiones impuestas por el mediador. Porque las partes negocian y acuerdan desde el consenso. Porque evita los acuerdos.

12. Según ONU-HABITAT, la mediación debe involucrar: Solo autoridades judiciales. Únicamente a las instituciones. Solamente al mediador. A las partes en conflicto y al público afectado.

13. Según la FITS, ¿qué representa la mediación para el Trabajo Social?. Un método ineficiente. Un método efectivo y habitual para resolver conflictos. Una herramienta secundaria. Un procedimiento exclusivo de psicólogos.

14. Según el enfoque actual del Trabajo Social Comunitario, ¿Quién es el verdadero protagonista del proceso?. La administración pública. El equipo técnico profesional. La comunidad o ciudadanía. Las ONGs locales.

15. Según el modelo de redes, ¿de quién es la responsabilidad de resolver los problemas sociales?. De los individuos y familias con apoyo profesional. De las ONG internacionales. Del Estado exclusivamente. Del profesional de trabajo social.

16. ¿Cómo se relaciona el concepto de "praxis" con el Trabajo Social Comunitario?. Refiere solo a la teoría. Implica una acción reflexiva transformadora. Es sinónimo de procedimiento técnico. Significa negación de la experiencia.

17. ¿Cuál es el rol del profesional en un enfoque emancipador del Trabajo Social Comunitario?. Administrar recursos financieros. Controlar las decisiones. Ser facilitador y acompañante del proceso. Ejercer autoridad disciplinaria.

18. ¿Cómo se considera a la población en el modelo de planificación social?. Consumidores de servicios. Líderes naturales. Actores políticos. Ciudadanos activos.

19. ¿Cuál es el rol del Trabajo Social frente a los conflictos?. Promover juicios legales para sancionar. Eludir la intervención directa. Ignorar las diferencias sociales. Abordar y mediar en los conflictos como parte de su práctica profesional.

20. ¿Cuál es el rol ideal del equipo comunitario?. Adaptarse con flexibilidad a las necesidades del proceso comunitario. Supervisar el trabajo administrativo de la comunidad. Operar solo dentro del horario laboral formal. Ejecutar exclusivamente las políticas gubernamentales.

21. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de conflicto común en la intervención comunitaria?. Conflictos de vecindad. Problemas de software. Disputas diplomáticas internacionales. Conflictos internos laborales.

22. ¿Cuál de los siguientes no es uno de los tres conceptos clave para analizar las necesidades comunitarias?. Justificación legal. Oferta de servicios. Demanda. Necesidad.

23. ¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo del Trabajo Social Comunitario?. Brindar atención individualizada en salud mental. Lograr la interacción social de los actores sociales. Fortalecer el trabajo en equipo y la acción colectiva. Impulsar cambios estructurales mediante la participación social.

24. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa una definición de comunidad según los diccionarios Vox y Webster?. Grupo social radicado en una localidad específica, con gobierno e historia común. Sistema organizado territorialmente con red de comunicación. Comunidad simbólica con cohesión moral. Personas que comparten servicios sociales en zonas urbanas.

25. ¿Cuál de las siguientes metodologías se asocia al Trabajo Social Comunitario?. Encierro institucional. Observación pasiva. Exclusión del entorno. Planificación participativa.

26. ¿Cuál es la finalidad de conocer el perfil sociodemográfico en una evaluación de necesidades?. Aplicar castigos a los responsables. Diseñar campañas publicitarias. Enfocar la intervención hacia los verdaderos afectados. Justificar decisiones políticas.

27. ¿Cuál es la finalidad de la toma de contacto en el proceso comunitario?. Delegar la intervención al gobierno local. Diseñar indicadores financieros. Implicar a la comunidad en su propio desarrollo. Aumentar los recursos materiales disponibles.

28. ¿Cuál es la función principal de un proyecto en la intervención comunitaria?. Supervisar al equipo técnico del gobierno. Reemplazar el trabajo comunitario directo. Facilitar la labor de los profesionales y sistematizar acciones. Ejecutar programas sin planificación previa.

29. ¿Cuál es un beneficio intangible del TSC?. Disminución de líderes barriales. Aumento de impuestos municipales. Promoción de la identidad y pertenencia comunitaria. Reducción del gasto militar.

30. ¿Cuál es uno de los cinco tipos de recursos necesarios en un proyecto comunitario?. Informáticos. Políticos. Culturales. Humanos.

31. ¿Cuál es una meta principal del Trabajo Social Comunitario?. Reemplazar a los líderes comunitarios. Ejecutar proyectos sin consulta. Mantener el orden social sin cambios. Estimular el protagonismo comunitario.

32. ¿Cuál es una de las principales funciones de la comunicación popular en comunidades?. Promover el aislamiento. Visibilizar experiencias colectivas. Generar fragmentación social. Fomentar el anonimato.

33. ¿Cuál es una característica del conflicto comunitario?. Siempre tiene causas económicas. Se origina únicamente por leyes injustas. Es emocionalmente neutro. Surge de percepciones de incompatibilidad de intereses o valores.

34. ¿Cuál es una característica fundamental de las ecoaldeas?. Están dirigidas únicamente por entidades gubernamentales. Evitan todo tipo de interacción comunitaria. Funcionan bajo principios de sostenibilidad y respeto mutuo. Basan su funcionamiento en la minería local.

35. ¿Cuál es una característica destacada del mundo rural actual?. Acceso masivo a tecnologías de información. Alta densidad de población joven. Injusticia, exclusión y paro. Expansión industrial sostenida.

36. ¿Cuál es una característica de la demanda sin necesidad que ya está siendo atendida (área 4)?. Se puede eliminar fácilmente. No requiere intervención política. No afecta la calidad del servicio. Es difícil de reformar por estar ya institucionalizada.

37. ¿Cuál es una táctica común en el modelo de acción social?. Planeación estadística. Tácticas de conflicto. Tácticas de consenso. Formación de redes formales.

38. ¿Cuál es una técnica efectiva para fortalecer la intervención social comunitaria?. Sensibilización colectiva. Aislamiento estratégico. Capacitación exclusiva de técnicos. Reducción de actores sociales.

39. ¿Cuál es una desventaja del modelo sistémico en el Trabajo Social Comunitario?. Dificulta la investigación por la cantidad de variables a considerar. Desvincula al sujeto del contexto familiar. Reduce el rol del profesional a lo técnico. Impone soluciones sin participación del sujeto.

40. ¿Cuál es una de las funciones principales del trabajador social en los servicios sociales comunitarios?. Dirigir los programas económicos del municipio. Actuar como facilitador de procesos en la comunidad. Ejecutar sanciones administrativas. Diseñar exclusivamente campañas de salud.

41. ¿Cuál es una tarea del facilitador en la mediación?. Conducir el proceso de discusión. Juzgar a los involucrados. Vigilar a las partes. Imponer el diálogo.

42. ¿Cuál es el objetivo de la Investigación Acción Participativa (IAP)?. Aumentar el presupuesto estatal. Formar líderes para cargos administrativos. Controlar políticamente a las comunidades. Buscar la transformación social con participación activa.

43. ¿Cuál es el objetivo principal del reconciliador?. Aumentar los estereotipos. Destruir los acuerdos. Obligar a firmar pactos. Superar divisiones y fomentar nuevas relaciones.

44. ¿Cuál es el principal objetivo del modelo de desarrollo de la localidad?. Coordinar servicios sociales desde la administración pública. Impulsar el cambio comunitario mediante la participación activa de sus miembros. Implementar políticas institucionales para grupos desfavorecidos. Estudiar científicamente las relaciones sociales internas.

45. ¿Cuál es el papel del profesional en una investigación participativa?. Guía y facilitador de metodologías para el logro de objetivos. Supervisor de los actores comunitarios. Figura que delega decisiones al gobierno. Ejecutor de estrategias sin participación comunitaria.

46. ¿Cuál es el objetivo principal de una evaluación de necesidades comunitarias?. Eliminar la participación ciudadana. Justificar la intervención de instituciones privadas. Identificar y valorar las necesidades para mejorar la intervención pública. Promover servicios innecesarios.

47. ¿Cuál es el nuevo rol del profesional en el modelo de Redes Sociales?. Autoridad jerárquica sobre la comunidad. Juez de conflictos sociales. Agente fiscalizador de políticas públicas. Coordinador y potenciador de recursos sociales.

48. ¿Cuál es una de las principales funciones de la comunicación popular en comunidades?. Vigilar a las partes. Controlar las decisiones. Crear más divisiones. Visibilizar experiencias colectivas.

49. ¿Cuál es uno de los beneficios del TSC según Fernández G. y Egido D.?. Sustitución de las redes familiares. Supresión del capital humano. Exclusión de actores externos al proceso. Optimización de recursos disponibles.

50. ¿Cuál de estos factores fue determinante para el auge del Trabajo Social Comunitario en los años 70 en América Latina?. Auge de las telecomunicaciones. Industrialización masiva. Políticas conservadoras de los gobiernos. Crisis estructurales y desigualdad social.

51. ¿Cuál fue el país pionero en establecer programas de intervención comunitaria desde el Trabajo Social?. Estados Unidos. Francia. Inglaterra. Alemania.

52. ¿Cuál fue uno de los principales antecedentes del Trabajo Social Comunitario?. Las cruzadas religiosas. Las escuelas de medicina. Las casas de asentamiento (Settlement Houses). Las guerras mundiales.

53. ¿Cuál fue uno de los objetivos de las casas de asentamiento en Estados Unidos?. Integrar a inmigrantes a la vida urbana. Facilitar préstamos bancarios. Enseñar idiomas extranjeros. Comercializar productos artesanales.

54. ¿Cuál fue una consecuencia de los movimientos sociales en los años 60 para el Trabajo Social Comunitario?. Aumento del enfoque participativo y de derechos. Profesionalización sin crítica. Supresión de la voz comunitaria. Reducción del presupuesto social.

55. ¿Quiénes son considerados los protagonistas fundamentales en la intervención comunitaria?. Comunidad, administración pública y recursos técnicos-profesionales. Únicamente los líderes comunitarios. Solamente las instituciones educativas. Empresas privadas, medios de comunicación y voluntarios.

56. ¿Qué ventaja presenta el modelo de configuraciones sistémicas?. Sustituye el análisis social por observaciones subjetivas. Simplifica los problemas al enfocarse solo en el individuo. Evalúa múltiples variables y la dinámica entre miembros del sistema. Facilita intervenciones rápidas sin análisis profundo.

57. ¿Qué objetivo fundamental tiene la mediación comunitaria?. Mantener el conflicto activo. Establecer nuevas relaciones entre las partes. Generar ganadores y perdedores. Aumentar los procesos judiciales.

58. ¿Qué objetivo tiene abrir nuevas opciones en la mediación?. Eliminar la participación comunitaria. Multiplicar los conflictos. Cambiar patrones de comunicación. Evitar el consenso.

59. ¿Qué busca el Trabajo Social en su intervención con personas, familias y comunidades?. Impulsar el cambio social y la superación de conflictos. Promover la competencia entre grupos. Aumentar la burocracia institucional. Aplicar medidas punitivas a las familias.

60. ¿Qué busca el Trabajo Social Comunitario frente a las estructuras de poder injustas?. Ignorarlas. Transformarlas. Delegarlas al Estado. . Reforzarlas.

61. ¿Qué busca el Trabajo Social al promover redes vecinales en la ciudad?. Impedir la participación ciudadana. Establecer jerarquías comunitarias. Vigilar el cumplimiento de normas. Reforzar vínculos y cooperación.

62. ¿Qué busca el desarrollo sostenible de las comunidades?. Fortalecer la economía individual sin intervención comunitaria. Priorizar las inversiones extranjeras en el territorio. Fomentar la migración hacia zonas urbanas. Lograr equilibrios duraderos entre lo social, económico y ambiental.

63. ¿Qué se busca al potenciar el trabajo en grupo y comunitario en el ámbito del Trabajo Social?. Aprovechar las capacidades de profesionales y ciudadanos. Reducir el número de beneficiarios. Aumentar la competencia entre usuarios. Eliminar la intervención del Estado.

64. ¿Qué se busca en la mediación comunitaria?. Fortalecer la relación entre las partes en conflicto. Delegar el problema a una autoridad judicial. Imponer una solución desde fuera. Ignorar el origen del conflicto.

65. ¿Qué se necesita para desarrollar una intervención en el medio rural?. Conocimiento riguroso de la realidad local. Aplicar modelos estandarizados. Uso exclusivo de recursos institucionales. Priorizar la tecnología sobre la cultura.

66. ¿Qué se entiende por “organización de la comunidad” en el TSC?. Proceso de movilización y gestión para alcanzar objetivos de bienestar social. Distribución de ayudas sin participación. Control social de las conductas individuales. Acción impuesta desde el gobierno.

67. ¿Qué se entiende por “alcance” del Trabajo Social Comunitario (TSC)?. El presupuesto asignado por el Estado. El número de profesionales que intervienen en una comunidad. La duración de una intervención específica. El efecto o trascendencia de la intervención en la comunidad.

68. ¿Qué se recomienda cuando una persona utiliza servicios que no necesita realmente?. . Incentivar su cofinanciación. Premiar al usuario por su fidelidad. Cancelar el servicio sin más análisis. Ignorar el caso por ser excepcional.

69. ¿Qué papel cumple la memoria colectiva en los procesos comunitarios?. Se utiliza solo como recurso educativo. Debilita la autonomía local. Ayuda a reforzar la identidad y fortalecer el sentido de pertenencia. Sirve para justificar el pasado sin cambios.

70. ¿Qué papel cumple el profesional del trabajo social en la comunicación popular?. Limita la interacción. Reprime opiniones divergentes. Acompaña y facilita procesos. Dirige de forma unilateral.

71. ¿Qué papel tienen los profesionales en el Trabajo Social Comunitario?. Administrar recursos sin consulta. Facilitar procesos participativos. Imponer soluciones. Evitar el contacto con la comunidad.

72. ¿Qué papel tienen los valores éticos en la evolución del Trabajo Social Comunitario?. Sustentan la práctica crítica y solidaria. Son eliminados en contextos autoritarios. Se reemplazan por normas jurídicas. Son accesorios.

73. ¿Qué papel debe asumir el trabajador social en el entorno rural?. Mantener el orden social establecido. Evitar conflictos culturales. Quedarse en la oficina. Intervenir para que los ciudadanos cambien su realidad.

74. ¿Qué papel juegan las emociones en un conflicto?. Son irrelevantes para la resolución. Se deben eliminar totalmente. Influyen en la percepción del conflicto y su posible solución. Solo afectan a los observadores.

75. ¿Qué papel asume el profesional en el modelo de desarrollo de la localidad?. Capacitador y facilitador. Representante legal de la comunidad. Experto técnico. Activista social.

76. ¿Qué papel juega el Trabajo Social Comunitario frente a la pobreza?. La ignora por completo. La considera un problema individual. Promueve la organización para superarla. Propone aumentar la caridad privada.

77. ¿Qué papel desempeñan las administraciones e instituciones en la acción comunitaria?. Ejecutar únicamente políticas económicas. Sustituir las decisiones de la comunidad. Suplantar la labor técnica y profesional. Apoyar activamente sin suplantar.

78. ¿Qué pregunta debe formularse en una evaluación cuando hay personas que necesitan servicios, pero no los demandan?. ¿Cuál es el nivel de satisfacción?. ¿Por qué no solicitan el servicio? ¿Existen barreras de acceso?. ¿Qué instituciones prestan servicios similares?. ¿Cómo aumentar el presupuesto público?.

79. ¿Qué perspectiva propone Marchioni para mejorar el TSC?. Transformar la práctica profesional para intervenir en causas estructurales. Restringir la participación comunitaria. Reforzar el carácter asistencial. Centrarse únicamente en el individuo.

80. ¿Qué permite la elaboración de un calendario dentro de un proyecto?. Organizar tiempos y prever imprevistos. Evitar la participación comunitaria. Eliminar recursos innecesarios. Descartar actividades menos costosas.

81. ¿Qué proceso implica establecer los límites económicos de un proyecto?. Validación comunitaria. Revisión del personal técnico. Determinación del presupuesto. Diagnóstico social.

82. ¿Qué estrategia es fundamental en el Trabajo Social Comunitario para empoderar a los sujetos?. Auditoría de recursos externos. Capacitación y organización comunitaria. Aplicación de encuestas cerradas. Delegación de tareas.

83. ¿Qué estrategia se orienta a evitar la aparición de problemas sociales antes de que ocurran?. Exclusión social. Reconstrucción comunitaria. Prevención. Intervención inmediata.

84. ¿Qué estrategia busca transformar estructuras sociales de manera profunda y sostenida?. Cambio social comunitario. Reestructuración económica. Evaluación de resultados. Capacitación técnica institucional.

85. ¿Qué elemento de la problemática social hace referencia a la petición de soluciones o servicios por parte de la comunidad?. Necesidad. Política pública. Demanda. Oferta de servicios.

86. ¿Qué elemento responde a la pregunta “¿para qué se hace un proyecto?. Los objetivos. El presupuesto. La metodología. La metodología.

87. ¿Qué elemento caracteriza al modelo sistémico?. Exclusión del profesional en la planificación. Aislamiento geográfico de la comunidad. Centralización del poder técnico. Análisis de las relaciones e interacciones.

88. ¿Qué elementos deben integrarse en las etapas de intervención comunitaria según Lillo y Roselló (2010)?. Solamente técnicas estadísticas. Exclusivamente recursos institucionales. Políticas económicas centralizadas. Habilidades sociales del profesional y técnicas instrumentales.

89. ¿Qué evento histórico impulsó la profesionalización del Trabajo Social en América Latina?. La caída del Muro de Berlín. Los movimientos sociales de la década de 1960. La colonización europea. La Revolución Industrial.

90. ¿Qué enfoque metodológico considera a la comunidad como protagonista activa del proceso de desarrollo?. Desarrollo comunitario. Intervención estatal directa. Asistencialismo. Trabajo clínico.

91. ¿Qué efecto ha tenido la modernización en las comunidades tradicionales?. Ha promovido la estabilidad comunitaria. Ha generado autosuficiencia total. Ha fortalecido los vínculos locales. Ha desagregado las redes sociales originales.

92. ¿Qué factor condiciona fuertemente el alcance del TSC en una comunidad?. El contexto político-institucional. El número de beneficiarios. La ubicación geográfica de la comunidad. El grado de formación universitaria de los líderes.

93. ¿Qué efecto tiene la mediación en los procesos violentos?. Obliga a ceder. Disminuye la participación social. Incrementa el enfrentamiento. Detiene la escalada del conflicto.

94. ¿Qué factor influye significativamente en el desarrollo o solución de un conflicto?. El uso de la fuerza. El aislamiento de las partes. Las emociones y sentimientos involucrados. Las sanciones aplicadas.

95. ¿Qué función realiza el ejecutante?. Negar los acuerdos. Modificar actitudes negativas a largo plazo. Excluir a los mediadores. Aplicar castigos.

96. ¿Qué función cumple el incentivador?. Prolongar el conflicto. Premiar a la parte ganadora. Imponer condiciones. Aportar recursos para alcanzar soluciones valiosas.

97. ¿Qué función cumple la sistematización de experiencias en el Trabajo Social Comunitario?. Recolectar datos aislados. Establecer jerarquías. Reflexionar, aprender y transformar prácticas. Controlar el desempeño individual.

98. ¿Qué función cumple el trabajador de calle dentro del equipo comunitario?. Elaborar informes estadísticos mensuales. Organizar únicamente eventos recreativos. Coordinar reuniones con la administración. Alcanzar sectores del territorio y población no integrados al proceso.

99. ¿Qué fortalece la comunicación popular en el trabajo social?. La invisibilidad del conflicto. La imposición de soluciones. La acción colectiva y cultural. El silencio institucional.

100. ¿Qué fase de la evaluación de necesidades consiste en estimar cuántas personas están afectadas por un problema?. Caracterización del problema y su alcance poblacional. Valoración de la percepción ciudadana. Análisis del grado de utilización de servicios. Determinación del volumen de recursos.

101. ¿Qué afirma Cano R. (2002) sobre la conflictividad en el ámbito vecinal?. Deben resolverse mediante castigos. Exigen procesos de solución y alternativas sociales. Solo deben resolverse por abogados. Son problemas fáciles de evitar.

102. ¿Qué análisis permite detectar necesidades no cubiertas o demanda no atendida?. Comparación entre uso actual de servicios y uso necesario. Estudio de campo general. Consulta a líderes comunitarios. Evaluación del presupuesto.

103. ¿Qué actitud profesional destaca el modelo fenomenológico?. Control administrativo. Autoridad experta. Intervención directa. Escucha empática.

104. ¿Qué acción debe realizarse primero en una evaluación de necesidades?. Redactar el informe de resultados. Diseñar un presupuesto institucional. Definir claramente la problemática social. Realizar entrevistas estructuradas.

105. ¿Qué acción se recomienda cuando hay oferta de servicios innecesarios sin demanda (área 1)?. Ampliar el servicio a otras comunidades. Promover servicios similares en otras áreas. Reducir la demanda ciudadana. Reconvertir los servicios existentes.

106. ¿Qué alternativa propone el autor Casado sobre quién debe valorar las necesidades en una comunidad?. Únicamente las organizaciones privadas. Los ciudadanos o los profesionales según el enfoque. Exclusivamente los expertos internacionales. Solo los gobernantes.

107. ¿Qué área profesional tiene gran potencial para liderar procesos de RSC?. Derecho ambiental. Ingeniería financiera. Marketing comercial. Trabajo social.

108. ¿Qué aportó la experiencia de Jane Addams al Trabajo Social Comunitario?. Introdujo el trabajo asistencial puro. Impulsó el enfoque de convivencia y justicia social. Creó el modelo tecnocrático. Estableció hospitales comunitarios.

109. ¿Qué aspecto considera la FITS esencial en la práctica profesional del trabajador social?. La aplicación de sanciones. La intervención policial. La gestión contable de organizaciones. La resolución de conflictos mediante mediación.

110. ¿Qué representa el modelo de Redes Sociales en el contexto del Trabajo Social Comunitario?. Una técnica enfocada exclusivamente en grupos marginales. Un conjunto de principios morales aplicables al trabajador social. Un método clínico centrado en la salud mental. Una aplicación de la teoría de la comunicación al entramado social de las personas.

111. ¿Qué representa el área 7 en la interacción entre necesidad, demanda y oferta?. Servicios innecesarios sin demanda. Demanda no atendida con necesidad. Demanda cubierta sin necesidad. Necesidades no cubiertas, sin demanda expresada.

112. ¿Qué representa el área 6 en la interacción entre demanda, necesidad y oferta?. Necesidades cubiertas en exceso. Demanda innecesaria ya cubierta. Demanda no atendida con necesidad real. Oferta sin demanda.

113. ¿Qué rol cumple la comunidad en el Trabajo Social Comunitario?. Sujeto activo de transformación. Reproductora de discursos estatales. Consumidora de productos. Receptora pasiva de servicios.

114. ¿Qué modelo teórico de intervención comunitaria se basa en la transformación de estructuras sociales?. Modelo clínico. Modelo asistencial. Modelo administrativo. Modelo crítico-transformador.

115. ¿Qué modelo considera que los intereses dentro de la comunidad están en conflicto?. Acción social. Sistémico. Planificación social. Desarrollo de la localidad.

116. ¿Qué modelo enfatiza el uso de datos cuantitativos y planificación racional?. Desarrollo de la localidad. Sistémico. Planificación social. Acción social.

117. ¿Qué motivó la creación del Trabajo Social en muchos países europeos?. El auge del comercio. Las guerras y la pobreza urbana. La educación artística. El turismo masivo.

¿Qué momento metodológico del trabajo comunitario propone Lillo y Roselló como fase inicial?. Aplicación de encuestas. Toma de contacto y sensibilización. Evaluación técnica del impacto. Elaboración del informe final.

¿Qué método permite detener el conflicto sin debilitar a las partes?. Represión policial. Juicio obligatorio. Imposición directa de normas. Mediación.

¿Qué criterio es fundamental para identificar a las personas afectadas por un problema social?. Su relación con los funcionarios públicos. Características individuales y territoriales. Su nivel económico solamente. Su ubicación geográfica aleatoria.

¿Qué criterio busca garantizar que la intervención social sea conocida, debatida y comprendida?. Equidad. Visibilidad. Evaluación. Participación.

¿Qué corriente ideológica influyó en el Trabajo Social Comunitario en América Latina durante los años 70?. Marxismo y pensamiento crítico. Neoliberalismo. Positivismo. Escolasticismo.

¿Qué caracteriza el modelo latinoamericano de Trabajo Social Comunitario?. Su compromiso ético-político y transformador. Se deben eliminar totalmente. Exclusión social. Necesidad.

¿Qué caracteriza la participación de los agentes intervinientes según los criterios del TSC?. La imposición de un modelo institucional. La negociación y el consenso hacia metas comunes. El protagonismo del profesional como líder único. La minimización del rol de las organizaciones sociales.

¿Qué característica describe una mediación transformadora?. Generar cultura de colaboración. Excluir a actores no involucrados. Limitar los canales de comunicación. Reforzar la jerarquía entre partes.

¿Qué característica distingue al Trabajo Social Comunitario frente a otras modalidades del Trabajo Social?. Busca transformar estructuras sociales desde lo colectivo. Evita el contacto directo con la población. Privilegia la intervención individualizada. Se centra exclusivamente en el diagnóstico clínico.

¿Qué caracteriza a los objetivos generales en un proyecto?. Son medibles con indicadores inmediatos. Siempre se vinculan con actividades artísticas. Representan el propósito central a largo plazo. Señalan resultados operativos.

128. ¿Qué característica de la mediación permite que las partes no estén obligadas a continuar?. Iniciativa voluntaria. Carácter técnico. Dependencia institucional. Estrategia judicial.

129. ¿Qué característica define a un Plan Integral de Desarrollo Local?. Se enfoca únicamente en proyectos ambientales. Es elaborado por una sola institución sin consulta. Se limita a cubrir temas de movilidad y transporte. Es una herramienta colectiva y estratégica a corto, mediano y largo plazo.

130. ¿Qué caracteriza al conflicto?. Un desacuerdo que nunca se puede resolver. La imposibilidad de expresar emociones. Un proceso en el que siempre gana una sola parte. Una situación de oposición percibida entre personas con intereses incompatibles.

131. ¿Qué caracteriza al conflicto intrapersonal?. Involucra a más de tres personas. Es vivido internamente por una sola persona. Enfrenta grupos organizados. Afecta a toda la sociedad.

132. ¿Qué concepto se refiere a la discrepancia entre el estado actual de una comunidad y el estado deseado?. Intervención pública. Oferta de servicios. Demanda. Necesidad.

133. ¿Qué hecho influyó en la reconceptualización del Trabajo Social en los años 60 y 70?. El surgimiento del realismo mágico. Las luchas por los derechos humanos y la justicia social. La globalización digital. Las guerras napoleónicas.

134. ¿Qué hace el explorador en el proceso de mediación?. Aplica sanciones disciplinarias. Aumenta las tensiones entre partes. Presenta alternativas de solución. Rechaza posibles soluciones.

135. ¿Qué hace el Trabajo Social frente a la tensión comunitaria?. Estimula la separación de los grupos. Reforzar la dominación social. Transfiere el problema a organismos privados. Favorece el diálogo y la búsqueda de soluciones conjuntas.

136. ¿Qué hace el generador de opciones en la mediación?. Ofrece ideas y alternativas a los involucrados. Elimina toda participación grupal. Impone un único camino. Limita el debate a una sola propuesta.

137. ¿Qué hace el legitimador en las fases de mediación?. Rechaza el proceso. Lo desacredita. Lo valida con su prestigio. Interrumpe los encuentros.

138. ¿Qué tipo de intervención propone Cruz Suaza para zonas rurales?. Centralizada y tecnocrática. Orientada exclusivamente a asistencia económica. Basada en la participación y contexto local. Inmediata y sin análisis.

139. ¿Qué tipo de lazos predominan en las comunidades tradicionales según el modelo de redes?. Lazos fuertes con miembros de la misma comunidad. Lazos informales con autoridades. Lazos débiles con grupos externos. Lazos digitales con redes internacionales.

140. ¿Qué tipo de estrategia busca reconstruir la cohesión social después de una crisis?. Observación participante. Reconstrucción comunitaria. Prevención primaria. Evaluación teórica.

141. ¿Qué tipo de comunicación fortalece el sentido colectivo de las comunidades?. Formal jurídica. Jerárquica e institucional. Técnica y externa. Popular y participativa.

142. ¿Qué tipo de actividades pueden integrarse en un proyecto comunitario según sus objetivos?. Actividades formativas, artísticas, lúdicas y sociales. Actividades exclusivamente técnicas. Solo actividades de carácter legal. Solo actividades escolares.

143. ¿Qué tipo de conflicto involucra a más de dos personas dentro de un mismo grupo?. Intrapersonal. Grupal. Intergrupal. Interpersonal.

¿Qué tipo de criterio utiliza el trabajador social comunitario para valorar las necesidades?. Percepción popular únicamente. Normas jurídicas exclusivamente. Estudios financieros. Criterios profesionales.

¿Qué tipo de conflictos puede atender el Trabajo Social con mediación?. Conflictos interpersonales, grupales y comunitarios. Solo conflictos legales. Únicamente disputas familiares. Solo disputas salariales.

¿Qué tarea NO corresponde al TSC según el enfoque de desarrollo social?. Fomento de la solidaridad. Prevención y promoción de la salud. Control exclusivo por parte de técnicos externos. Reconstrucción de la identidad colectiva.

¿Qué tarea cumple el empoderador con las partes en conflicto?. Impedir su participación. Desarrollar capacidades para resolver el conflicto. Delegar decisiones a terceros. Interrumpir el diálogo.

¿Qué tarea permite al trabajador social definir una ruta efectiva de intervención?. Encuesta cerrada. Análisis presupuestario. Revisión bibliográfica solamente. Diagnóstico integral de la problemática.

¿Qué influencia tuvo el movimiento de liberación en América Latina en el Trabajo Social Comunitario?. Incorporó la lógica de mercado al trabajo social. Reforzó la atención individualizada. Promovió una perspectiva crítica y participativa. Eliminó el trabajo con comunidades rurales.

¿Qué implica el desarrollo local en el marco del TSC?. Exclusión de actores sociales externos. Aislamiento económico de la comunidad. Desarrollo impuesto por organismos internacionales. Modelo de desarrollo endógeno con participación local.

¿Qué importancia tiene la historia local en el Trabajo Social Comunitario?. Sirve para identificar líderes religiosos. Es irrelevante. Se usa solo en investigaciones académicas. Permite comprender las dinámicas y necesidades del territorio.

¿Qué implica la participación activa de la comunidad en el proceso comunitario?. Aumentar la dependencia de ayudas externas. Reducir la responsabilidad de las instituciones públicas. Fomentar el sentido de pertenencia y la autogestión. Reemplazar al trabajador social.

¿Qué implica que la mediación comunitaria no esté sujeta a reglas procesales?. Se requiere representación legal. El mediador es un juez. El procedimiento es informal y flexible. Las partes deben firmar un contrato.

¿Qué sector incluye a las organizaciones sin fines de lucro y voluntariado?. Sector privado lucrativo. Sector público. Sector financiero. Tercer sector.

¿Qué sucede en la fase de respuesta del ciclo del conflicto?. Se redacta un acuerdo legal. Se define la raíz del problema. Las partes aún no se conocen. Se actúa según creencias previas.

¿Qué debe analizar una evaluación de necesidades en el caso de servicios no solicitados por quienes los necesitan?. Las barreras de acceso, desconocimiento del servicio o mala calidad. La existencia de demanda inducida. La sobreutilización del sistema. La ausencia de demanda en grupos sin necesidades.

¿Qué dimensión del desarrollo se refiere a la salud, educación y cultura de las personas?. Dimensión económica. Dimensión técnica. Dimensión social. Dimensión medioambiental.

¿Qué distingue al modelo de desarrollo comunitario del modelo asistencial?. El enfoque en la caridad. La ayuda sin diagnóstico. La búsqueda de autonomía y autogestión. La ausencia de planificación.

¿Por qué es relevante que la comunidad se apropie de la comunicación popular?. Para fortalecer su identidad y autonomía. Para depender del profesional externo. Para manipular el conflicto. Para evitar el consenso.