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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESETerapia de cognitivo conductual

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Título del test:
Terapia de cognitivo conductual

Descripción:
T4 TERAPIAS Y TÉCNICAS DE EXPOSICIÓN

Autor:
Marmar
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Fecha de Creación:
02/05/2022

Categoría:
UNED

Número preguntas: 15
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Temario:
La atención sobre las sensaciones internas durante la exposición es…….. fundamental, pues forman parte de los estímulos temidos y la observación de sus cambios es fundamental para desconfirmar las expectativas de peligro (ejemplo: trastorno de pánico). esencial para conseguir el éxito con la exposición son la activación moderada del miedo y la duración de la exposición que debe ser prolongada. Todas son correctas. .
Se consideran sesiones de exposición masiva a aquellas que: duran entre 90 y 120 minutos que se dan varias veces por semana, en muchos casos todos los días durante los primeros 10 días. Todas son correctas.
Se preferirá: la exposición en vivo a la simbólica, y la auto-exposición a la exposición guiada por el terapeuta la auto-exposición a la simbólica, y la exposición en vivo a la exposición guiada por el terapeuta. Ninguna son correctas. .
Las técnicas de exposición no suelen ser el único componente del tratamiento, su combinación con técnicas cognitivas como la …………………………….u otros procedimientos de reestructuración cognitivas suele ser la norma. reatribución de síntomas auto-exposición. exposición en vivo. .
La…………. al componente psicofisiológico puede ser responsable de una parte de los ……………. tras el tratamiento con exposición. desatención, fracasos y recaídas. atención, recaídas desatención, fracasos.
Los pacientes suelen desarrollar acciones, inacciones, procesos de pensamiento irracional, procesos de reducción de la disonancia cognitiva o estilos atributivos desadaptativos que … neutralizan los efectos de la exposición. garantizan los efectos de la exposición. suelen neutralizar los efectos de la exposición. .
Las estrategias de neutralización de la ansiedad incluyen: conductas sutiles de evitación dentro de la situación, conductas de seguridad, prestar atención permanente a las posibles respuestas de ansiedad, etc desatención, fracasos y recaídas. Todas son correctas. .
Los factores de neutralización de la ansiedad son idiosincrásicos, los más frecuentes son: 1)el uso de alcohol u otras drogas (inhibición social)2) la distracción (agorafobia).3)evitar hablar, llamar la atención, etc. (ansiedad social).4)situarse cerca de la salida de un local (agorafobia y claustrofobia)5) llevar fármacos continuamente (trastorno de pánico).6) pedir a una persona cercana la confirmación de que todo marcha bien (TOC) 1)el uso de alcohol u otras drogas (inhibición social)2) la distracción (agorafobia).3)evitar hablar, llamar la atención, etc. (ansiedad social). Ninguna son correctas.
Los ejercicios de exposición en vivo pueden ser realizados en el ámbito controlado de la conducta, mediante: exposición simulada, o bien plantearse con situaciones sociales reales que deben afrontarse entre sesiones. exposición simbólica o bien plantearse con situaciones sociales reales que deben afrontarse entre sesiones. exposición real, o bien plantearse con situaciones sociales poco reales que deben afrontarse entre sesiones. .
Formato de una sesión de exposición: Revisión de las tareas realizadas fuera de sesión, Trabajo de exposición, Asignación de tareas entre sesiones Revisión de las tareas realizadas fuera de sesión, Trabajo de exposición, Asignación de tareas entre sesiones,La alianza terapéutica. Revisión de las tareas realizadas fuera de sesión, Trabajo de exposición, Asignación de tareas entre sesiones, Trastorno clínico. .
Trabajo de exposición: 1)preparación.2)role-playing de unos 10 minutos.3)revisar los resultados y el proceso de la exposición. 1)preparación.2)role-playing de unos 10 minutos.3)revisar los resultados y el proceso de la exposición.4)Discutir pensamientos automáticos. 1)preparación.2)role-playing de unos 10 minutos.3)revisar los resultados y el proceso de la exposición.4)Plantear exposiciones en vivo. .
Preparación: elegir la situación, suscitar los pensamientos automáticos, reestructurar con el paciente uno o dos pensamientos automáticos, desarrollar una respuesta racional, y establecer metas conductuales no perfeccionistas valorar la ansiedad subjetiva cada cierto tiempo, monitorizar la consecución de las metas conductuales establecidas. Todas son correctas. .
Role-playing de unos 10 minutos: valorar la ansiedad subjetiva cada cierto tiempo, monitorizar la consecución de las metas conductuales establecidas. 1)preparación.2)role-playing de unos 10 minutos.3)revisar los resultados y el proceso de la exposición.4)Plantear exposiciones en vivo. Todas son correctas. .
Revisar los resultados y el proceso de la exposición: revisión de las metas conductuales, discusión acerca de la utilidad de la respuesta racional elegida, discusión sobre los pensamientos automáticos nuevos o inesperados, feedback de la ejecución, gráfico e interpretación de los cambios en la ansiedad subjetiva, y pregunta al paciente acerca de su aprendizaje. Todas son correctas.
Asignación de tareas entre sesiones: planteamiento de exposiciones en vivo relacionadas con el role-playing realizado con reestructuración cognitiva, indicaciones y pautas respuesta racional elegida, discusión sobre los pensamientos automáticos Todas son correctas. .
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