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terapia cognitivo conductual uned t12
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Título del Test:
terapia cognitivo conductual uned t12 Descripción: tema 12 Autor:
Fecha de Creación: 30/08/2016 Categoría: UNED Número Preguntas: 16 |
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el síndrome de ingesta nocturna no influye en el sueño, pues la persona lo recupera más tarde altera patrones de sueño circadianos. El síndrome de ingesta nocturna es muy prevalente es muy poco prevalente y su prevalencia aumenta a medida que aumenta el peso de las personas. las personas que padecen trastorno por atracón y síndrome de ingesta nocturna tienen conductas más desadaptadas que los grupos control.: personas sólo con obesidad y sobrepeso Son conductas tan desadaptadas como las personas con obesidad y sobrepeso. las personas con síndrome de atracón nocturno no son capaces de controlar su ingesta calórica controlan de forma férrea la ingesta calórica durante el día perdiendo este control por la noche. LAs personas con TA y SIN Los porcentajes de depresión con respecto a las personas que sólo tienen obesidad son muy similares Tienen porcentajes de depresión mayores que las personas que sólo tienen obesidad. La teoría del balance energético señala que : La obesidad es una consecuencia de una falta de equilibrio entre las calorías que se consumen y las que se gastan Señala la importancia del balance en el momento de practicar deporte para no llegar a la anorexia. La teoría del balance energético defiende que.: La tasa metabólica basal de un sujeto es bastante estable, pero se enlentece con la restricción alimentaria y se acelera con la práctica de deporte. La tasa metabólica basal de un sujeto es totalmente inestable La tasa metabólica basal de un sujeto es bastante estable, pero se aumenta con la restricción alimentaria y disminuye con la práctica de deporte. ¿qué es el set point? es el peso ideal de cada individuo Es el punto de no retorno con respecto a la ganancia de peso. Bruch señala que La ansiedad provoca sensaciones de hambre incontrolables La persona con obesidad podría confundir la activación autónoma (típica en personas con ansiedad) con sensaciones de hambre. El trastorno por atracón tiene un componente biológico predisponente.: Alteraciones en el hipotálamo que afectan a un correcto funcionamiento de las señales y déficit de serotonina Exceso de serotonina y alteraciones cerebelosas difusas Problema con la recaptación de la dopamina. Con respecto a actividad física y salud Los adultos deben hacer al menos 30 minutos de actividad moderada al menos 3 días en semana para mejorar su salud y prevenir enfermedades crónicas Los adultos deben hacer al menos 30 minutos de actividad moderada al menos 5 días en semana para mejorar su salud y prevenir enfermedades crónicas Los adultos deben hacer al menos 30 minutos de actividad moderada o intensa al menos 5 días en semana para mejorar su salud y prevenir enfermedades crónicas. Obesidad e imagen corporal Las personas obesas de toda la vida ya se han acostumbrado a ello, y su imagen corporal no se resiente en absoluto. Las personas que han desarrollado obesidad en la adultez no se ven tan insatisfechos con su imagen corporal como los que han sido obesos durante toda la vida. Las personas que sufren trastorno por atracón Tienen una preocupación desproporcionada con respecto al peso y a la figura corporal. En algunos casos se pueden dar leves preocupaciones por peso y figura corporal. ¿qué instrumentos de evaluación existen para determinar la satisfacción de la persona con su imagen corporal? La EDE, el WALI y los test de siluetas. La EDE y el WALI sólo. Los test de siluetas únicamente en menores de 14 años. Consideramos que hay sobrepeso y obesidad es lo mismo Sobrepeso cuando el IMC es mayor de 25 y obesidad cuando es mayor de 30 Obesidad cuando el IMC es mayor de 25 y sobrepeso cuando es mayor de 30. El programa LEARN pretende Que se aprenda a combinar cierto tiempo de alimentos y motivar acerca de la importancia del ejercicio físico, consta de 10 lecciones. Que se produzcan cambios en 5 áreas.: estilo de vida, ejercicio, actitudes, relaciones interpersonales y nutrición a través de 10 lecciones Que se produzcan cambios en 5 áreas.: estilo de vida, ejercicio, actitudes, relaciones interpersonales y nutrición a través de 16 lecciones. |
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