Las deficiencias de tipo motriz ligadas al sistema muscular suponen: Parálisis cerebral Distonías musculares.
El ámbito recreativo de la AFA tiene como marco de referencia: Los colegios. Los complejos polideportivos.
El origen del deporte adaptado estuvo en: La I Guerra Mundial La II Guerra Mundial.
La personalidad más relevante que ha habido en el mundo del deporte adaptado ha sido: Ludwing Guttman Stoke Mandeville.
Los primeros juegos de Deporte adaptado se celebraron en: Roma Inglaterra.
Cuando se dicen restricciones de participación en las personas con discapacidad implican: Dificultades para realizar actividades Problemas en ámbitos.
Cuando una deficiencia tiene una etiología Pre-Embarazo se diagnostica como: Congénita-No hereditaria. Congénita-Hereditaria.
En el terreno educativo, las ACI que se haga para el ACNEAE depende de: Todos los profesores implicados en su educación. Del profesor de apoyo.
La modalidad de escolarización combinada se lleva a cabo entre: Centro ordinario y concertado Ordinario y educación especial.
La fase de evaluación y seguimiento de la ACI se puede hacer con respecto a: Todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Objetivos y contenidos.
Metodológicamente, con los ciegos hay que procurar: Hablar más alto Verbalizar todas las acciones.
Si un deficiente auditivo no tiene afectado el oído interno, el contenido a trabajar será: El equilibrio y el control postural. Cualquiera en el que esté deficitario.
En la práctica de A.F. con asmáticos, hay que evitar ambientes: Cálidos y húmedos. Fríos y secos.
¿Cuál es el principal contenido que hay que trabajar en un alumno con anorexia? Lateralidad. Esquema corporal.
Es conveniente que las actividades de E.F. planteadas para los alumnos
superdotados les suponga: Un reto importante Un alto grado de formación.
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