Informatica básica
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Título del Test:![]() Informatica básica Descripción: Preguntas de evaluación inicial para primaria |




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¿Qué partes forman o pertenecen a un ordenador?. Monitor. CPU (torre). Mesa. ¿Qué parte del ordenador utilizas para escribir?. Ratón. Monitor. Teclado. El ordenador sirve para: Jugar y ver películas. Bailar. Escribir y dibujar. Los programas que tiene el ordenador en su interior se llaman: Hardware. CPU (torre). Software. Une cada parte del ordenador según si es Hardware o Software. Teclado. Ratón. Editor de Texto. Juego. Pantalla. CPU (torre). Todas aquellas partes del ordenador que se pueden tocar se llaman: Hardware. CPU (torre). Sotware. Para mover la flechita en la pantalla del ordenador usamos: Teclado. Ratón. CPU (torre). El escritorio del ordenador sirve para: Para mostrar los iconos del los programas que hay dentro del ordenador. Para poner un imagen bonita. No sirve para nada. Las partes principales del ordenador son: Altavoces, impresora y ratón. Teclado, escáner, altavoces y ratón. Altavoces, escáner, impresora, teclado, monitor, torre y ratón. ¿Cuáles son las partes del teclado?. Movimiento, acción y controles. Números, letras, borrar y funciones. Numérico, alfanumérico, flechas de dirección y funciones. ¿Con qué tecla podemos separar las palabras cuando escribimos?. Intro. Barra espaciadora. Control. ¿Para qué sirve el teclado?. Para introducir información en el ordenador (número, letras). Para dibujar. Para escribir. ¿Qué es el Editor de Textos?. Un programa para dibujar. Un programa para hacer vídeos. Un programa para escribir. ¿Cómo abrimos el Editor de Textos?. Desde la CPU (torre). En el escritorio, en la parte inferior izquierda, desde el botón de la grulla. Desde el icono de la papelera. Para seleccionar el texto en el Editor de Textos: Hacemos Clic en el botón izquierdo del ratón y soltamos el ratón. Hacemos clic en el botón derecho de ratón y lo movemos. Mantenemos pulsado el botón izquierdo del ratón y movemos el ratón de principio a fin de lo que queremos seleccionar. |