La sociedad de la información es un factor decisivo para conseguir la paz entre naciones y pueblos V F. Bell afirma que la información es necesaria para hacer funcionar cualquier cosa V F. La informació es la capacidad de almacenar y transmitir emociones mediante representaciones simbólicas V F. Informar es la actividad por la que se transmite el conocimiento V F. Las teorías críticas consideran la S.I un proceso revolucionaro y liberador de la sociedad V F. Aceleración se refiere a la característica propia de los procesos de modernización V F. A lo largo del s. XX, el conocimiento y la información se convierten en una mercancía V F. La globalización dota de una dimensión ideológica en la sociedad de la información V F. La globalización tiene efectos positivos a la S.I V F. La globalización tiene efectos niveladores de las desigualdades V F. Las dos características asociadas a las TICs son la instantaneidad y la virtualidad V F. Tecnología es el conjunto de teorías y técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico V F. No hay técnica sin tecnología V F. La tecnología necesita de la técnica para ser aplicada V F. Un tiempo atemporal se denomina así porque en el ciberespacio se dan rasgos propios del tiempo biológico o social tradicionales V F. El incremento de la información estimula el sentido crítico y permite descifrar la realidad V F. La tecnología solo puede adquirir perspectivas positivas V F. J. Gimeno y G. Matias afirman que las nuevas infraestructuras de la telecomunicación y la informática se consolidan como a la columna vertebral de la globalización y apertura de mercados V F. Existen 2 respuestas posibles a la globalización del terror y el miedo: globalizar contra el terrorismo y hacer un reparto equitativo ded riquezas con grupos más pobres V F. Una predisposición optimista es el acompañamiento típico de la innovación tecnológica V F. La escuela en la economía del conocimiento fomenta la creatividad V F. K. Oatley dice que el carácter se construye a través de las emociones a corto plazo tales como el amor o la lealtad V F. La sociedad del conocimiento favorece las compensaciones y las relaciones familiares con fundamento V F. La sociedad de la información tiene como principal objetivo el aprender a aprender V F. Una de las razones por las cuales resurge la E.P. es la globalización V F. El proyecto global de la educación a lo largo de la vida se remonta a los años 70 V F. Las sociedades del riesgo vienen marcadas por desastres mundiales como el de Chernobyl V F. La historia de la E.P. está compuesta de teorías y conceptos educativos V F.
