En relacion con la planificacion de las frases,la propuesta de que existen ciclos cognitivos en la palnificacion del habla (Henderson y cols., 1996) contempla que: Existen fases vacilantes en las que se planifica lo que se desea comunicar y fases fluidas en las que se produce la emision de lo ya planificado. Existen fases o etapas que tienen por objetivo la planificacion unicamente sintactica y pragmatica del mensaje que se quiere emitir . Hay una fase de microplanificacion lexica y otra de macroplanificacion sintactica.
Si una persona tiene dificultades para acceder a la palabra "tijera" pero hace el gesto con los dedos de una mano como si se tratara de una tijera ,es una evidencia de que la persona: Ha superado las fases de formulacion semantica y fonologica,pero tiene dificultades en la fase articulatoria. Ha tenido exito en la fase de formulacion en la que logra la especificacion semantica,pero no recupera la forma fonologica de la palabra. Ha utilizado el gesto para acceder a la especificacion semantica y articulatoria de lo que quiere transmitir.
En el contexto de una reunion de trabajo si alguien nos dice:¿Puede abrir la ventana,por favor? : Se corresponde con una locucion cuya intencionalidad es conocer la capacidad y fuerza que poseo para abrir la ventana,por lo tanto,le contestare que si. Es una peticion indirecta cuya intencionalidad es que abra la ventana,por tanto, lo mas probable es que la abra. Es una peticion directa en la que hay un mandato explicito para que abra la ventana y ante el mandato podemos rechazarla.
En los actos de habla directos,la intencion del hablante queda reflejada en la misma emision de la locucion: Siempre es asi. No,si no va acompañada de un acto perlocutivo. a y b son falsas.
Los conceptos siguientes:"pares adyacentes,lugar de transicion relevante y toma de turnos" tiene que ver con : La inferencias en la conversacion. La estructura de la conversacion. Las maximas conversacionales.
Un tema muy debatido y que sigue siendo objeto de debate es la implicacion de la memoria de trabajo en el analisis sintactico,sin embargo,investigaciones con enfermos de alzheimer como la de Rochon et al (1994) apuntan a que : La memoria de trabajo no esta alterada en la enfermedad de alzheimer La memoria de trabajo y semantica estan involucradas directamente en un correcto analisis sintactico La memoria de trabajo no esta involucrada directamente en el analisis sintactico.
Señale la alternativa correcta: La mayor parte de la evidencia neuropsicologica apoya la existencia de almacenes de produccion ortografica y fonologica independientes. La evidencia con pacientes apoya de forma generalizada que los pacientes que tienen problemas de ortografia tambien los tienen en la lectura. No existen sistemas lexicos diferentes para leer,escribir,escuchar y hablar.
El modelo de cohortes de reconocimiento de palabras de Marslen-Wilson,(1978) propone las siguientes fases de procesamiento: Fase de acceso y de seleccion de la palabra elegida. Fase de acceso,de seleccion y de integracion. Es un modelo interactivo que no contempla fases en el reconocimiento de palabras.
El modelo de cohortes de reconocimiento de palabras de Marslen-wilson,ha ido variando desde su propuesta en el año 1978.El modelo revisado: Enfatiza el papel del contexto en el reconocimiento de palabras. Pone un menor enfasis en el papel del contexto en el reconocimiento de palabras No tiene en cuenta en absoluto el papel del contexto en el reconocimiento de palabras.
En el marco del reconocimiento de las palabras,el modelo TRACE (McCelland y Elman,1986),se caracteriza por: Destacar la importancia del procesamiento de arriba abajo en el reconocimiento de las palabras. Enfatizar el papel de los rasgos perceptivos sobre los contextuales. Ser un modelo autonomo.
En relacion con el analisis sintactico y con el modelo de via muerta,señale que alternativa es la correcta La informacion sobre los papeles semanticos se utiliza en la segunda fase del analisis sintactico. El analisis sintactico se produce en dos fases. a y b son correctas.
En relacion con los modelos de analisis sintactico,los modelos que proponen que ademas de la informacion sintactica puede haber una influencia temprana de la informacion semantica son de tipo: Autonomos Interactivos Hibridos.
En el tema de la comprension sintactica,la implicacion de la memoria de trabajo en el agramatismo hasido objeto de debate y ,en general,los resultados parecen apuntar a que: Una reduccion general de la capacidad de la memoria de trabajo no puede provocar el deficit sintactico en el agramatismo. La reduccion de la capacidad de memoria de trabajo es la que causa el deficit sintactico en el agramatismo. La relacion entre memoria de trabajo y agramatismo es nula.
¿A que concepto se refiere la siguiente definicion? "Es un paquete de conocimientos organizado que nos permite extraer sentido de un nuevo conocimiento" Guion Anafora Esquema.
Ullman (2004) propuso el modelo D/P(declarativo/procedimental) para explicar como se relaciona el lenguaje con el cerebro.Dicho modelo sostiene que: El lexicon depende de un sistema de memoria declarativa basado fundamentalmente en el lobulo temporal izquierdo. El lexicon y la gramatica mental dependen de las mismas areas de memoria procedimental,en las que estan implicados los lobulos frontales y ganglios basales. El lexicon tiene un soporte cerebral unicamente en areas del lobulo occipital.
Señale la alternativa correcta: Los distintos experimentos realizados con animales han servido para evidenciar que la diferencia entre el lenguaje humano y los sistemas de comnicacion animal se basa en una cuestion de grados. Tanto los sistemas de comunicacion animal como el lenguaje humano poseen la capacidad ilimitada de la recursividad a y b son falsas.
La linguistica cognitiva es un enfoque general que: Considera que procesamos el lenguaje utilizando el mismo tipo de proceso cognitivo que en otras facetas de la cognicion. Propone que hay una facultad del lenguaje separada e independiente del resto de procesos cognitivos. Enfatiza las primeras hipotesis propuestas por Chomsky en su teoria linguistica.
Cuando hablamos de caracteristicas suprasegmentales de las palabras nos referimos a: Los morfemas y los lexemas Las caracteristicas relacionadas con el punto de articulacion. El tono,la acntuacion y el ritmo.
La tarea de verificaion de frases permite evaluar: La memoria semantica La memoria procedimental La memoria episodica.
Señale la alternativa correcta en el marco del tema del significado de las palabras. Existe una gran cantidad de evidencia empirica que apoya la teoria de la comparacion de las caracteristicas frente a la de prototipos. Hay una gran evidencia empirica que respalda la teoria de red semantica frente al resto de teorias. Existe un mayor apoyo empirico para la teoria de los prototipos que para la teoria de las caracteristicas.
En relacion con los factores biologicos,cognitivos y sociales que influyen en el desarrollo del lenguaje,podemos decir que: Actuan juntos Es posible compensar los deficits en una de esas areas con las otras a y b son correctas.
La postura de Chomsky considera que: El lenguaje y la cognicion son dependientes El lenguaje y la cognicion son facultades independientes El lenguaje y la cognicion se originan de manera independiente pero termina siendo interdependientes.
Segun la hipotesis de Sapir-Whorf: El lenguaje afecta a la forma en que recordamos las cosas El lenguaje afecta a la forma en que percibimos el mundo a y b son correctas.
En los estudios sobre la ambiguedad lexica,la hipotesis de la perspectiva interactiva plantea que: El contexto permite un acceso selectivo de los sentidos adecuados de la palabra ambigua Accedemos automaticamente a todos los sentidos de una palabra Hay un procesamiento serial de los procesos de seleccion.
En una tarea de decision lexica,los efectos de la imprimacion por repeticion son mas potentes: Con las palabras de baja frecuencia respecto a las de alta frecuencia Con las palabras de alta frecuencia respecto a las de baja frecuencia Con las palabras de mediana frecuencia.
En relacion con los procesos atencionales en el reconocimiento visual de las palabras,podemos decir que hay: Dos modelos de facilitacion atencional Un solo modelo de facilitacion atencional:el procesamiento automatico Un solo modelo de facilitacion atencional:el procesamiento controlado.
La tecnica de los potenciales relacionados con los acontecimientos (ERP)permite examinar: El curso temporal del reconocimiento de las palabras antes de que se de una respuesta explicita (como decir la palabra) La resolucion espacial en el reconocimiento de las palabras. a y b son correctas.
En el reconocimiento visual de las palabras,los efectos de la imprimacion morfologica son: Dependientes del significado Independientes del significado Depende del grado de solapamiento semantico entre elementos similares.
En el procesamiento de la lectura,el modelo conexionista revisado PMSP plantea que: Las letras y los fonemas activan las mismas unidades. La activacion de las unidades es independiente del contexto a y b son correctas.
En el procesamiento de la lectura , el modelo triangular plantea que: No hay una ruta de la ortografia a la fonologia a traves de la semantica Hay dos niveles:la capa de entrada y la capa de produccion. No hay una ruta que implique reglas de correspondencia de grafema a fonema.
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