SABER COMÚN IRREFLEXIVO ES EL DE LA VIDA ORDINARIA, RESPONDE A LO INSTINTIVO ES EL RESULTADO DE LA CONTEMPLACIÓN REFLEXIVA.
SABER COMÚN PRÁCTICO REFLEXIVO SE REGULA POR EL PENSAMIENTO Y LA ACUMULACIÓN DE EXPERIENCIAS CAMINO POR EL CUAL LA INTELIGENCIA HUMANA PUEDE LIBERARSE DE LOS MITOS, SUPERSTICIONES.
SABER DEL SENTIDO COMÚN ES CUANDO EL HOMBRE ES CAPAZ DE HACER UN JUICIO BASADO EN SU INTELIGENCIA ES ENTRAR EN COMUNICACIÓN TOTAL CON ALGO DISTINTO A NOSOTROS.
SABER REGULADO POR EL PENSAR ES PENSAR LAS COSAS CON RESPECTO A NOSOTROS MISMOS SE REGULA POR EL PENSAMIENTO.
FILOSÓFICO: CONTEMPLACIÓN REFLEXIVA ES ENTRAR EN COMUNICACIÓN TOTAL CON ALGO DISTINTO A NOSOTROS, PERO SIN PERDER LAS CUALIDADES QUE NOS HACEN SER LO QUE SOMOS LIBERA LA INTELIGENCIA HUMANA DE PREJUICIOS.
SABER FILOSÓFICO ES EL RESULTADO DE LA CONTEMPLACIÓN REFLEXIVA ENTRAR EN COMUNICACIÓN TOTAL.
ACTITUD O CARÁCTER FILOSÓFICO CAMINO POR EL CUAL LA INTELIGENCIA HUMANA PUEDE LIBERARSE DE LOS MITOS, SUPERSTICIONES ES EL SABER DE LA VIDA ORDINARIA.
QUE ES FILOSOFÍA ACTITUD DE CONTEMPLACIÓN REFLEXIVA ORIENTADA HACIA LA FUNDAMENTACIÓN INTELECTUAL DE TODO SABER CONOCIMIENTO LOGRADOS POR UN DETERMINADO FILÓSOFO.
QUE ES FILOSOFIAS PUEDEN SER CONOCIMIENTOS LOGRADOS POR UN DETERMINADO FILÓSOFO , UNA ÉPOCA HISTÓRICA ACTITUD DE OBSERVAR.
CUAL ES EL ORDEN QUE CONSTITUYE LA CIENCIA 1.- COSA 2.- OBJETO 3.- OBSERVACIÓN 4.- HIPÓTESIS 5.- EXPERIMENTACIÓN 6.- DESCUBRIMIENTOS 1.- OBJETO 2.- OBSERVACIÓN 3.- COSA 4.- DESCUBRIMIENTO 5.- HIPÓTESIS 6.- EXPERIMENTACIÓN.
HORIZONTE DE COMPRENSIÓN TRASCENDENTAL ES EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS QUE CADA CIENTÍFICO PROYECTA SOBRE EL FENÓMENO QUE SE PROPONE INVESTIGAR ES UN SABER DE SENTIDO A LOS CONOCIMIENTOS.
HORIZONTE DE COMPRENSIÓN ES UN SABER QUE DA SENTIDO A LOS CONOCIMIENTOS EN RELACIÓN CON NUESTRA CONCIENCIA ES EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS QUE CADA CIENTÍFICO PROYECTA.
FILOSOFÍA ES UN SABER GENERAL, ES DECIR ESTUDIA LO MAS ESENCIAL QUE HAY EN LAS COSAS OBSERVACIÓN Y POSIBLE EXPERIMENTACIÓN.
VINCULO ENTRE FILOSOFÍA Y CIENCIA ES LA TOTALIDAD DE ACTIVIDADES QUE REALIZA EL HOMBRE BUSCANDO SU PERFECCIONAMIENTO DESARROLLANDO OFICIOS, ARTE Y TÉCNICAS
ES UN PROCESO DE ELABORACIÓN Y UTILIDAD QUE ES RESULTADO DE TODA EXPERIENCIA ACUMULADA A LO LARGO DEL TIEMPO ES EL INSTANTE QUE COMENZAMOS A SABER DEL MUNDO .
AMANECER ESPIRITUAL ES EL INSTANTE EN QUE COMENZAMOS A SABER DEL MUNDO Y DE NOSOTROS MISMOS BAJO LA PLENA LUZ DE LA CONCIENCIA ES DIRIGIR O PROYECTA EN FORMA CLARA LA CONCIENCIA HACIA ALGO.
INTELECTO ES LA FACULTAD DE NUESTRA CONSCIENCIA EN VIRTUD DE LA CUAL PODEMOS CONOCER ES LA COMPRENSIÓN ABARCADORA QUE DA SENTIDO A LOS CONOCIMIENTOS CON RESPECTO A NUESTRA EXISTENCIA.
COSA ES AQUELLO QUE ESTA AHÍ, PERO QUE POR EL MOMENTO NO ES MOTIVO DE ATENCIÓN PARA EL ENTENDIMIENTO. SON TODOS LOS SERES EXISTENTES HABIDOS Y POR HABER QUE SE HALLAN PRESENTES O NO ANTE NUESTROS OJOS ES EL ENTE DELIMITADO POR EL ENTENDIMIENTO.
OBJETO ES EL ENTE DELIMITADO POR EL ENTENDIMIENTO. SON LAS COSAS SOBRE LAS CUALES PROYECTAMOS NUESTRA CONCIENCIA CONVIRTIENDOLAS EN OBJETO DE ESTUDIO ES AQUELLO QUE ESTA AHÍ .
ESENCIA ES EL CONJUNTO DE DETERMINACIONES NECESARIAS PARA QUE UNA COSA SEA LO QUE ES NOCIÓN DE ESENCIA, HACE REFERENCIA A LO QUE UNA COSA ES EN SI MISMA SUPOSICIÓN QUE SE TENDRÁ QUE VERIFICAR MEDIANTE LA EXPERIENCIA.
HIPÓTESIS SUPOSICIÓN QUE SE TENDRÁ QUE VERIFICAR MEDIANTE LA EXPERIENCIA PARA OBTENER SU VALIDEZ ES LA SÍNTESIS MENTAL DE LA PLURALIDAD DE LOS OBJETOS.
SABER ES LA COMPRENSIÓN ABARCADORA QUE DA SENTIDO A LOS CONOCIMIENTOS CON RESPECTO A NUESTRA EXISTENCIA ES CUANDO NUESTRA INTELIGENCIA REÚNE LAS NOTAS ESENCIALES DE UN OBJETO EN UNA SÍNTESIS.
CONOCER ES LA SÍNTESIS MENTAL DE LA PLURALIDAD DE LOS OBJETOS ES AQUELLO QUE ESTA AHÍ, PERO POR EL MOMENTO NO ES MOTIVO DE ATENCIÓN.
CONCEPTO SURGE CUANDO EL INTELECTO REÚNE LO DIVERSO DE UN OBJETO EN UNA IDEA PARA NOMBRARLAS O MANTENERLAS EN NUESTRA MENTE ES CUANDO NUESTRA INTELIGENCIA REÚNE NOTAS ESENCIALES DE UN OBJETO.
IDEA ES CUANDO NUESTRA INTELIGENCIA REÚNE LAS NOTAS ESENCIALES E UN OBJETO EN UNA SÍNTESIS HIPÓTESIS DESDE LA CUAL BUSCA NUEVOS CONOCIMIENTOS.
CARÁCTER CIENTÍFICO LA CIENCIA ESTABLECE UN SISTEMA DE HIPÓTESIS DESDE LA CUAL BUSCA NUEVOS CONOCIMIENTOS SON LOS ANTECEDENTES MAS REMOTOS DE LO QUE HOY CONOCEMOS COMO CIENCIA.
FILOSOFÍAS ESPECIALES SON LOS ANTECEDENTES MÁS REMOTOS DE LO QUE HOY CONOCEMOS COMO CIENCIAS, DE AHÍ QUE SE CONSIDERE QUE LA CIENCIA ESTE VINCULADA DESDE SU ORIGEN A LA FILOSOFÍA U QUE HISTÓRICAMENTE ESTÁN CONDICIONADAS UNA CON OTRA (MATEMÁTICAS, GEOMETRÍA, MEDICINA, ASTRONOMÍA, BIOLOGÍA Y BOTÁNICA) ES LA DISCIPLINA QUE ESTUDIAN LOS PRINCIPIOS MAS GENERALES DE LAS COSAS.
IMPORTANCIA DE LA FILOSOFÍA GRIEGA; VOCABLO GRIEGO QUE SEÑALA LA VIRTUD O PERFECCIÓN DEL SENTIDO ÉTICO ARETE ONTOLOGÍA FRONESIS.
ES EL PRIMER RANGO ENTRE TODAS LAS VIRTUDES . SABER DEL BIEN UNIDO A LA BELLEZA FRONESIS ONTOLOGÍA ARETE.
SEGÚN TALES DE MILETO, ES EL ORIGEN DE TODAS LAS COSAS AGUA AIRE FUEGO.
SEGÚN ANAXIMIDES, ES LO QUE GOBIERNA TODAS LAS COSAS FUEGO AIRE AGUA.
SEGÚN LIBRO DE TEXTO HERÁCLITO DE EFESO, ES EL QUE PURIFICA Y GOBIERNA TODO FUEGO AGUA AIRE.
SEGÚN EL LIBRO DE TEXTO EMPÉDOCLES, LA UNIÓN DE LOS 4 ELEMENTOS SE RIGE POR EL AMOR TIERRA, FUEGO, AIRE, AGUA HIPÓTESIS, EXPERIMENTACIÓN DESCUBRIMIENTO.
SEGÚN EL LIBRO DE TEXTO EL PRIMER PRECURSOR DE LA FILOSOFÍA GRIEGA, POSTULA UN PRINCIPIO ORDENADOR Y UNIFICANTE DE TOSO LO QUE EXISTE.
TODAS LAS COSAS EXISTEN SE SUSTENTAN EN EL PRINCIPIO UNIVERSAL DEL CAOS HESIODO ANAXIMANDRO PITAGORAS.
SEGÚN EL LIBRO DE TEXTO EL APEIRON ES EL FUNDAMENTO DE LA TOTALIDAD DE LO EXISTENTE ÁPEIRON=LO INFINITO. TODAS LAS COSAS EXISTEN SE SUSTENTAN EN EL PRINCIPIO UNIVERSAL DEL CAOS. PITAGORAS ANAXIMANDRO HESIODO.
SEGÚN EL LIBRO DE TEXTO CONSIDERÓ QUE EL ELEMENTO QUE DA FORMA Y ESENCIA A LOS SERES ES EL NÚMERO HESIODO ANAXIMADRO PITAGORAS.
FILOSOFO GRIEGO FUNDADOR DE LA FILOSOFÍA MORAL,. ORIENTA SU FILOSOFÍA HACIA PROBLEMAS DE TIPO MORAL SOCRATES PARMÉDINES PITAGORAS.
FUE UNO DE LOS SOFISTAS MAS RECONOCIDOS, ELLOS ERAN PROFESORES DE ORATORIA RETÓRICA PROTÁGORAS PLATÓN SOCTARES.
SE DEDICARON DE POR VIDA A TRAZAR UN CAMINO DENTRO DEL CUAL LA INTELIGENCIA DEL HOMBRE PUDIERA COMPRENDER Y MANTENER EL VALOR DE LAS VIRTUDES HUMANAS SÓCRATES Y PLATÓN PROTÁGORAS Y SÓCRATES.
UNA CARACTERÍSTICA DEL MÉTODO MAYÉUTICO CONSISTE EN DEMOSTRAR IRÓNICAMENTE LA INVALIDEZ DE ALGÚN CONOCIMIENTO QUE SE TENIA COMO VERDADERO DESCRIBIR EL COMPORTAMIENTO DEL HOMBRE COMO SER SOCIAL.
HERACLITO Y PARMENIDES LE LLAMARON ALETHEÍA A LA VERDAD METAFÍSICA RELATIVA OCULTA PRESENTE.
CON BASE AL AVANCE D LA CIENCIA, ES POSIBLE QUE EN FUTURO LOS CIENTÍFICOS PUEDAN AGREGAR ALGUNOS AÑOS MÁS A LA EDAD PROMEDIO DELA VIDA HUMANA. LA AFIRMACIÓN ANTERIOR ES UN EJEMPLO DE LO QUE EN LA CIENCIA SE CONOCE COMO: HIPÓTESIS POSTULADO.
SE CUENTA QUE TALES DE MILETO, OCUPADO EN LA ASTRONOMÍA, Y MIRANDO HACIA LO ALTO, CIERTA VES CAYO EN UN POZO Y QUE UNA SIRVIENTA DE TRACIA, DE ESPÍRITU ALEGRE Y BURLÓN, SE RIO DICIENDO QUE EL, AL AFANARSE POR SABER LO QUE VEÍA EN EL CIELO SE OLVIDABA DE LO QUE TENIA DELANTE Y A SUS PIES SABER CONTEMPLATIVO SABER DEL SENTIDO COMÚN REGULADO POR EL PENSAR SABER DEL SENTIDO COMÚN.
EN JERARQUÍA DE SABERES DE SANTO TOMAS DE AQUINO, ELIJA LA OPCIÓN QUE ORDENE DE MAYOR A MENOR LOS TIPOS DE SABERES
1.- SABER FILOSÓFICO
2.- SABER PRACTICO
3.-SABER TEOLÓGICO
4.- SABER DEL SENTIDO COMÚN
5.- SABER FILOSÓFICO Y ESPECIALIZADO
SABER TEOLÓGICO NATURAL
5-1-2-3-4-6 3-6-1-5-2-4 4-3-1-2-6-5.
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