TEXTOS Y VISIONES DEL MUNDO

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Título del test:
TEXTOS Y VISIONES DEL MUNDO

Descripción:
MODULO 7

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
27/04/2019

Categoría:
Letras
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Temario:
1.- ANALIZA EL SIGUIENTE FRAGMENTO TOMADO DE LA OBRA “Sobre el daño que hace el tabaco” de Antón Chejov e identifica que recurso utiliza el dramatuen las áreas numeradas. Argumenta la respuesta MONOLOGO EN UN ACTO (1) Personaje: Iván Ivanovich Niujin, esposo de la propietaria de una escuela de música y de un pensionado de señoritas. (2) La escena representa un estrado en un casino de provincia (3) NINUJIN. Hombre de largas pastillas y sin bigote, vestido de un frac viejo y descuido. Tras hacer una entrada majestuosa, saluda y se estira el chaleco NINUJIN.- ¡muy señoras y señores míos!... (4) (se atusa las pastillas) Habiendo sido invitada mi mujer a hacerme dar una conferencia con fines benéficos sobre un tema popular… pues a dar una conferencia… no soy profesor pero, sin embargo, hace ya treinta años que trabajo de un modo incesante en cuestiones de un carácter puramente científico… incluso escribo artículos científicos o al menos algo que se asemeja mucho a lo científico. Justamente en uno de los pasados días compuse uno larguísimo, que llevaba el siguiente título: sobre lo dañino de determinados insectos, a mis hijas les gustó mucho… en especial la parte dedicada a las chinches. ACOTACIONES; Porque justifica las acciones de los personajes y algunos detalles de la historia. Narrativa, porque narra los hechos tal como se presentan.
2.- LOS DOS GÉNEROS MÁS CULTIVADOS DURANTE EL ROMANTICISMO FUERON: Poesía y novela. Poesía y teatro Novela y teatro .
3.- QUE IMPORTANCIA TIENE UTILIZAR FICHAS BIBLIOGRAFICAS EN LA REALIZACION DE TRABAJOS DE INVESTIGACION? Evidencia que hay un trabajo previo de análisis de varios libros Demuestra que se ha fundamentado en libros y documentos. Proporciona respaldo a la formalidad y credibilidad del trabajo. .
4.- RELACIONA LAS CARACTERISTICAS DEL VERSO DE LA COLUMNA IZQUIERDA CON SU DESCRIPCION 1b, 2d, 3c, 4e 1d, 2b, 3e, 4c .
5.- RELACIONA LAS DESCRIPCIONES SIGUIENTES CON LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE QUE CORRESPONDA 1-b, 2-f, 3-a. 1f, 2-a, 3b.
6.- RELACIONA LOS DATOS QUE CONTIENE LA SIGUIENTE FICHA CON LOS ELEMENTOS DE LA LISTA SIGUIENTE: 1.- La construcción social de la realidad 2.- Berger, P. y Luckmann, T 3.- Amotrortu editores, Biblioteca de Sociología 4.- Argentina, 2004 a.- Editorial.- b.- Autor c.- Nombre del libro d.- País 1c, 2b, 3a, 4d 1b, 2ª, 3d, 4c .
7.- TODA OBRA LITERARIA SE DESARROLLA EN 4 FASES: PLANTEAMIENTO, NUDO, CLÍMAX Y DESENLACE. RELACIONA CADA UNA DE ESTAS FASES CON SUCESOS REPRESENTATIVOS DE LA OBRA "BODAS DE SANGRE", DE GARCÍA LORCA. García Lorca retrata la angustia de los seres humanos. En esta obra los protagonistas: la novia, el novio y Leonardo, se ven envueltos en un desenlace fatal del cual no pueden escapar, víctimas de sus propias emociones. La novia y Leonardo se aman y se odian; no pueden vivir el uno sin el otro. Y, sin importar las consecuencias, huyen sabiendo que su amor tendrá un triste desenlace. En cuanto se descubre su huida, son perseguidos por el novio y todos los hombres del pueblo. Cuando los amantes son encontrados, el novio y Leonardo se matan entre sí. Es nuevamente el destino implacable, el que da un desenlace fatal. 1-b, 2-c, 3-d, 4-a 1-c, 2-d, 3-a, 4-b .
8.- ANALIZA LA SIGUIENTE RELACIÓN DE AUTORES Y PRECISA ¿EN CUÁL DE ELLOS EL ENTORNO GEOGRÁFICO NO TIENE UNA GRAN INFLUENCIA EN SU OBRA? Carlos Fuentes Pablo Neruda. Mario Benedetti.
9.- RELACIONA LOS GENEROS LIRICOS QUE APARECEN EN LA COLUMNA IZQUIERDA CON LAS DEFINICIONES DE LA COLUMNA DERECHA. 1-c, 2-e, 3-d, 4-a 1-a, 2-d, 3-c, 4-e.
10.- ANALIZA EL SIGUIENTE FRAGMENTO TOMANDO DE UN TEXTO DE NICOLAS GUILLEN ... “por coronada libre y de su corazón esclava" La figura retórica a nivel morfosintáctico que se visualiza en el fragmento mostrado es la: (un lagarto verde) Antítesis Hipérbole Silepsis.
11.- TODO RELATO PUEDE SER CONTEMPLADO CON UNA PERSPECTIVA DE DOS NIVELES: HISTORIA Y DISCURSO. RELACIONA AMBOS NIVELES CON LAS INTERPRETACIONES QUE SE INDICAN A CONTINUACION: Historia 1 y 3 discurso 2 Historia 2 discurso 1 y 3.
12.- CADA GÉNERO TIENE SUS RASGOS CARACTERÍSTICOS: A).- 1-b, 2-c, 3-a B) 1-a, 2-b, 3-c.
13.- CALIFICA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS COMO V SI SON VERDADEROS Don Gil de las calzas verdes se desarrolla en el Siglo de Oro. _____________ El auto de los Reyes Magos es un drama contemporáneo. ________________ Edipo Rey es un drama griego______________ Comedias de Plauto y Terencio es un drama romano. _______________ El burlador de Sevilla es un drama Medieval. _________________ V, F, V, V, F F, F, V, F, V V, V, F, F, V.
14.- ¿CÓMO ACTÚAS CUANDO REALIZAS CONSULTAS EN INTERNET PARA TUS ESTUDIOS DE “TEXTOS Y VISIONES DEL MUNDO"? Trato de encontrar la información aunque no lo logre Decirle a un amigo que si me ayuda a buscar información Manejas de manera autónoma el equipo y los dispositivos de almacenamiento.
15.- ¿CUÁL ES LA CORRIENTE O FENÓMENO LITERARIO SURGIDO ENTRE LOS 60'S Y 70'S EN LATINOAMÉRICA A QUE PERTENECE CARLOS FUENTES? Boom Latinoamericano: Contemporáneo Modernismo.
16.- CALIFICA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES DEL LENGUAJE COMO: VERDADERA (V) SI ESTÁN CORRECTAMENTE PLANTEADAS O COMO FALSA (F) EN CASO CONTRARIO. 1. "El verano pasado estuvimos en España" es un ejemplo de función de lenguaje representativo. _______________ 2. "Estate quieto, por favor" y "¡Qué calor tengo!" son ejemplos de función conativa. __________________ 3.- "Seré en tus manos una copa fina pronta a sonar cuando vibrarla quieras... Destilarán en ella primaveras, reflejará la luz que te ilumina", es un ejemplo de lenguaje estético. :____________________ 4. "¿Me oye?, ¿Quién está al teléfono?" Es un ejemplo de una función de lenguaje metalingüística. ___________________ V, V, V, F V, F, F, V F, V, F, V.
17.-ES UN TEXTO ESCRITO QUE EXPONE ANALIZA O COMENTA UNA INTERPRETACIÓN PERSONAL SOBRE UN DETERMINADO TEMA GENERALMENTE ES BREVE Y SUBJETIVO PREDOMINA LA VISIÓN PERSONAL DEL AUTOR Ensayo Narración Dialogo.
18.- IDENTIFICA EL NUMERO DE SILABAS POETICAS EN CADA VERSO DE LA SIGUIENTE ESTROFA DE UN POEMA CONOCIDO DE MANUEL ACUÑA. ¡Pues bien! yo necesito Decirte que te adoro, Decirte que te quiero, Con todo el corazón. 7, 7, 7,7 5, 5, 5, 5, 8, 8, 8, 8, .
19.- LEE LA SIGUIENTE ESTROFA Y DETERMINA LA FIGURA RETÓRICA QUE SE UTILIZA. “como yo. Amor, la condición airada, las rubias trenzas y la vista bella huyendo voy, con pie ya desalado de mi enemiga en vano celebrada. A).- Hipérbaton Porque se altera el orden normal de las palabras B).- Epíteto, Porque agrega palabras para darle un mayor énfasis a la oración. C).- Paralelismo: Consiste en la repetición de estructuras sintácticas en varios versos o frases.
20.- PARA QUE EXISTA _____________ TANTO EL EMISOR COMO EL RECEPTOR DEBEN DE MANEJAR EL MISMO CÓDIGO, YA QUE EL PRIMERO CODIFICA, ES DECIR, DESCIFRA EL MENSAJE RECIBIDO. La comunicación Interacción Flujo de ideas .
21.- ¿QUÉ RECURSOS UTILIZAS PARA TU APRENDIZAJE DEL CONTEXTO GEOGRÁFICO DE UN TEXTO? A).- Las páginas de internet que encuentras por medio de un buscador o las enciclopedias digitales. B).- Todos los recursos que la institución propone para el estudio del módulo. C).- Las asesorías que internas y externas que encuentras en la institución o por tu cuenta .
22.- RELACIONA LAS CLASES DE NOVELAS DE LA COLUMNA IZQUIERDA CON LAS CARACTERÍSTICAS DE LA COLUMNA DERECHA. 1 d, 2 c, 3 a, 4 d. 1 a, 2 c, 3 b, 4 d.
23.- RELACIONA LOS SIGUIENTES TIPOS DE TEXTO DE ACUERDO A SUS CARACTERISTICAS: 1D, 2E, 3A. 1 A, 2 B, 3 C.
24.- ¿CUÁL ES EL NARRADOR QUE HABLA EN TERCERA PERSONA, RELATANDO TODO COMO VISTO DESDE AFUERA, SIN INTERVENIR EN LOS ACONTECIMIENTOS? Narrador terciario Narrador objetivo Narrador testigo.
25.- HAY UN GENERO GENERALMENTE EN VERSO, DONDE EL AUTOR RELATA - CONTECIMIENTOS DE ACCIONES HEROICAS QUE LE SON AJENAS, DOTANDOLAS DE GRANDIOSIDAD. LOS HECHOS SE PRESENTAN TAN IRREALES QUE PUEDEN CONVERTIRSE EN LEGENDARIOS. ¿Qué obra de la literatura griega pertenece a dicho género? La Ilíada Plauto Plauto.
26.- LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO DEL QUIJOTE DE LA MANCHA, DE CERVANTES: En un lugar de la Mancha cuyo nombre no quiero acordarme, vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor... ¿Cuál es la intención del autor en las dos frases subrayadas? Hacer referencia al lugar donde suceden los hechos y "un hidalgo", crea en la imaginación del lector una imagen del personaje principal. Hacer que la gente se imagine las cosas. .
27.- MENCIONA ALGUNAS DE LAS OBRAS LIRICAS DE MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA. Don Quijote de la Mancha, Los trabajos de Persiles y Sigmunda, La Galatea. Exequias de la reina Isabel de valois, Viaje al parsano, Epístola de mateo Vázquez Romeo y Julieta Hamlet.
28.- QUE ES LA NARRACION? Prototipo textual que relata una o varias acciones, hechos o sucesos. Exposición oral sobre un asunto determinado, pronunciado ante un público a fin de convencerlo. Es un tipo de Texto que describe .
29.- QUE HACES SI TE DEJAN LEER LA NOVELA DE PEDRO PARAMO, DE JUAN RULFO, Y AL TERMINAR DE LEERLA, RESULTA QUE NO PUDISTE ENTENDERLA BIEN? Replanteas tu técnica de lectura y lo intentas de nuevo. Busco a otro autores más fáciles de leer.
30.- QUÉ HARÍAS SI REPROBARAS EL EXAMEN DEL MÓDULO "TEXTOS Y VISIONES DEL MUNDO"? Identificarías tus errores para tratar de corregirlos en una próxima oportunidad. Buscarías argumentos para convencer al asesor o a alguna autoridad para que te aprueben. .
31.- ¿QUÉ NOMBRE RECIBE EL NARRADOR QUE HABLA EN TERCERA PERSONA Y TIENE CONOCIMIENTOS DE LA HISTORIA, Y DE LOS SENTIMIENTOS Y PENSAMIENTOS DE LOS PERSONAJES? Narrador Omnisciente Narrador 1ra. Persona Narrador 2da. Persona. .
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