TIC en la conformación de las Sociedades del Conocimiento

¿Que elementos de las TIC se encuentran relacionados con la Globalización?. Cultura, tecnología, comunicación, política. Comunicación, información, electrónica y tecnología. Electrónica, social, cultura, comunicación. Tecnología, Internet, red, telecomunicaciones.

Dentro de las funciones relacionadas con la generación de conocimiento se encuentran: Posibilitar la comunicación. Potencializar los procesos a nivel de pensamiento. Organizar, clasificar y analizar la información. Crear nuevos espacios y metodologías. Generar nuevos modelos de aprendizaje.

¿Las TIC se han convertido en el apoyo de un desarrollo ................y generando un profundo.......................?. cambio sociocultural. económico significativo. cambio sociopolítico. cultural demostrativo.

Las políticas educativas han tratado de trasladar esta palanca de transformación social a los sistemas educativos con la finalidad de mejorar y cambiar las prácticas de .....................

En el contexto educativo nos encontramos dos grandes protagonistas ante estos cambios que son: Autoridades institucionales y alumnos. Docentes y estudiantes. Estudiantes y dicentes. Docentes y alumnos.

Los docentes deben desarrollar ........................ efectivas que les permitan maximizar el empleo de los pocos artefactos ......................... disponibles. Prácticas pedagógicas, tecnológicos. Planes curriculares, electrónicos. Clases demostrativas, telefónicos. Planes curriculares, tecnológicos.

¿Quienes se muestran con un gran despliegue y gran habilidad en el uso de dichos dispositivos y plataformas electrónicas e informativas?.

Las ............................ se convierten en el puente de contacto entre el docente y el estudiante para intercambio de información que derivará en la construcción conjunta de conocimiento. Computadoras. Redes Sociales. TIC. Ninguna de las anteriores.

A través de dispositivos y plataformas en las TIC se puede llegar a la construcción conjunta de conocimiento como son: página web.

La investigación es de carácter ..................... tiene una fundamentación en la revisión sistemática rigurosa y profunda del material documental que aporte a la investigación. tecnológico. técnico. informativo. bibliográfica.

La investigación se basa en la recopilación de diversas fuentes por lo cual se puede decir que tiene un enfoque cualitativo de toque comprensivo a través del .............................. utilizando la técnica de análisis documental relacionando las categoría de Globalización y tics en la educación. enfoque cuantitativo. método hermenéutico. aprendizaje informático. enfoque significativo.

La globalización y la implementación de las TIC han conducido a la ............................. hasta el punto de concebir el mundo actual como una sociedad de la información y el .................... liberación de todo tipo de información, conocimiento. expansión de redes, saber. ampliación de información, conocimiento. información de conocimiento, saber.

la sociedad global ha sido transformada a causa de la información que se produce y se transmite entre los individuos y grupos. modificando.

Los cambios que se influencian de las TIC en la educación han sido llevados a cabo por las mismas instrucciones que prestan este servicio, pero en su mayoría fueron elaborados en ........................... América y Alemania. Francia y Estados Unidos. Europa y Brasil. África y Asía.

Al manejar esta variable como estrategia en sus procesos educativos quienes desde la implementación de la Declaración de Bolonia y del Proyecto Tuning America Latina (2007) que entre otros objetivos buscan ....................... , están en búsqueda de ........................ y tienen en cuenta el impacto que las TIC les generará. aumentar la competitividad internacional de la educación superior. subir el nivel de investigación en los países. disminuir niveles de complejidad en las evaluaciones. mejorar las comunicaciones.