Daniel se siente ansioso porque piensa que, a pesar de lo que ha estudiado, no conseguirá aprobar el examen. ¿Qué tipo de expectativas según Bandura, están influyendo en la ansiedad que experimenta Daniel? Expectativas de resultados Expectativas de autoeficacia Expectativas de falta de control. Un excelente procedimiento operante para evitar la saciación es: La economía de fichas El contrato de contingencias El refuerzo intermitente pero solo con reforzadores primarios. Eduardo tiene un trastorno de pánico y su terapeuta trata de desensibilizarle de los síntomas fisiológicos que acompañan a
sus ataques de pánico con el fin de reestructurar las interpretaciones catastrofistas sobre las sensaciones fisiológicas asociadas a sus crisis de angustia.
¿Qué tipo de exposición sería la más apropiada para conseguir este objetivo?: Exposición interoceptiva Exposición a conductas de seguridad Exposición prolongada exteroceptiva. Pedir a una persona cercana la confirmación de que todo marcha bien es uno de los factores de neutralización más frecuentes: En el trastorno obsesivo compulsivo En problemas de inhibición social Durante la exposición en los problemas agorafóbicos. La visualización de un estímulo fóbico es una técnica de: Exposición simbólica Exposición en vivo Castigo encubierto. Elija cual de las siguientes técnicas es la más adecuada para reducir la conducta de un niño que alborota en clase y a la que le animan sus compañeros Tiempo fuera de reforzamiento Extinción Saciación. Cuando un terapeuta pregunta al cliente: "¿Qué ocurrió justo antes de que comenzaras a ponerte nervioso?" Pretende identificar: Los antecedentes de la conducta problema Los parámetros de la conducta problema Los recursos del paciente. Juan tiene 6 años, cuando se enfada tira todos los juguetes al suelo con rabia. Sus padres quieren corregir esta conducta.
Juan tiene un coche con el que le encanta jugar todos los días. Cada vez que Juan tira los juguetes enfadado, los padres, le quitan el coche y no le permiten jugar con él durante dos días.
¿Qué técnica operante están utilizando?: Coste de respuesta Reforzamiento negativo Castigo positivo. ¿Cuál es la técnica más adecuada para eliminar la conducta de un niño que desordena sistemáticamente la habitación de su hermana?: Sobrecorrección restitutiva Extinción Castigo positivo. Javier está profundamente angustiado por la conducta de su novia pues un día cuando sale con ella está muy cariñosa y luego está varios días que no quiere salir con él, otros días está cariñosa cuando sale con ella por la mañana, pero se enfada con él por la tarde. Javier dice que quiere dejar de salir con ella pero que no puede. ¿Qué le pasa a Javier?: Su conducta de salir con su novia está sujeta a un programa de reforzamiento intermitente por intervalo variable Su conducta de salir con su novia está sujeta a un programa de reforzamiento por razón variable Su conducta de salir con su novia está sujeta a un programa de reforzamiento intermitente por intervalo fijo. Según la Terapia Cognitiva, si una persona cree que “El mundo es demasiado peligroso, y que por más que lo intente no lo podrá controlar porque se siente muy vulnerable” estaría presentando una tríada cognitiva relacionada con: Trastorno de ansiedad Depresión Trastorno de personalidad. “Mañana he quedado a cenar con Marisa, como la cena no vaya bien será horrible, yo me muero” es una forma de pensamiento irracional que se denomina: Catastrofismo Depreciación de la valía humana Baja tolerancia a la frustración. “Soy un inútil, se me ha calado el coche” es una distorsión cognitiva del tipo: Abstracción selectiva Catastrofismo Descalificación de lo negativo. La investigación que se está llevando a cabo sobre los elementos contextuales asociados a la eficacia de la Terapia Cognitiva
parece indicar que la aplicación de la Terapia Cognitiva: Ofrece mejores resultados en un contexto clínico que en un contexto experimental Ofrece mejores resultados en un contexto experimental que en un contexto clínico Ofrece los mismos resultados en el contexto clínico y en el contexto experimental. ¿Cuál es la distorsión cognitiva que se identifica en la siguiente afirmación?: “Ya sé que me organizaron una fiesta de cumpleaños, pero seguro que solo lo hicieron por quedar bien con mi padre": Lectura de mente Minimización Razonamiento emocional. “Si mi hijo no vuelve a casa, no podré ser feliz” es un pensamiento propio de lo que la TREC considera: Ansiedad perturbadora Ansiedad del yo Ansiedad anticipatoria. El ejercicio de ver las nubes que pasan se utiliza en la Terapia de Aceptación y Compromiso para: Movilizar el proceso de defusión cognitiva Para eliminar la evitación experiencial Para promover la aceptación y los valores. Para la Terapia de Aceptación y Compromiso la salud psicológica se concibe como: El mantenimiento de patrones de conducta valiosa en las diferentes áreas de la vida La no existencia de psicopatología La aceptación de la psicopatología que un individuo sufra. La siguiente afirmación: “Como esta tarde suspenda el examen será horrible, no podré soportarlo porque jamás conseguiré aprobarlo” es una forma de pensamiento irracional que se denomina: Catastrofismo Depreciación de la valía propia Exigencias excesivas. Para la Terapia de Aceptación y Compromiso la aceptación consiste en: Abrirse a la experiencia de los eventos internos sin pretender que desaparezcan Tolerar la psicopatología que un individuo sufra El mantenimiento de patrones de conducta valiosa en las diferentes áreas de la vida.
