El modelo de funcionamiento ejecutivo autorregulado fue propuesto por Wells (2009) como marco teórico metacognitivo para explicar: La vulnerabilidad y el mantenimiento de los trastornos mentales El poder de la autorregulación en la prevención de recaídas La génesis de la depresión. Los modelos de intervención transdiagnóstica para trastornos emocionales consideran que las personas con este tipo de problemas tienen dificultades de: Regulación emocional Confusión cognitiva Tensión cognitiva. En el proceso de aplicación de Reversión del Hábito, uno de los elementos clave es: El entrenamiento en conciencia del hábito La reducción de los antecedentes del hábito La valoración fisiológica de los componentes del hábito. El uso de las técnicas de Intención Paradójica está vinculado fundamentalmente a la: Logoterapia Terapia Sistémica Psicoterapia Gestáltica. Uno de los modelos teóricos propuestos para explicar los mecanismos de acción en la Intención Paradójica (IP) es: La Teoría del doble vínculo La teoría del desaprendizaje pautado La teoría bifactorial. En el proceso de aplicación de la Reversión del Hábito, uno de los elementos clave es: El entrenamiento en conciencia del hábito La reducción de los antecedentes del hábito La valoración fisiológica de los componentes del hábito. Cuando se trabaja con la técnica de Intención Paradójica (IP) y el terapeuta desaconseja el cambio o simplemente lo prohíbe, estaría utilizando: La restricción paradójica y contención del cambio La confusión o interferencia La prescripción del síntoma. En la técnica de la Intención Paradójica cuando a un paciente con un problema de insomnio se le indica que procure no dormir en toda la noche se estaría empleando: Prescripción del síntoma Cambio de postura Contención del cambio. Uno de los elementos que componen el proceso de aplicación de la Reversión del Hábito es: El apoyo social La estimulación continua La verbalización específica.
