Titulacion

¿Cómo define al currículo?. Una tentativa para comunicar los principios y rasgos esenciales deun propósito educativo. Todo currículo debe constar de elementos precisos y comunes que debeconstar el.

¿Cuáles son los dos factores generales que influyen en el desarrollo intelectual. El biológico-hereditario y el ambiental. El pedagógico y el tecnológico.

Cuáles fueron los pilares fundamentales de la educación planteados por la UNESCO en 1966?. Aprender a conocer, a hacer, a ser y a vivir juntos. Aprender a memorizar, obedecer, trabajar y competir.

¿Qué son los ambientes de aprendizaje y cómo influyen en el desarrollo humano?. Lugares donde se promueve únicamente el desarrollo físico de los estudiantes. Ámbitos escolares que potencian el desarrollo humano en las dimensiones socioafectiva, cognitiva y físico-creativa.

¿Cuál es una de las principales causas del bloqueo mental en los estudiantes hacia las matemáticas?. El exceso de ejercicios matemáticos en clase. Las creencias y temores transmitidos por la sociedad y generaciones anteriores.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de gamificación según Cuadrado?. Es la creación de videojuegos educativos completos. Es el uso de elementos y dinámicas de juego en contextos no lúdicos para motivar el aprendizaje.

Cuál es el propósito principal de la evaluación formativa según el enfoque actual del Ministerio de Educación del Ecuador?. Comparar el rendimiento entre instituciones educativas. Monitorear y mejorar los aprendizajes mediante retroalimentación continua.

Los Objetivos Generales del Área, según el Currículo Nacional 2016, se caracterizan por: Limitar el trabajo interdisciplinario entre las áreas del conocimiento. Identificar las capacidades y aprendizajes que contribuyen al perfil del bachiller ecuatoriano.

La investigación es: Forma parte esencial de la existencia humana, constituyendo unproceso inseparable de su actividad cognitiva, presente tanto en lavida diaria como en el ámbito social, laboral, educativo, profesionaly cultural. Un aspecto exclusivo del trabajo y la cultura, sin importancia en la vidapersonal ni social.

¿Cuál de los siguientes factores puede generar un bloqueo afectivo-emocional en el aprendizaje de lasmatemáticas?. Realizar ejercicios prácticos en grupo. Ser corregido públicamente por el docente frente a los compañeros.

¿Por qué es importante que los educadores manejen conceptos básicos de psicología?. Porque está dentro del grupo de materias obligatorias a cursardentro de los diseños curriculares. Porque les permite seguir estrictamente un currículo sin cambios.

Cuál es uno de los criterios fundamentales que deben guiar los métodos de innovación educativa, segúnLópez?. La cantidad de contenidos que se enseñan. El sujeto de aprendizaje.

¿Cuál de las siguientes NO corresponde a un tipo de emprendimiento?. Emprendimiento por necesidad. Emprendimiento asocial.

Cuál es el verdadero impacto de la educación, según Paulo Freire?. Cambiar el mundo directamente. Cambiar a las personas que transformarán el mundo.

¿Cuáles son los métodos de diseño para la elaboración de organigramas?. Modelo mecánico y modelo jerárquico. Modelo mecánico y modelo orgánico.

¿Cuál es el propósito principal de la evaluación formativa según el enfoque actual del Ministerio de Educacióndel Ecuador?. Comparar el rendimiento entre instituciones educativas. Monitorear y mejorar los aprendizajes mediante retroalimentacióncontinua.

¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde al Objetivo 7, planteado por el Plan Creando Oportunidades?. Fomentar la ética pública, la transparencia y la lucha contra la corrupción. Potenciar las capacidades de la ciudadanía y promover unaeducación innovadora.

¿Qué son las políticas educativas. Proporciona herramientas y recursos educativos que ayudan a los países adesarrollar sus sistemas educativos. Esto incluye la capacitación dedocentes, la creación de materiales didácticos y la implementación detecnologías educativas. Es el conjunto de leyes, decretos, disposiciones, reglamentos yresoluciones, que conforman la doctrina pedagógica de un país yfijan así mismo los objetivos de ésta y los procedimientosnecesarios para alcanzarla.

Según su naturaleza y forma de adquirirse, ¿cómo se pueden clasificar losconocimientos?. Conocimiento político, económico y social. Conocimiento científico, empírico y filosófico.

Según las fuentes del conocimiento, ¿qué permite que la práctica enriquezca el saberhumano?. La repetición mecánica de conceptos sin aplicación. El conocimiento que se apoya en la experiencia.

¿Cuál es uno de los factores más relevantes que impacta de manera negativa en la educaciónlatinoamericana?. El exceso de maestros calificados. La pobreza.

¿Por qué es esencial que los educadores estudien psicología?. Ayuda a comprender el desarrollo y aprendizaje humano. Sustituye el papel de los padres en la educación. falso.

¿Qué significa realmente el desarrollo humano?. Los individuos desarrollen sus capacidades y gocen de libertades. Las personas solo satisfagan sus necesidades básicas.

¿Cuál es una característica fundamental del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)?. El aprendizaje se centra en el alumno y los problemas guían elaprendizaje. Los contenidos se memorizan para las evaluaciones.

La creatividad se entiende como. Un proceso automático que no requiere organización psicológica. Estado de conciencia que permite generar una red de relacionespara identificar, plantear, resolver problemas de manera relevantey divergente.

¿Quién afirmó: “La educación no cambia el mundo: cambia a las personas que van a cambiar el mundo”?. Nelson Mandela. Paulo Freire.

Las características del PEI son: Orden, aplicación de destrezas, lineamientos internos. Temporalidad, demanda, participación y evaluación.

¿Cuál es el objetivo principal del Eje de Transición Ecológica en el Plan Creando Oportunidades?. Fomentar un desarrollo sostenible y proteger el medio ambienteante el cambio climático. Promover la creación de empleos dignos y sostenibles.

¿Qué son las políticas públicas?. Son un conjunto de acciones y programas desarrolladas por elestado para abordar y resolver problemas sociales, económicos y ambientales que afectan a la población. Son acciones que van en función de la sociedad y s us vecinos países paraenfrentar problemáticas económicas, de infraestructura y ambientales.

¿Qué cambia realmente la educación, según Paulo Freire?. A las personas que cambiarán el mundo. El mundo directamente.

¿Cuáles son los cuatro pilares fundamentales de la educación planteados por la UNESCO en 1966?. Aprender a producir, a competir, a ganar y a crecer. Aprender a investigar, a reflexionar, a debatir y a innovar. verdadera.

¿Cuál es uno de los principales factores que afecta de manera negativa el acceso a la educación enAmérica Latina?. Las limitaciones en la formación de los docentes. La condición de pobreza de muchas familias, que impide a niños yjóvenes continuar sus estudios.

¿Cuál de las siguientes SI corresponde a un modelo pedagógico según la clasificación presentada?. Modelo Digital. Modelo Tradicional. verdadera.

Según la teoría del procesamiento de la información, el ser humano es considerado: Un receptor pasivo de los estímulos del entorno. Un procesador activo de los estímulos.

¿Cómo debe ser el ambiente físico en el aprendizaje?. Estricto, responsable, innovador. Dinámico, alegre, flexible, actualizado.