La memòria, la capacitat d'associació o la memòria numèrica són exemples de: Intel·ligència fluida. Intel·ligència cristal·litzada. Factor g. Intel·ligència mecànica (Vermont).
La intel·ligència fluida: És més estable que la intel·ligència cristal·litzada. És menys estable que la intel·ligència cristal·litzada. És tant estable com la intel·ligència cristal·litzada. És tant estable com la intel·ligència cristal·litzada abans dels 25 anys aproximadament, moment en el qual la fluida es cristal·litza i es torna inestable.
Al model Radex (Radial Expansion of Complexity) és: Un model multifactorial circular d'intel·ligència fluida. Un model cognitiu que explica la intel·ligència. Un model jeràrquic d'intel·ligència cristal·litzada. Un model multifactorial, jeràrquic i circular d'intel·ligència.
Una variable latent és aquella que: Pot ser observada, però no quantificada, per això necessita variables no observables. No és observable i és explicada per factors observables més específics i quantificables. No és observable i és explicada per factors latents menys específics i quantificables. Pot ser observada i quantificada, per això no necessita variables no observables més específiques.
Relaciona cada concepte amb l'anàlisi corresponent: Relacions bidireccionals Utilitza totes les variables disponibles Utilitza les variables més rellevants i/o correlacionades Intenta esbrinar possibles relacions entre variables latents i observades Intenta quantificar la relació entre variables latents i observades hipotetitzades Relacions unidireccionals.
Relaciona els aspectes sobre la personalitat (Roberts & DelVecchio, 2000): Canvi d'ordre de rang Consistència ipsativa Canvi a nivell de la mitjana Diferències individuals.
Fes click en una de las variables latents:.
Els conceptes d'intel·ligència fluida i cristal·litzada van ser obra de: Charles Spearman Raymond Cattell Francis Galton Louis Léon Thurstone.
Els conceptes "factor g" i "factor s" van ser obra de: Louis Léon Thurstone Francis Galton Raymond Cattell Charles Spearman.
A principis del segle XX, el Quocient Intel·lectual (IQ) l'inventen: Alfred Binet i Theodore Simon Raymond Cattell, John Horn i John Carroll Charles Spearman i Francis Galton Robert Sternberg i P.E. Vermont.
El Quocient Intel·lectual (IQ) es calcula de la següent manera: Edat cronològica / Edat mental X 100 Edat mental / Edat cronològica X 100 Edat mental - Edat cronològica X 100 Edat cronològica x Edat mental / 100.
Relaciona els estrats amb els conceptes del model CHC (Cattel-Horn-Carroll) Estrat 1 Estrat 2 Estrat 3.
Quina és la combinació d'índex d'ajust que valora millor el model? -RMSEA: .09 -GFI: .91 -CFI: .96 -RMSEA: .07 -GFI: .93 -CFI: .97 -RMSEA: .07 -GFI: .89 -CFI: .94 -RMSEA: .10 -GFI: .94 -CFI: .94.
Una variable endògena és aquella que: Rep les fletxes, per tant és una variable depenent. Rep les fletxes, per tant és una variable independent. Emet fletxes, per tant és una variable depenent. Emet fletxes, per tant és una variable independent.
Una variable exògena és aquella que: Rep les fletxes, per tant és una variable depenent. Rep les fletxes, per tant és una variable independent. Emet fletxes, per tant és una variable depenent. Emet fletxes, per tant és una variable independent.
Selecciona la frase correcta: La intel·ligència fluida està més correlacionada amb el factor g que la cristal·litzada, és per això que aquesta la determina l'ambient. La intel·ligència fluida està més correlacionada amb el factor g que la cristal·litzada, és per això que aquesta NO la determina l'ambient. La intel·ligència cristal·litzada està més correlacionada amb el factor g que la fluida, és per això que aquesta la determina l'ambient. La intel·ligència cristal·litzada està més correlacionada amb el factor g que la fluida, és per això que aquesta NO la determina l'ambient.
Selecciona l'afirmació correcta sobre el model d'intel·ligència de J. P. Gilford: Conté tres dimensions, els continguts les operacions i els productes, a més va introduir els conceptes de creativitat i pensament divergent. Conté tres dimensions, els continguts els sistemes i les transformacions, a més va introduir els conceptes de creativitat i pensament divergent. Conté tres dimensions, els continguts els sistemes i les transformacions, a més va introduir els conceptes de creativitat i pensament inductiu Conté quatre dimensions, els continguts les operacions, els processos i els productes, a més va introduir els conceptes de creativitat i pensament convergent.
Conté 7 factors com aptituds mentals, totes al mateix nivell, sense jerarquia, és un dels pares de l'anàlisi factorial. Estem parlant de la teoría de: Binet - Stanford Thurstone Gardner Cattell.
De qui parlem quan diem:
Té dos factors principals, verbal-educatiu i cinètic-mecànic. Comprèn un factor g i és jeràrquic. Intel·ligència A, B i C. Thurstone Horn Guilford Vernon.
La llei de Spearman sobre la intel·ligència diu que: El pes del factor g sobre l'habilitat cognitiva és directament proporcional. La g té més pes en rendiments alts. El pes del factor g sobre l'habilitat cognitiva és inversament proporcional. La g té més pes en rendiments baixos.
Relacions cada teoria amb el seu autor 7 intel·ligències, inclosa la naturalística 3 dimensions i 120 habilitats (operacions, continguts i productes) Creativitat i pensament divergent, 2 factors no jeràrquics: verbal-educatiu i quàntic-mecànic No jeràrquic, 7 habilitats àmplies Intel·ligència cristal·litzada i fluida Tres estrats de més a menys específic Factor g i s Factor visual Gv, HILI Triàrquica, analítica creativa i pràctica Test d'intel·ligència IQ.
Indica la afirmació incorrecta: El model de les intel·ligències de Gardner no té evidència empírica, pel que Visser, Ashton i Vernon el fiquen a prova amb un EFA. Gardner respon a Visser, Ashton i Vernon amb la paradoxa del drac dins una caixa. Gardner desenvolupa un model basat en l'existència quàntica d'un drac en una caixa, del qual Visser, Ashton i Vernon fan una demostració empírica amb un CFA.
El model d'Holland... És un model utilitzat per conèixer els interessos vocacionals, sobretot dins l'àmbit laboral. S'anomena RIASEC pels seus trets (Realista, Investigador, Artístic, Social, Emprenedor, Convencional. Segons Ackerman (1995) hi ha tres tipus de trets: habilitats, interessos i personalitat. Totes són correctes.
L'aportació sobre "La intel·ligència com a procés, personalitat, interessos i intel·ligència com a coneixement", on la complexitat de la conducta es relaciona amb la superdotació, pertany a: Ackerman (1996) Gardner (1866) Holland (1984) Sternberg (1976).
Renzulli, sobre la superdotació, planteja: Una teoria triàquica que conté 7 patrons, on la superdotació depèn d'un alt grau d'implicació en la tasca (TIE) i de molta creativitat. Una teoria de 3 dimensions i 120 factors, on l'extraversió i l'habilitat artística tenen un paper clau. Una teoria de 3 dimensions i 12 factors, on la introversió i el grau d'implicació són claus. Cap és correcta.
El temps de reacció en la capsa de Jensen es calcula: Temps de reacció = Temps de decisió + Temps de moviment Temps de reacció = Temps de moviment + Temps de reacció Temps de reacció = Temps de decisió - Temps de moviment Temps de reacció = Temps de moviment x Temps de reacció.
Jensen & Munro (1979) diuen sobre el temps de reacció: Que els qui obtenen una puntuació psicomètrica d'intel·ligència alta també tenen un temps de reacció alt. Que els qui obtenen una puntuació psicomètrica d'intel·ligència alta també tenen un temps de reacció baix. Que el temps de reacció i la puntuació psicomètrica d'intel·ligència es correlacionen positivament. Que els qui obtenen una puntuació psicomètrica d'intel·ligència baixa també tenen un temps de reacció baix.
És un paràmetre utilitzat en estudis genètics per conèixer la proporció de variància fenotípica d'una població que és deguda a la variació genètica d'aquesta. (Feldman and Lewontin, 1975). Parlem de: Heretabilitat Diversitat genòmica Selecció natural Estrès ambiental.
Ordena les freqüències d'ona cerebrals de menor a major: Beta Theta Alfa Gamma Delta.
Les persones que puntuen més alt en un test psicomètric d'intel·ligència: Regulen de manera més eficient els recursos neuronals i la seva resposta EEG és més aguda. Regulen pitjor els recursos neuronals però la seva resposta EEG és més aguda. Regulen de manera més eficient els recursos neuronals i la seva resposta EEG és menys aguda.
(Selecciona la falsa) La P-FIT (Parieto-Frontal Integration Theory) afirma que: La intel·ligència funciona de forma interconnectada, el lòbul parietal i frontal intercanvien informació i existeixen estructures centrals que fan de mediadores. Les persones amb alt IQ activen menys el seu cervell en tasques fàcils, però en tasques difícils l'activen més, encara que no hi ha diferències significatives. La intel·ligència funciona individualment, tan sols els lòbuls parietal i frontal estableixen connexió, el que explica que les persones amb IQ alt gastin menys recursos en tasques fàcils.
El model EDSC (Ecological Dominance, Social Competition): És un model on la densitat poblacional propicia canvis, on la competició dóna avantatge a qui sobreviu i on la competència forja la intel·ligència més apta. És un model on la densitat poblacional és un problema actual, que explica la reversió de l'efecte Flynn. És un model on la competició pels aliments i la supervivència ha assegurat la variabilitat genètica. És un model que explica que la densitat poblacional creix sempre més ràpid que els recursos, el que propicia que cada vegada hi hagi més competència.
(Selecciona les correctes) Els Tests d'Aptitud Diferencial (DAT): Són una de les millors eines d'avaluació en l'orientació educativa i professional. La confiabilitat és alta, al voltant de .80 / .90. Sol constar de 8 proves de raonament en cada àmbit de coneixement. És una eina més d'avaluació acadèmica, que seguida del IQ serveix d'indicador de rendiment amb una confiança del 50%.
En el paradigma de verificació de frases (Hunt, 1980): Les persones que puntuen alt en habilitat lingüística completen les tasques en menys temps. Les persones que puntuen alt en habilitat espacial completen les tasques en menys temps. Les persones que puntuen alt en habilitat espacial completen les tasques en més temps. Les persones que puntuen alt en habilitat lingüística completen les tasques en el mateix temps.
Els estudis de Plomin & Spinath (2004) suggereixen que: L'ambient afecta en la mateixa mesura que la genètica. L'ambient pot explicar millor el factor g que la genètica. L'ambient pot explicar part de la intel·ligència general en la infantesa, però la genètica es correlaciona més fortament en tot el desenvolupament vital. En un ambient compartit, els bessons MZ cada vegada s'assemblen més.
Relaciona els components d'adquisició, retenció i transferència de la teoria d'Sternberg (1990): Comparació selectiva Combinació selectiva Codificació selectiva.
"Positive manifold" es dóna quan les variables mesurades es correlacionen entre sí positivament, revelant que pertanyen a una mateixa categoria, el que partint d'un factor g, resta efecte als resultats. Cert. Fals.
Els tipus d'intel·ligència dels que parla Eysenck són: Intel·ligència biològica, social i psicomètrica. Intel·ligència A, B i C. Intel·ligència espacial, verbal i matemàtica.
Eysenck afirma que: El factor g pot ser explicat majoritàriament per l'eficiència neural. Així com la intel·ligència pot deduir-se a partir de la velocitat mental i la taxa d'errors. El factor g pot ser explicat per la genètica, així com la intel·ligència forma part del que ell denomina intel·ligència psicomètrica. La intel·ligència no té un factor comú, pel que ell creu en un model tridimensional d'ABC.
En el model CHC, la idea dels estrats, va ser cosa de Cattell Horn Carroll Guttman.
Pertanyen al model Radex... 3 facetes, la verbal, l'espacial i la quantico-numèrica, on simplex fa referència a la complexitat i circumplex a la distribució circular. Potencia biològica A, capacitat d'adaptació B, i mesura psicomètrica C. Cap de les dues. Les dues són correctes.
Indica el conjunt de trets d'estil / configuració: Temperament Rendiment Habilitat Cap és correcta.
Indica el coeficient de correlació més alt: .49 -.28 -.58 .53.
Quin no és un element de l'anàlisi factorial exploratori? Rotació Factors Càrrega factorial Cap de les anteriors.
Quin d'aquests elements NO forma part del model Big Five? Neuroticisme Amabilitat Conciencia Extraversió Obertura a l'experiència Psicoticisme.
El model de_______ contempla________. Vernon, intel·ligència fluida. Thurstone, intel·ligència cristal·litzada. Carroll, dos estrats Guilford, operacions, continguts i productes.
Quin autor descriu el paradigma de verificació de frases? Sauron Hunt Hick Sternberg.
Quin model estudia l'evolució de la intel·ligència humana? EDSC PPIK P-Fit Eficiència neural.
Quin mecanisme suggereix l'increment de l'eficiència en g dels factors genètic en l'edat adulta? Nous gens que afecten g La selecció d'ambients El coeficient d'heretabilitat L'emparellament no selectiu.
Un individu amb un coeficient d'heretabilitat de .58 en g i un CI de 130, indica que: Un 58% en g és heretat. Un 42% en g és degut a l'ambient. g depèn d'aspectes genètics i ambientals. Cap de les anteriors.
|
