TRABAJO SOCIAL Y DISCAPACIDAD 2024-2025

1. ¿Qué propone el trabajo social anticapacitista?. a) Aumentar el número de servicios asistenciales y sanitarios. b) Informar sobre nuevas prestaciones económicas. Promover derechos y el empoderamiento de las personas categorizadas como discapacitadas.

2. ¿Qué movimiento se asocia al desarrollo del modelo social de la discapacidad?. a) Neoliberalismo económico. b) Movimiento de vida independiente. c) Asociacionismo radical.

3. ¿Qué crítica se hace a la doctrina "separados pero iguales" en relación con la discapacidad?. a) Que beneficia a todos por igual. b) Que promueve la normalización. c) Que mantiene la segregación en espacios paralelos.

4. ¿Qué concepto aparece en el siglo XVIII ligado al surgimiento de la discapacidad moderno?. a) El concepto de norma. b) El concepto de déficit estructurante. c) El concepto de inclusión educativa.

5. ¿Cuál es una de las principales características del paradigma de prescindencia?. a) La medicalización del sujeto. b) La eugenesia y la marginación. c) El derecho a la autonomía.

6. ¿Cuál era función histórica de la mendicidad para personas con discapacidad en la Edad Media?. a) El empoderamiento desde los márgenes del sistema. b) Una estrategia de subsistencia asignada por la caridad. c) Un castigo eclesiástico católico.

7. ¿Qué nuevo enfoque promueven los estudios críticos de la discapacidad?. a) La reclusión terapéutica. b) El modelo rehabilitador. c) Todas las anteriores son falsas.

8. ¿Qué caracteriza el capacitismo según Campbell (2009)?. a) La idea de un cuerpo/mente ideal excluyente. b) La celebración de la diversidad corporal. c) El trato equitativo entre cuerpos diversos.

9. ¿Qué plantea el trabajo social anticapacitista respecto al diseño de intervenciones?. a) Que lo asuma la administración pública. b) Que se externalice a técnicos y profesionales del ámbito privado. c) Que se centre en la participación de las propias personas con discapacidad.

10. ¿Qué señala el modelo relacional como causa de la discapacidad?. a) El fallo del individuo. b) El mal uso de recursos sociales. c) El desajuste entre la persona y el entorno.

11. ¿Qué término se considera clave en el modelo de diversidad funcional propuesto por el Foro de Vida Independiente y Divertad (FVID). a) Normalidad. b) Dignidad. c) Resiliencia.

12. ¿Qué propone el paradigma social de la discapacidad frente al enfoque biomédico?. a) La asistencia exclusiva por parte de profesionales capacitados. b) La necesidad de individualizar los tratamientos y la atención sociosanitaria. c) Una mirada estructural basada en la denuncia de las barreras sociales.

13. ¿Cuál es el objetivo de las intervenciones desde el modelo de derechos humanos?. a) Aumentar la rehabilitación médica. b) Garantizar el acceso a la normalización. c) Promover la igualdad de derechos.

14. ¿Qué objetivo ha de tener el trabajo social desde una perspectiva crítica según la conclusión del manual?. a) Profesionalizar los servicios públicos. b) Intervenir desde el saber técnico-experto. c) Acompañar desde la autodeterminación y la justicia social.

15. ¿Qué elemento se considera clave para repensar las prácticas profesionales en trabajo social?. a) Las definiciones de discapacidad y sus efectos. b) Los recursos institucionales como residencias u hospitales. c) Las estadísticas de usuarios y sus parámetros biomédicos.

16. ¿Qué crítica se hace al uso hegemónico del modelo biomédico en la enseñanza del trabajo social?. a) Falta de datos científicos. b) Reproducción de imaginarios capacitistas. c) Ausencia de diagnóstico diferencial.

17. ¿Qué aporta el arte de la discapacidad al paradigma cultural?. a) Desafiar discursos normativos desde la experiencia vivida. b) Expresar lo trágico del cuerpo diferente. c) Reforzar estereotipos de sufrimiento en las vidas diversas.

18. ¿Cuál es la finalidad de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD)?. a) Promover el tratamiento clínico integral. b) Institucionalizar a las personas con diversidad funcional. c) Reconocer derechos y eliminar obstáculos sociales capacitistas.

19. ¿Cuál es uno de los efectos del capacitismo sobre la vida de las personas?. a) Mejora de su autonomía. b) Refuerzo de la autoestima. c) Devaluación y discriminación simbólica y material.

20. ¿Qué función tiene la figura de la asistente personal según el modelo de la diversidad funcional?. a) Suplir al cuidador profesional. b) Delegar decisiones en el equipo médico. c) Facilitar la vida independiente bajo el control de la persona con discapacidad.