Trabajo social y discapacidad libro nuevo

1. ¿Qué paradigma considera que la discapacidad debe eliminarse o evitarse?. A) Paradigma cultural. B) Paradigma de prescindencia. C) Paradigma de derechos humanos.

2. Según el modelo biomédico/rehabilitador, la causa de la discapacidad es: b)Una afección biológica que requiere tratamiento. A) La falta de reconocimiento social. C) Una construcción cultural.

3. El término “diversidad funcional” surge en: A) Estados Unidos, en los años 70. B) España, en la década de los 2000. C) Reino Unido, en los años 60.

4. ¿Qué modelo considera que la discapacidad es una construcción impuesta por una sociedad opresiva?. C) Modelo social británico. B) Modelo biomédico. a) Modelo relacional.

5. El paradigma individual comprende modelos como: A) Caritativo/asistencial y biomédico rehabilitador. B) Minoritario y cultural. C) Relacional y de diversidad funcional.

6. ¿Cuál de estos elementos caracteriza al paradigma cultural?. A) Rehabilitación médica. B) Desde este paradigma no solo se trata de analizar los discursos dominantes sobre la discapacidad y las representaciones y prácticas culturales que los mantienen y producen. C) Beneficencia pública.

7. ¿Cuál es la intervención propia del modelo biomédico?. A) Accesibilidad universal. B) tratamiento, rehabilitación y medicalización. C) Acompañamiento a la autodeterminación.

8. El modelo caritativo/asistencial se caracteriza por: A) Institucionalización desde la beneficencia pública. B) Promoción del arte desde la discapacidad. C) Análisis de discursos normalizadores.

9. ¿Qué paradigma sitúa la discapacidad como un problema estructural y social?. A) Prescindencia. B) Social. C) Cultural.

10. ¿Cuál fue el punto de partida del Movimiento de Vida Independiente?. A) Universidad de Berkeley, años 60. B) Foro de Vida Independiente y Divertad. C) Declaración de la ONU sobre los derechos.

11. ¿Qué modelo considera la discapacidad como resultado de una relación opresiva con el capitalismo?. A) Modelo social británico. B) Modelo biomédico. C) Modelo relacional.

12. ¿Qué propone el modelo minoritario?. A) Tratamiento rehabilitador. B) Defensa de derechos civiles y leyes antidiscriminatorias. C) Reeducación de la persona.

13. ¿Cuál es la idea clave del modelo relacional?. a) Es una desviación biológica. c) Es una categoría social impuesta. b) La discapacidad es un desajuste entre la persona y el entorno.

14. ¿Qué modelo se basa en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006)?. A) Modelo cultural. B) Modelo de derechos humanos. C) Modelo asistencial.

15. ¿Qué elemento es central en el modelo de diversidad funcional?. A) La productividad. b) El tratamiento clínico. c) La dignidad humana.

16. ¿Cómo se entiende la discapacidad en el modelo de diversidad funcional?. A) Como diversidad humana y no como déficit. B) Como enfermedad. C) Como carencia de autonomía.

17. ¿Qué busca el paradigma cultural?. A) Eliminar las barreras arquitectónicas. C) Analizar los discursos que construyen la normalidad. b) ambas son correctas.

18. ¿Qué ejemplo representa una intervención desde el paradigma cultural?. A) Disability Art como forma de expresión de la experiencia. B) Construcción de residencias. C) Terapias de readaptación funcional.

19. ¿Qué crítica hace el paradigma cultural al modelo social?. A) Que no se ocupa del entorno físico. Que no analiza suficientemente los discursos y representaciones. C) Que patologiza la diferencia.

20. ¿Cuál de estas performances ejemplifica el paradigma cultural?. A) Ocean for a Wooden Heart, de Lisa Bufano. B) El enfermo imaginario, de Molière. C) La discapacidad invisible, de TVE.

21. ¿Qué enfoque promueve el modelo de derechos humanos?. A) Reeducación personal. B) Compasión institucional. C) Reconocimiento de derechos y responsabilidad estatal.

22. ¿Qué significa la dignidad intrínseca en el modelo de diversidad funcional?. A) Las vidas valen según su funcionalidad. B) Todas las vidas tienen el mismo valor. C) Se mide según aportes económicos.

23. ¿Qué se cuestiona desde el paradigma cultural?. A) El acceso al empleo. B) La producción de normalidad como exclusión. C) El número de apoyos disponibles.

24. ¿Qué función tiene la trabajadora social según una praxis crítica?. A) Acompañar procesos de autodeterminación. B) Reconocer alternativas de bienestar en comunidad. c)ambas son correctas.

25. ¿Qué paradigma ve la discapacidad como desviación de la norma y prescribe su control?. A) Social. B) Cultural. C) Individual.

26. ¿Qué mantiene vigente el modelo de marginación hoy día?. A) Inaccesibilidad estructural y segregación social. B) Educación inclusiva. C) Activismo político.

27. ¿Qué modelo promueve la institucionalización como forma de asistencia?. A) Modelo caritativo/asistencial. B) Modelo de derechos humanos. C) Modelo cultural.

28. ¿Qué se considera una práctica del paradigma de prescindencia aún hoy?. A) Vida independiente. B) Triajes médicos excluyentes. C) Apoyo al empleo ordinario.

29. ¿Qué papel tiene la trabajadora social según los modelos tradicionales?. A) Experta que prescribe tratamientos y recursos. B) Facilitadora de redes comunitarias. C) Promotora de acceso a la cultura.

30. ¿Qué principios deben guiar la praxis profesional del trabajo social según el manual?. A) Gestión técnica y burocrática. B) Autodeterminación, justicia social y bienestar. C) Estandarización de servicios.