Tras la crisis debida a la quiebra de Leman Brothers, los trabajadores sociales tuvieron que dirigir su atención a una intervención más orientada a la: a) Superación de los conflictos familiares donde la mediación y la escucha terapéutica son importantes. b) Superación de los conflictos sociales y familiares donde la mediación y la escucha terapéutica son importantes. c) Ninguna es correcta.
Señale la incorrecta respecto a la familia: a) Debe analizarse en su contexto b) Su concepto en la actualidad es una construcción estática c) La historia familiar es el punto de partida para establecer la relación de la vida familiar con las de sus miembros y con la realidad social, económica y política de diversos contextos históricos.
Le Play (1858), Rowntree (1918), Richmond (1917) y Chayanov (1925) a) Son figuras pioneras en la investigación y estudio empírico de la familia como institución social b) Establecieron la familia como institución que media entre la persona y la sociedad c) Las dos anteriores son correctas .
La historia de la familia como disciplina autónoma comienza con el libro L’Enfant et la vie familiale sous l’Ancien Régimen (1960) de a) Le Play b) M. Richmond c) P. Ariès .
En la Edad Media y hasta fechas recientes a) La familia se caracterizaba por su naturaleza pública, su lealtad y su sociabilidad b) La familia se basa en un anhelo de intimidad y en la búsqueda de la identidad c) La familia se caracterizaba por su naturaleza privada.
En la Edad Media y hasta fechas recientes a) La familia se caracterizaba por su naturaleza pública, su lealtad y su sociabilidad b) La infancia no existía como edad diferenciada, los niños pasaban directamente de la primera infancia a un mundo de adultos c) Las dos son correctas .
En la actualidad, la familia a) Cumple la función de garantizar propiedad la propiedad y el apellido b) La familia es sociable y se caracteriza por su naturaleza pública y su lealtad. c) La familia se considera “privada o moderna” .
La familia “sociable” (indica la incorrecta) a) Se caracteriza por su naturaleza pública y por su lealtad b) Cumple la función de garantizar la propiedad y el apellido c) La familia se basa en un anhelo de intimidad y en la búsqueda de la identidad .
La familia “privada o moderna” (indica la incorrecta) a) La familia se basa en un anhelo de intimidad y en la búsqueda de la identidad b) Sus miembros estaban unidos por el sentimiento, la costumbre y un estilo de vida propio c) Cumple la función de garantizar la propiedad y el apellido .
¿Cuándo se ponen los cimientos para el debate sobre el tipo de familia? a) En la Edad Media b) En la actualidad c) En la década de los 60 del siglo XX .
Desde que disciplinas sociales se ha realizado el estudio de la historia de la familia en Europa a) Antropología (Le Play), Economía (Chayanov) e Historia (Ariès) b) Sociología (Rowntree), Trabajo Social (Richmond) y Demografía (Fleury y Henry) c) Todas son correctas .
La familia a) Se considera como una institución compleja que reflejaba la sociedad a través de los modos de hacer y sentir de un grupo cohesionado por lazos consanguíneos (Le Play, Chavanov, Ariès, Richmond, …) b) Es la matriz de la identidad y del desarrollo psicosocial de sus miembros que garantiza la continuidad de la cultura donde se desarrolla c) Todas son correctas .
La familia a) Influye en el proceso de socialización y desarrollo de la personalidad porque se ocupa de la crianza y educación de los hijos b) Transmite valores éticos y sociales, hábitos, costumbres, normas, roles, relaciones y expectativas tendentes a preservar la herencia cultural para las generaciones venideras c) Todas son correctas.
Para Domini (2005) a) La familia es el primer grupo con el que se entra en contacto al nacer y dentro del cual, se permanece a lo largo de la vida b) Ninguna otra institución humana o social ha logrado suplir el funcionamiento de la familia, sobre todo en a satisfacción de las necesidades biológicas y afectivas c) Considera la familia como un proceso dinámico interpersonal en el que los sujetos producen pertenencia y significados para sus vidas.
Indica que circunstancias NO se corresponden con situaciones de vulnerabilidad y riesgo social a) Escasa educación, desempleo, precariedad, desorganización económica, abandono, hacinamiento y absentismo escolar b) Planificación, desarrollo afectivo y emocional de sus miembros, gran función socializadora, recursos verbales, respeto y normas c) Alteraciones en el sistema fraternal, conyugal y parental, deficitaria comunicación, agresiones, violencia, alteraciones de los roles, repetición de los mismos patrones que en ocasiones están asociadas a patologías mentales.
¿Con qué se deben resolver las dificultades, necesidades y problemas de las familias en situaciones de riesgo y vulnerabilidad? a) Únicamente con el apoyo de instituciones públicas a través de recursos económicos, sociales, culturales o educativos b) Solo con las diferentes metodologías y técnicas que emplean los trabajadores sociales involucrados en la intervención social. c) Ninguna es correcta .
Escribió ¿Qué es el trabajo social de casos? en 1922… a) Mary Richmond b) Margaret Frances Byington c) Jessie Taft.
Mary Richmond … a) Escribió Lo que los propios trabajadores sociales deben conocer de sus propias comunidades b) Indica que el grado de vinculación emocional entre los miembros de una familia es un determinante crítico de las capacidades de esta para sobrevivir c) Sostenía que la pobreza derivaba de condiciones sociales adversas, sobre las cuales las personas tenían poco o ningún control.
Escribió Lo que los propios trabajadores sociales deben conocer de sus propias comunidades en 1924... a) Mary Richmond b) Margaret Frances Byington c) Jessie Taft .
Margaret Frances Byington … a) Define la familia como un “proceso dinámico interpersonal en el que los sujetos producen pertenencia y significados para sus vidas” b) Desarrolló el concepto de “coherencia familiar” c) En su obra describía las condiciones sociales y laborales en Pittsburg, centrándose en la familia y la ciudad (dos de las más antiguas instituciones sociales. .
Jane Addams … a) Sostenía que “solamente se puede comprender al individuo, cuando este es visto en el contexto de los sistemas familiares, sociales y culturales de los que forma parte” b) Sostenía que la pobreza derivaba de condiciones sociales adversas, sobre las cuales las personas tenían poco o ningún control. c) Analizaba las tensiones sociales y las dificultades de vivir en una gran ciudad: las personas sin techo, los adultos, los conflictos personales y familiares, los salarios, el coste de la vida, el presupuesto familiar, las relaciones humanas y la vida de los niños.
El complejo Hull House a) Fue fundado por Grace Abbott en Estados Unidos entre 1981 y 1980 b) Eran centros donde se atendía solo las necesidades materiales de un gran número de familias c) En ellos se realizaron importantes investigaciones sobre las condiciones de las viviendas familiares, la higiene, el consumo de alcohol, enfermedades, educación infantil, mortalidad, … .
…… se convirtió en la primera mujer americana en ganar el Premio Nobel de la Paz a) Mary Richmond b) Jane Addams c) Grace Abbott.
Grace Abbott… a) Se convirtió en la primera mujer americana en ganar el Premio Nobel de la Paz b) Utilizó un boletín para informar a las madres sobre los mejores métodos para cuidar a los niños y mantuvo al público informado de la responsabilidad que tenían las instituciones en el bienestar de los menores c) Sus hallazgos se incorporaron a la legislación .
Escribió Trabajo Social de casos con niños: Estudios de Estructura y Procesos en 1940 a) Mary Richmond b) Margaret Frances Byington c) Jessie Taft .
Jessie Taft … a) Se centró en la percepción social de la adopción, la interrelación entre los padres y las agencias sociales, la participación de los niños y la función de asesoramiento a las familias b) Publicó numerosos artículos sobre la infancia, el trabajo y las adopciones c) Desarrolló sistemas para recopilar información en los distintos estados sobre el trabajo de los niños, la familia, la relación existente entre la juventud y la delincuencia o la importancia de la dependencia institucional.
Alice Salomon … a) Se convirtió en la primera mujer americana en ganar el Premio Nobel de la Paz, que se le otorgó por su compromiso social. b) Fue una de las pioneras de la Liga de sindicatos de mujeres en Estados Unidos que luchaba por mejorar las condiciones laborales c) Fue pionera de la práctica y la enseñanza del Trabajo Social en Alemania .
Alice Salomon … a) Profundizó en la interpretación social que hacían de la mujer los filósofos más importantes de la época, la naturaleza de los problemas y los conflictos en la vida de las mujeres. b) Fundó diferentes instituciones sociales para paliar las situaciones de necesidad y publicó durante su carrera docente de muchos libros y artículos sobre las condiciones desiguales de las mujeres c) Fundó el complejo Hull House como reacción a la filosofía del trabajo social de las organizaciones de la caridad .
Alice Salomon … a) Llegó a la conclusión de que los problemas familiares no eran sencillos, sino que una familia se podía convertir en multiproblemática, porque en ella se daban diferentes necesidades: económicas, educativas, médicas, culturales o legales. b) Fundó la Academia Estadounidense de Trabajo Social y Educación de la Mujer c) Las dos son correctas.
Se ha identificado a la familia con dificultades, necesidades o problemas a) Como una unidad de intervención social organizada sobre la base de una oferta de bienes y servicios orientados a través de un trabajo coordinado entre distintas Administraciones y con la intervención de distintos profesionales b) Como un espacio privilegiado para generar procesos de promoción y desarrollo, para que puedan superar por sí mismas sus carencias y problemas, con el apoyo de los Servicios Sociales. c) Las dos respuestas anteriores son correctas .
Los profesionales del Trabajo Social a) Son quienes reciben las primeras demandas, intentando modificar la problemática de uno o de todos los miembros de la familia, trabajando con sus necesidades y con sus recursos b) Se convierten en el soporte técnico y administrativo en el que se apoyan las distintas áreas de los sistemas de protección social para el tratamiento integral de las familias c) Las dos son correctas .
Considerando el Trabajo Social como una síntesis de conocimientos de las ciencias sociales donde la familia se analiza como una unidad a) Psicosocial, biológica, histórica, económica, jurídica y antropológica b) Psicológica, legal, social y antropológica c) Histórica y económica.
Se puede definir … como “un proceso que se dirige a potenciar los recursos internos individuales y sociales de la familia, donde la participación activa de sus integrantes en las acciones y en las estrategias diseñadas le facilitarán superar los efectos de la adversidad, desarrollando sus capacidades como un elemento indispensable para resolver sus problemas y mejorar su funcionamiento social”. a) Trabajo Social b) Trabajo Social con familias c) Trabajo Social con casos.
NO es una función del Trabajo Social familiar a) Apoyar a los padres en su proceso de crecimiento para que se perciban a sí mismos como educadores competentes y capaces de influir positivamente en el desarrollo de sus hijos; Facilitar que perciban a lo largo del ciclo vital que sus hijos están llenos de potencialidades e Influir en el desarrollo de la política social en cada uno de los países en los que se trabaja para intentar solucionar las carencias y necesidades familiares. b) Coordinarse con otras instituciones que representen los intereses familiares durante el proceso de intervención; Formar parte del equipo interdisciplinar o multidisciplinar, implementando la atención psicosocial de la familia en todos sus aspectos y Fomentar la coordinación con otros sistemas de protección. c) Promover el desarrollo de redes sociales; Fomentar la exclusión de los miembros de la familia para evitar que se produzcan acercamientos temporales o permanentes y Contribuir al desarrollo de fortalezas y debilidades para el enfrentamiento de sus cualidades .
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