Trastorno específico del desarrollo del lenguaje

En qué clasificación se opta por el término T del Lenguaje ?. Cie 11. Ns/Nc. Dsm-V. Dsm IV- TR.

Según Catalise, cuando la afectación se encuentra unicamente en el área de la fonología, se conoce como. Trastorno fonético. Trastorno fonológico. T. De los sonidos del habla. Ns/Nc.

La evaluación de los marcadores psicolingüísticos de TDL, siempre se deben considerar una alternativa a una evaluación profunda del lenguaje ?. Verdadero. Falso.

Indica, qué sustitución NO se podría esperar según el punto y modo de articulación. f por p. k por t. g por t. Ns/Nc.

Bishop no propuso que los criterios de exclusión para TEL se flexibilizaran y se adoptaran criterios inclusivos que tuvieran en cuenta la naturaleza fluida del desarrollo del lenguaje. Verdadero. Falso.

Selecciona la opción CORRECTA: TDL: T del neurodesarrollo que afecta al componente de expresión/comprensión del lenguaje oral. TDL: Dificultades en la adquisición y curso del desarrollo del lenguaje, que no son causadas por ningún déficit de tipo neurológico que pueda afectar al desarrollo del vocabulario, la sintaxis ó habilidades discursivas. Ambas son correctas. Ns/Nc.

La adquisición del lenguaje oral se empieza a desarrollar: En cuanto se nace. Ns/Nc. Cuando se inicia el desarrollo del Sistema Auditivo antes de nacer. 3 meses.

Los niños que no construyen un plan fonológico correcto, con dificultades en seleccionar fonemas y secuenciarlos: Ns/Nc. Dispraxia verbal. Agnosia verbal auditiva. T de Articulación.

El T que no se manifiesta desde el nacimiento, sino que sobreviene es: Adquirido. Persistente. Ns/Nc. Congénito.

Cuando un niño presenta dificultades en evocar palabras y en sintaxis: T fonológio-sintáctico. T programación fonológica. Ns/Nc. T Léxico-sintáctico.