TRICOLOR ECUATORIANO-2021-2Q-1P-3ERO-LL

SON AVISOS EN LOS QUE UTILIZAN PALABRAS E IMÁGENES PARA OFRECER PISTAS IMPORTANTES A LAS PERSONAS SOBRE EL LUGAR QUE VISITAN. LETREROS INFORMATIVOS. TEXTOS LITERARIOS.

UN LETRERO INFORMATIVO DEBE TENER: COSTOS. HORARIO DE VISITA. SÍMBOLOS. MALAS PALABRAS. PAPELES.

SON HERENCIA DE NUESTROS PUEBLOS INDIGENAS. DANZAS TRADICIONALES. CUENTOS FAMILIARES. VESTIMENTA ACTUAL.

¿QUE RECURSOS DEBO TENER PARA ORGANIZAR UN BAILE A PARTIR DE UN CUENTO O POEMA. COREÓGRAFO. MÚSICA. BAILARINES. ANIMO. UN TEATRO GRANDE. LIBRETO.

ES UNA DANZA CLÁSICA QUE INTERPRETAN ALGUNOS BAILARINES SOBRE UN ESCENARIO. BALLET. REGUEETON. CUMBIA.

LOS BAILARINES EXPRESAN _____________________ MEDIANTE SUS MOVIMIENTOS PARA CONTAR UNA HISTORIA. SUS EMOCIONES. SU CANSANCIO. SU TRABAJO.

¿CUÁNDO UTILIZO LAS MAYÚSCULAS?. EN CUALQUIER PARTE DEL PÁRRAFO. AL INICIAL UNA ORACIÓN. DESPUÉS DE UN PUNTO. CON NOMBRES PROPIOS. CON NOMBRES COMUNES.

UNE CON LÍNEA SEGÚN CORRESPONDA. MI MAMÁ REGALO. NUESTRA. ESE CUADERNO ES.

LEE LA ORACIÓN Y SELECCIONA EL ADJETIVO CALIFICATIVO. LA GATA GRUÑONA SE PERDIÓ EN EL BOSQUE. GRUÑONA. GATA. PERDIÓ.

LEE LA ORACIÓN Y SELECCIONA ELSUSTANTIVO MI MAMÁ LAVA LA ROPA. MAMÁ. LAVA. ROPA.