TTSG Trabajo Social Digital y Conceptos Sociales

Una realidad social caracterizada por la combinación simultánea de edad, género, procedencia, situación legal, movilidad y otras circunstancias personales responde al concepto de: Vulnerabilidad digital. Superdiversidad. Interaccionismo simbólico. Sociedad del cansancio.

Una persona dispone de ordenador y conexión a Internet, pero carece de las habilidades necesarias para realizar trámites digitales. ¿Qué dificultad presenta principalmente?. Brecha de acceso. Brecha de uso. Discriminación estructural. Vulnerabilidad económica.

El Trabajo Social Digital debe entenderse principalmente como: La sustitución de la intervención presencial por videollamadas. Un ámbito de análisis, investigación, evaluación e intervención social en el entorno digital. La utilización de redes sociales para informar de prestaciones. La automatización completa de los servicios sociales.

En un proyecto de Trabajo Social Digital, después de escuchar las necesidades de los usuarios y favorecer su participación, corresponde: Evaluar directamente los resultados. Diseñar las estrategias de intervención. Difundir las buenas prácticas. Finalizar la intervención.

Cuando Taleb plantea la necesidad de estar preparados para acontecimientos que nuestras teorías no consiguen anticipar, está defendiendo: Un modelo teórico rígido. Un enfoque abierto a lo inesperado. El determinismo tecnológico. El pensamiento binario.

Intentar explicar el comportamiento de una persona recurriendo exclusivamente a sus genes constituye: Constructivismo. Realismo crítico. Reduccionismo genético. Interaccionismo simbólico.

Considerar la propia cultura como superior y utilizarla como criterio para juzgar las demás recibe el nombre de: Ideología. Etnocentrismo. Pensamiento binario. Etiquetado.

Interpretar una realidad compleja únicamente mediante dos posiciones opuestas y excluyentes constituye: Pensamiento binario. Realismo crítico. Codiseño. Positivismo.

¿Qué autor está especialmente relacionado en el manual con el interaccionismo simbólico?. George Herbert Mead como creador del término. Herbert Blumer, partiendo de la obra de Mead. Susan P. Robbins. Bertrand Russell.

Una distorsión sistemática de nuestra percepción que afecta a la manera de interpretar a otras personas es: Un estereotipo exclusivamente. Un sesgo. Una ideología necesariamente consciente. Una discriminación directa.

Cuando una institución produce resultados discriminatorios mediante procedimientos habituales aunque ninguna persona pretenda conscientemente discriminar, hablamos de: Etnocentrismo. Discriminación estructural. Pensamiento binario. Reduccionismo cultural.

¿Qué caracteriza especialmente al codiseño?. El experto diseña la solución y posteriormente consulta a los usuarios. Las personas afectadas participan directamente en el diseño de las soluciones. Se eliminan las diferencias de poder mediante una dirección profesional fuerte. Se utiliza únicamente en intervenciones digitales.

Utilizar conjuntamente diferentes perspectivas teóricas porque ninguna explica por sí sola toda la realidad corresponde al: Modelo lineal. Enfoque multiparadigmático. Positivismo estricto. Reduccionismo metodológico.

El modelo sistémico interpreta las relaciones fundamentalmente mediante: Causalidad exclusivamente lineal. Interdependencia, causalidad circular y retroalimentación. Determinación genética. Acción individual independiente del entorno.

Desde el realismo crítico, el análisis científico debe: Limitarse a describir aquello que observamos directamente. Negar que exista una realidad independiente de nuestra interpretación. Buscar los mecanismos causales que explican los fenómenos observados. Considerar igualmente válidas todas las explicaciones.

Considerar a la persona como sujeto de derechos con capacidad para intervenir en las decisiones que afectan a su vida corresponde especialmente al concepto de: Ciudadanía. Asistencialismo. Poder desnudo. Comunicación vertical.

Para Sennett, un intercambio en el que una parte obtiene su beneficio a costa de la otra y la competencia prevalece sobre la cooperación es: Intercambio altruista. Intercambio diferenciador. Intercambio de suma cero. Intercambio dialógico.

En el intercambio dialógico: Las personas deben terminar compartiendo la misma opinión. Una parte convence necesariamente a la otra. Pueden mantenerse las diferencias y aumentar la comprensión mutua. Desaparece cualquier forma de conflicto.

Ubuntu, dentro de la Agenda Global, está relacionado principalmente con: Competencia individual y mercado. Conexión, solidaridad, cooperación y comunidad. Digitalización administrativa. Liderazgo profesional.

El trabajador social con grupos debe actuar principalmente como: Líder que decide los objetivos de los participantes. Profesional que facilita que las personas puedan desarrollar sus capacidades y gobernarse por sí mismas. Observador que no interviene nunca. Representante institucional que controla al grupo.

La ausencia de habilidades sociales básicas necesarias para mantener relaciones adecuadas, trabajar en equipo y afrontar conflictos recibe el nombre de: Vulnerabilidad digital. Analfabetismo relacional. Exclusión tecnológica. Comunicación disfuncional.

La retroalimentación o feedback se produce cuando: El emisor transmite un mensaje y finaliza la comunicación. El receptor responde y su respuesta modifica el proceso comunicativo. El mensaje se transmite exclusivamente por medios digitales. El receptor reproduce exactamente el mensaje original.

¿Cuál describe correctamente la evolución de la web según el tema?. Web 1.0 permite crear y compartir; Web 2.0 solo recibir; Web 3.0 elimina la interacción. Web 1.0 se centra fundamentalmente en recibir; Web 2.0 permite crear y participar; Web 3.0 busca relacionar e interpretar mejor la información. Web 1.0 y Web 2.0 son equivalentes. Web 3.0 supone volver al modelo de comunicación de masas.

Según la teoría de la agenda-setting, los medios de comunicación: Determinan exactamente qué opinión debe tener cada persona. Influyen especialmente en los temas que consideramos importantes y sobre los que pensamos. Carecen de influencia sobre nuestra percepción de la realidad. Solo producen efectos cuando difunden información falsa.

Una intervención pretende convencer a una persona de una posición y consigue que refuerce precisamente la posición contraria. Este fenómeno se denomina: Feedback. Cámara de eco. Efecto boomerang. Agenda-setting.

Para Russell, el poder puede definirse como: La obediencia automática a una autoridad. La producción de los efectos deseados. La ausencia de resistencia. La capacidad económica exclusivamente.

¿Cuáles son las tres causas principales de discordia según Hobbes?. Poder, autoridad y legitimidad. Competencia, desconfianza y gloria. Libertad, igualdad y seguridad. Propiedad, reconocimiento y obediencia.

En Weber, una autoridad aceptada por las cualidades extraordinarias, el heroísmo o la ejemplaridad atribuidos a una persona es: Racional-legal. Tradicional. Carismática. Poder desnudo.

El enfoque del empoderamiento parte principalmente de: Catalogar las deficiencias de las personas. Analizar las capacidades, fortalezas y poder real que personas, grupos y comunidades poseen y pueden desarrollar. Sustituir las decisiones de las personas por las del profesional. Eliminar todas las relaciones de poder.

Un grupo ya presenta relaciones claras, normas estables, equilibrio interno y cierta madurez, y sus miembros están centrados en alcanzar las metas establecidas. ¿En qué fase se encuentra?. Diseño y preparación. Inicio, inclusión y orientación. Transición, incertidumbre y poder. Trabajo, correspondencia y metas.