TTSG Valores, Democracia, Ciudadanía y Dinámicas de Grupo

Según Antonio López, las dinámicas grupales funcionan principalmente gracias a: La autoridad del profesional. La aplicación de técnicas específicas. El reconocimiento mutuo y la cooperación. La homogeneidad del grupo.

¿Por qué incorpora Antonio López a Richard Sennett?. Para explicar los modelos clásicos de Trabajo Social. Para fundamentar la cooperación como base de las relaciones humanas. Para desarrollar técnicas de liderazgo. Para clasificar los grupos sociales.

"La cooperación precede a la individuación" significa que: La identidad individual se desarrolla antes que las relaciones. La cooperación aparece únicamente en la edad adulta. Aprendemos primero a convivir y cooperar antes de construir plenamente nuestra identidad. La cooperación depende exclusivamente de la educación.

Según Sennett, la cooperación es: Una obligación moral. Un estilo de liderazgo. Un intercambio en el que todos obtienen beneficios. Una técnica grupal.

El reconocimiento dentro del grupo favorece: La autoridad. La confianza y la participación. La competencia. La jerarquización.

El trabajador social debe: Dirigir permanentemente el grupo. Crear condiciones para que aparezcan cooperación y participación. Resolver personalmente todos los conflictos. Controlar todas las decisiones.

La cooperación constituye: Una técnica profesional. Un procedimiento administrativo. Una capacidad humana básica. Un recurso institucional.

¿Qué secuencia representa mejor el capítulo?. Liderazgo → Normas → Grupo. Reconocimiento → Confianza → Cooperación → Participación. Diagnóstico → Evaluación → Cambio. Recursos → Organización → Bienestar.

Las dinámicas grupales son espacios donde se aprende: Competitividad. Participación y ciudadanía. Gestión administrativa. Liderazgo político.

La finalidad principal del Trabajo Social con Grupos es: Aplicar técnicas. Resolver conflictos rápidamente. Favorecer procesos de cambio mediante reconocimiento y cooperación. Organizar instituciones.

La cooperación favorece: La dependencia. El reconocimiento y el cambio grupal. La autoridad. La burocracia.

La referencia a Sennett pretende: Presentar otro modelo profesional. Justificar la cooperación como fundamento del grupo. Explicar la política social. Describir instituciones.

El papel del trabajador social consiste en: Dirigir el grupo. Sustituir al líder. Facilitar procesos de cooperación. Imponer objetivos.

El reconocimiento favorece principalmente: La autoridad. La confianza. El control. La disciplina.

La ciudadanía aparece relacionada con: La gestión administrativa. El aprendizaje de la participación democrática. La política institucional. Los derechos económicos.

Los tipos de intercambio sirven para: Clasificar grupos. Comprender qué relaciones favorecen la cooperación. Medir la eficacia profesional. Evaluar instituciones.

El trabajador social pretende desarrollar: Dependencia. Reconocimiento, confianza y cooperación. Competitividad. Autoridad.

Según Antonio López: La técnica explica el éxito del grupo. La calidad de las relaciones explica el funcionamiento del grupo. El liderazgo garantiza el éxito. La homogeneidad evita conflictos.

El grupo constituye: Una organización administrativa. Un espacio de aprendizaje y ciudadanía. Un recurso económico. Un procedimiento técnico.

El cambio grupal nace de: Las técnicas. Las normas. Relaciones basadas en reconocimiento y cooperación. La autoridad.

La paradoja de la generosidad indica que: Solo gana quien recibe. También obtiene beneficios quien actúa generosamente. Reduce la autonomía. Solo aparece en la familia.

Antonio López incorpora esta paradoja para demostrar que: La cooperación beneficia al grupo y a cada persona. La solidaridad sustituye la cooperación. La intervención depende del altruismo. La generosidad elimina conflictos.

Los marcos mentales de Lakoff son: Normas sociales. Estructuras cognitivas para interpretar la realidad. Técnicas de intervención. Estilos de liderazgo.

Conocer los marcos mentales permite: Comprender cómo interpretan la realidad las personas. Sustituir el diagnóstico. Evitar conflictos. Garantizar la cooperación.

El mito del individualismo sostiene que: Las personas pueden desarrollarse al margen de las relaciones. La cooperación es natural. La ciudadanía depende del grupo. La participación garantiza el bienestar.

El analfabetismo relacional hace referencia a: La falta de estudios. La dificultad para dialogar, reconocer y cooperar. La pobreza. La exclusión digital.

El reconocimiento y la cooperación fortalecen: El control institucional. La ciudadanía democrática. La autoridad profesional. La burocracia.

¿Cuál resume mejor el Tema 3?. La técnica explica el éxito grupal. La calidad de las relaciones determina la calidad del grupo. La tecnología transforma el grupo. El liderazgo profesional garantiza el cambio.

El trabajador social promueve: Dependencia institucional. Participación, confianza y cambio colectivo. Competencia. Control administrativo.

La mejor síntesis del Tema 3 es: Las técnicas producen el cambio. La cooperación es secundaria. El reconocimiento, la cooperación y la participación fortalecen la ciudadanía democrática y el bienestar. El objetivo principal del grupo es evitar conflictos.