De entre las siguientes opciones, señala aquellas funciones que tradicionalmente se espera que cumpla la literatura infantil y juvenil.
(a marcar varias) Modelo lingüístico. Modelo de conducta. Referente de eventos históricos. Mecanismo para trabajar emociones.
De entre las siguientes opciones, señala aquellos pares de factores que intervienen en los resultados de la competencia de comprensión oral.
(a marcar varias) El sexo y la clase socioeconómica El número de hermanos y el trabajo de los padres Ser hijo único y vivir en zonas rurales. La lengua nativa y la zona geográfica.
De entre las siguientes opciones, señala aquellas que se refieren al modelo historicista.
(a marcar varias) Prevalecen ante todo los textos más antiguos. Se basa en la tradición y los textos que históricamente han sido más populares. Es útil para el docente por cómo organiza los contenidos. Colabora a la creación de un sentimiento nacional.
Según el estructuralismo, el significado viene de la oposición. verdadero falso.
La deconstrucción indica que los textos no tienen significado. verdadero falso.
No hay rasgos psicoanalíticos en la literatura antigua. verdadero falso.
La construcción de los personajes ha cambiado. verdadero falso.
El marxismo estudia la representación en el texto exclusivamente. verdadero falso.
La crítica feminista presenta un modelo unitario. verdadero falso.
El feminismo se combina con otros factores. verdadero falso.
El poscolonialismo solo se puede usar con textos de antiguas colonias. verdadero falso.
En el currículo educativo español no hay obras en las que aplicar un estudio poscolonialista. verdadero falso.
Los estudios culturales se enfocan en las obras cultas y dejan de lado el resto. verdadero falso.
El nuevo historicismo tiene en cuenta el contexto histórico, entre otros factores. verdadero falso.
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