UD 4 Sociedad, fam. y educación. (Autoev.) - UI1
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Título del Test: UD 4 Sociedad, fam. y educación. (Autoev.) - UI1 Descripción: Universidad Isabel I - Máster en Profesorado. 2021-22 |
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En la familia nuclear siempre existen hijos o hijas. VERDADERO. FALSO. La poliandria refiere a un hombre casado con varias mujeres. VERDADERO. FALSO. En la socialización represiva la comunicación se sustenta en el código lingüístico restringido. VERDADERO. FALSO. El código lingüístico elaborado refiere a códigos universales con más independencia de significados locales. VERDADERO. FALSO. La teoría de la individualización se refiere a la posibilidad de vivir en un hogar neolocal. VERDADERO. FALSO. Las familias contribuyen al proceso educativo en el capital e inteligencia cultural, la influencia en el rendimiento escolar del/la estudiante y en la participación en los centros educativos. VERDADERO. FALSO. La familia monoparental se ha constituido siempre por voluntad de padre o madre. VERDADERO. FALSO. La familia homoparental se compone por una pareja del mismo sexo. VERDADERO. FALSO. El ingreso masivo de mujeres al sistema laboral no ha generado grandes cambios en la familia tradicional. VERDADERO. FALSO. La monoparentalidad es otro de los grandes cambios que han surgido, fundamentalmente con la ascendente tasa de divorcios. VERDADERO. FALSO. En el último período se manifiesta un crecimiento cuantitativo de las nuevas formas familiares. VERDADERO. FALSO. El enfoque de género no ha influido en el cambio presentado en la familia tradicional. VERDADERO. FALSO. Las técnicas disciplinarias que pueden usar los padres y con sus hijos(as) pueden ser: Inducción, violencia, imposición del respeto y retirada de cariño. Inducción, afirmación de poder, retirada de cariño y calidez y afecto. Inducción, violencia, imposición del respeto y calidez y afecto. Inducción, obstrucción, retirada de cariño y calidez y afecto. La escuela barrio puede: Implicarse con el barrio, pero la identificación de sus componentes con el centro educativo es baja. Tener un buen proyecto educativo y con alto compromiso de los padres y madres. Hay un bajo compromiso de los padres y existe un alto reconocimiento con el centro educativo. Existe un excelente proyecto educativo y una comunidad comprometida con el barrio y el centro educativo. Para un adecuado desarrollo de las tutorías el profesorado debe contar ciertas habilidades como: Locución, conocimientos de psicología y normativas educativas, entre otras. Liderazgo, mano firme en la aplicación de normas, conocimientos sobre psicología del desarrollo y motivación. Motivación, confianza y orientación positiva, competencia social y emocional, y comunicación interpersonal. Comunicación de equipo, conocimientos en dinámicas familia-escuela, asertividad, y lenguaje claro y preciso. |