En un laboratorio son elementos de protección: a. gafas de seguridad b. vitrinas de extracción c. todas son correctas d. ventilación general.
En el laboratorio para medir un volumen, no se utiliza: a. probeta b. matraz erlenmeyer c. tubo de ensayo d. vaso de precipitados.
El cálculo del error relativo de una serie de medidas aporta más información que el cálculo del error absoluto: a. no aporta ninguna información b. es verdadero c. aporta la misma información d. es falso.
Una de las siguientes afirmaciones relativas al SI de unidades es falsa, ¿Cuál?
a. la unidad de masa en el SI es el kg b. el SI establece que hay unas magnitudes fundamentales y otras derivadas c. la unidad de longitud en el SI es el m d. el SI es un acuerdo entre estados y no está vigente en todo el mundo.
Es cierto que:
a. todos los científicos tienen solo que experimentar b. la ciencia no contribuye al progreso c. la ciencia es un saber acumulativo d. el método científico se basa en la curiosidad de los científicos.
El error absoluto de una medida es:
a. la media de sus diferencias con el valor real b. su diferencia con el valor real c. la media de todas las medidas d. su diferencia con con la medida mayor.
La unidad de masa en el SI es:
a. kg b. mg c. libra d. g.
Una masa de 500 g en el Sistema Internacional equivale a:
Seleccione una: a. 500000 mg b. 0,5 kg c. 5 kg d. 0.05 kg.
La ley de Gravitación Universal fue enunciada por:
Seleccione una: a. Lavoisier b. Newton c. Galileo d. Curie.
Son magnitudes fundamentales:
Seleccione una: a. longitud, masa, superficie b. masa, tiempo, voumen c. masa, tiempo, velocidad d. longitud, masa, tiempo.
1.1 Investiga sobre los siguientes científicos: Galileo Galilei, Lavoisier, Einstein y apunta sus principales méritos científicos.
Lavoisier
Einstein
Galileo Galilei
.
Pregunta 1.2
Comenta la siguiente frase de Newton: "He sido como un niño que, jugando en la playa encontraba de tarde en tarde un guijarro más fino o una concha más bonita de lo normal. El océano de la verdad se extendía, inexplorado, delante de mi"
La respuesta es abierta, se puede hacer referencia a la curiosidad de los niños y la de las personas de Ciencia, por ejemplo. Se refería a lo que quedaba por explorar.
Pregunta 1.3
Un científico no investiga al azar sobre cualquier tema que se le ocurra. Los grupos de investigación, gobiernos y empresas deciden sobre cuáles son los temas a investigar. A tu juicio ¿qué requisitos deberían tener las líneas prioritarias de investigación? Respuesta abierta, la líneas de investigación pueden ser prioritarias porque se espera que con su desarrollo se encuentren soluciones para mejorar el nivel de vida, aumentar los ingresos, o porque para una empresa se necesario investigar en un determinado campo para aumentar sus ventas Las líneas de investigación no son abiertas.
Pregunta 1.4
Las prioridades que tiene el gobierno sobre cuáles son los temas prioritarios a investigar se establecen en el Plan Nacional de I+D+I ¿Qué significa I+D+I? Investigación + Desarrollo + Innovación tecnológica Investigación + Desarrollo + Industria tecnológica Involucración + Desarrollo + Innovación tecnológica.
El factor 10(6) se llama: a. nano b. mega c. giga d. tera.
El número de cifras significativas de la medida 1,025 m es: a. 4 b. 5 c. 3 d. 1.
Pregunta 2.9
a) Dado el número 8,6660 que conocemos con la imprecisión 0,001 ¿Cuáles serán sus cifras más y menos significativas?
b) Dado el número 2,37000 que conocemos con la imprecisión 0,0001 ¿Cuáles son sus cifras más y menos significativas? a)La primera cifra significativa es el 8. La cifra menos significativa es el 6. b)La primera cifra significativa es el 2. La menos significativa es el 0. a)La primera cifra significativa es el 6. La cifra menos significativa es el 8. b)La primera cifra significativa es el 0. La menos significativa es el 2.
Una velocidad de 72 km/h equivale a:
Seleccione una: a. 10 m/s b. 20 m/s c. 30 m/s d. 15 m/s.
La velocidad es: a. una magnitud fundamental b. una magnitud derivada c. no es una magnitud ni fundamental ni derivada d. no es una magnitud.
|
