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UDIMA Historia y teoría de la educación

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Título del test:
UDIMA Historia y teoría de la educación

Descripción:
Unidades 9 y 10

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
10/01/2021

Categoría:
Historia

Número preguntas: 50
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Temario:
¿Qué ley creó la EGB, el BUP y el COU? a) La LOGSE b) La Ley General de Educación c) La LODE.
Cuándo se entregó por primera vez el control de la enseñanza a las autoridades religiosas en España? a) Durante la Dictadura de Primo de Rivera b) Durante la Dictadura de Franco c) Durante la Restauración.
En la España nacional... a) Se rechazaron las reformas educativas de la Segunda República b) En los primeros años se mantuvo la política educativa de la Segunda República c) Se mantuvieron algunos aspectos de la enseñanza republicana adoptados en el Bienio Radical-Cedista.
¿Con qué ministro franquista se inició cierta apertura liberalizadora de la enseñanza? a) Con Jesús Rubio García-Mina b) Con José Luis Villar Palasí c) Con Joaquín Ruiz Giménez.
¿Qué ley creó la EGB, el BUP y el COU? a) La LODE b) La Ley General de Educación c) La LOGSE.
Los 3 pilares de la nueva escuela franquista eran: educación religiosa, patriotismo y política, educación profesional y... a) Educación doméstica b) Educación física de carácter militarista c) Educación bélica.
El siglo de la Historiografía es... a) El siglo XX b) El siglo XVIII c) El siglo XIX.
En la Europa moderna, la enseñanza era impartida en lengua... a) Dialectal b) Latina c) Oficial.
A principios del siglo XX, la educación en España se caracterizaba por... a) El predominio de la enseñanza tradicional b) El carácter patriótico de la enseñanza c) La introducción de la pedagogía progresista.
Durante el franquismo, la Iglesia... a) Recuperó el monopolio de la enseñanza b) Perdió el monopolio de la enseñanza c) Colaboró en la construcción del sistema educativo.
¿Con qué ministro se promulgó la Ley General de Educación? a) Con José Luis Villar Palasí b) Con Eduardo Callejo c) Con Marcelino Domingo.
¿Cuál fue la denominación del primer ministerio español específico en materia educativa? a) Ministerio de Educación y Ciencia b) Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes c) Ministerio de Educación Nacional.
El plan quinquenal de construcción de escuelas fue iniciado… a) En el Gobierno del Frente Popular b) En el Bienio Radical-Cedista c) Al comenzar la Segunda República.
La Ley del Candado fue promulgada en época del presidente... a) Maura b) Romanones c) Canalejas.
La depuración efectuada por el franquismo afectó... a) Al magisterio de primera enseñanza b) Sólo al profesorado de las Escuelas Normales de Magisterio c) A ambos cuerpos.
¿En qué etapa de la Segunda República se prohibió la coeducación en las escuelas primarias? a) En el Bienio Social-Azañista b) En el Bienio Radical-Cedista c) En ninguna de ambos períodos se efectuó tal prohibición.
¿Quién redactó el anteproyecto de ley inspirado en la escuela única como base del sistema educativo? a) Lorenzo Luzuriaga b) Largo Caballero c) Negrín.
¿Qué Constitución dedicaba un capítulo propio a la instrucción pública? a) La de 1812 b) La de 1876 c) La de 1931.
Los 3 pilares de la nueva escuela franquista eran: educación religiosa, patriotismo y política, educación profesional y... a) Educación bélica b) Educación doméstica c) Educación física de carácter militarista.
¿Quién fundó la Institución Libre de Enseñanza (ILE)? a) Lorenzo Luzuriaga b) Francisco Giner de los Ríos c) Santiago Ramón y Cajal.
La Ley Moyano establecía la escolarización obligatoria en las edades comprendidas entre... a) Los 6 y 12 años b) Los 6 y 9 años c) Los 6 y 10 años.
En la España nacional... a) Se rechazaron las reformas educativas de la Segunda República b) Se mantuvieron algunos aspectos de la enseñanza republicana adoptados en el Bienio Radical-Cedista c) En los primeros años se mantuvo la política educativa de la Segunda República.
¿Cuándo se creó la Institución Libre de Enseñanza (ILE)? a) En 1931 b) En 1898 c) En 1876.
Durante el franquismo, la Iglesia... a) Perdió el monopolio de la enseñanza. b) Recuperó el monopolio de la enseñanza. c) Colaboró en la construcción del sistema educativo.
La Ley Moyano establecía la escolarización obligatoria en las edades comprendidas entre... a) 6 y 10 años b) 6 y 9 años c) 6 y 12 años.
La Ley del Candado fue promulgada en época del presidente... a) Canalejas b) Maura c) Romanones.
En la España del primer tercio del siglo XX se reformó 2 veces el bachillerato. ¿En qué períodos? a) Dictadura de Primo de Rivera y Frente Popular b) Dictadura de Primo de Rivera y Bienio Radical-Cedista c) Bienio Social-Azañista y Bienio Radical-Cedista.
La Escuela Superior de Magisterio se fundó durante el reinado de… a) Alfonso XII b) Alfonso XIII c) María Cristina de Habsburgo-Lorena.
Durante el franquismo, la enseñanza estaría impregnada de una doctrina denominada... a) Confesionalismo b) Patriotismo c) Nacionalismo.
El plan quinquenal de construcción de escuelas fue iniciado… a) Al comenzar la Segunda República b) En el Gobierno del Frente Popular c) En el Bienio Radical-Cedista.
¿Qué Constitución dedicaba un capítulo propio a la instrucción pública? La de... 1812 1931 1876.
¿Con qué ministro se promulgó la Ley General de Educación? a) Con Marcelino Domingo b) Con José Luis Villar Palasí c) Con Eduardo Callejo.
¿En qué año fue aprobada la Declaración de Ginebra sobre los derechos del niño? En el año... a) 1945 b) 1922 c) 1929.
¿Quién redactó el anteproyecto de ley inspirado en la escuela única como base del sistema educativo? a) L. Luzuriaga b) L. Caballero c) Negrín.
¿De qué año es la Ley Moyano? a) De 1868 b) De 1898 c) De 1857.
La expansión educativa benefició en primer lugar a las áreas… a) Urbanas b) Rurales c) Dependiendo de la diversidad regional, a unas zonas u otras.
¿Quién fundó la Institución Libre de Enseñanza (ILE)? a) L. Luzuriaga b) Santiago Ramón y Cajal c) F. Giner de los Ríos.
Durante la Guerra Civil, en el territorio republicano, ¿qué medida se adoptó en relación a la coeducación? a) Se prohibió b) Se mantuvo c) Se dejó al arbitrio de los maestros de cada escuela y de los Ayuntamientos.
¿Cuándo se creó la Institución Libre de Enseñanza (ILE)? a) 1931 b) 1876 c) 1898.
Según Enrique Guerrero, el índice de analfabetismo en España era en 1860 del… a) 52% b) 64% c) 75%.
El surgimiento de la Institución Libre de Enseñanza en España se enmarca en el último cuarto des siglo XIX, época en que estaba cobrando fuerza en Europa… a) El tradicionalismo en la escuela b) El laicismo escolar c) El confesionalismo escolar.
Cuándo se creó en España el primer ministerio específico para los temas educativos? a) 1931 b) 1900 c) 1902.
La Ley General de Educación estableció la obligatoriedad de la enseñanza en las edades comprendidas entre… a) 6 - 14 años b) 6 - 9 años c) 6 - 10 años.
El siglo de la Historiografía es… a) El siglo XX b) El siglo XIX c) El siglo XIII.
¿Historia de la Pedagogía es sinónimo de Historia de la Educación? a) La Historia de la Educación es más amplia que la Historia de la Pedagogía, que es entendida como la Historia del arte de enseñar b) No, se refieren a distintas disciplinas c) Sí, en función del país se denomina de una forma o de otra.
¿Qué Constitución reconocía en su artículo 48 que la enseñanza sería laica y la educación primaria gratuita y obligatoria? a) La de 1931 b) La de 1876 c) La de 1812.
Según la profesora María Lara Martínez, existieron seis subgéneros de lecturas escolares durante el reinado de Alfonso XIII: las antologías de obras literarias españolas y extranjeras, las obras moralizantes, los libros de manuscritos, los cuentos infantiles, los libros de lectura específicos para niñas y... a) Las fábulas b) Los cantares de gesta c) Los romances.
Según la profesora María Lara Martínez, la pedagogía institucionista era... a) Partidaria exclusivamente de los libros b) Partidaria de los libros escolares, pero no como herramienta exclusiva c) Opuesta a los libros escolares y propugnadora de otras prácticas.
Los estudios de Historia de la Educación han estado vinculados tradicionalmente a... a) Las Escuelas Normales de Magisterio b) Las Facultades de Psicología c) Las Facultades de Filosofía y Letras.
¿Quién acuñó la máxima de que la Historia es maestra de la vida (magistra vitae)? a) Cicerón b) San Isidoro de Sevilla c) Tito Livio.
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