UNED - TRABAJO SOCIAL CON CASOS - CAPÍTULO 3

¿Qué se busca con la intervención en crisis?. Resolver problemas a largo plazo. Proveer apoyo inmediato. Implementar cambios estructurales.

¿Qué modelo es a menudo utilizado en la intervención con familias?. Modelo sistémico. Modelo conductual. Modelo psicoanalítico.

Son enfoques transversales que deben ser considerados en todas las intervenciones sociales: El enfoque de derechos humanos y la perspectiva de género. La intervención interseccional y el enfoque de empoderamiento. Ambas opciones son correctas.

El modelo funcional se basa en la psicología de: Otto Rank. Helen Harris Perlman. Erikson.

¿Qué modelo concibe al ser humano como sujeto en continuo proceso de afrontamiento de problemas que va resolviendo analizando su causalidad y sus efectos, con el fin de conseguir el equilibrio u homeostasis necesarios para su desarrollo personal?. Modelo centrado en la resolución del problema. Modelo sistémico. Modelo funcional.

Thorndike formula, en 1898, una teoría consistente en que "los comportamientos se repetirán en la misma situación siempre y cuando sean seguidos de una consecuencia agradable". ¿Cómo se llama dicha teoría?. Teoría del efecto. Teoría conductista. Teoría del comportamiento.

Relaciona las siguientes formas para inducir el comportamiento, según el Modelo de modificación de conducta: Condicionamiento respondiente o clásico. Condicionamiento operante. Aprendizaje social.

Consiste en una reelaboración del Modelo centrado en la resolución del problema. Se trata de organizar la intervención a corto plazo, marcando con la persona usuaria la fecha y el objetivo a alcanzar con la finalidad de resolver la problemática de manera rápida, eficaz y eficiente, evitando el abandono del proceso. Modelo centrado en la tarea. Modelo de intervención en situación de crisis. Modelo de la gestión de casos.

Los antecedentes del Modelo de la gestión de casos los encontramos en: La Charity Organization Society (COS). La teoría del efecto. Las damas de beneficencia de Argentina.

El Trabajo social crítico nace en el Sigo XX, a finales de los años... 70. 50. 30.

¿Quién desarrolló el concepto de interseccionalidad en 1989?. Kimberlé Crenshaw. Du Ranquet. Teresa Rosell.

¿Qué diferencia fundamental se establece entre los modelos críticos/radicales y los funcionalistas?. Los funcionalistas buscan readaptar individuos, mientras los críticos promueven cambios estructurales. Ambos modelos conciben la sociedad como un sistema de equilibrio y orden. Los modelos críticos se centran exclusivamente en el individuo, mientras los funcionalistas abordan dinámicas grupales.

El enfoque de capacidades se origina en las teorías de: Amartya Kumar Sen. Paulo Freire. Viscarret.

El primero en hablar de "modelo" en Trabajo social fue: Werner Lutz. Burrel. Morgan.

Burrel y Morgan fueron los primeros en agrupar los modelos de Trabajo Social presentando grandes paradigmas. ¿Cuáles de los siguientes?. Cambio y estabilidad. Objetividad y subjetividad. Ambas opciones son correctas. Ninguna es correcta.

Relaciona los siguientes autores y disciplinas o teorías que han tenido incidencia en el Trabajo social: Parsons y Merton. William James y John Dewey. Freud. Maslow.

¿Cuándo surge el Trabajo Social?. Siglo XIIX. SigloXIX. Siglo XVI.

¿Quién defendió la urgencia de que, al intervenir, se siguieran unas pautas comunes, con validez científica, presentando el primer método del Trabajo Social; y suponiendo esto el inicio de la consideración del Trabajo Social como una disciplina científica específica, nacida de la práctica profesional?. Octavia Hill. Adam Smith. Mary Richmond.

Relaciona los siguientes enfoques transversales. Enfoque de derechos humanos. Perspectiva de género. Intervención interseccional. Enfoque de empoderamiento.

¿Qué dos clases de "tratamiento" se distinguen en el Modelo Diagnóstico o Psicosocial?. Precoz y tardío. Directo e indirecto. Individual y colectivo.

¿Qué modelo supera la visión clínica del paradigma de diagnóstico social de "tratamiento" para centrarse en el concepto de "proceso de ayuda", enfocando en las fortalezas, necesidades y capacidad de la persona para alcanzar sus metas?. Modelo Funcional. Modelo Crítico. Modelo de modificación de conducta.

¿A quién debemos el Modelo centrado en la resolución del problema?. Gordon Hamilton presentó dicho modelo en su obra "Theory and Practice of Social Casework". Helen Harris Perlman presentó dicho modelo en su obra "Social Casework: A Problem-solving Process". Mary Rochmond presentó dicho modelo en su obra "Social Diagnosis".

El modelo centrado en la resolución del problema organiza la intervención en varias fases. ¿Cuáles son?. Diagnóstico, acción y evaluación. se trata de dos fases que se repiten de forma cíclica: Análisis y acción. Contacto, contrato y acción.

Caplan define la crisis como: Una situación de cambio que supone una oportunidad. Intensificación brusca de los síntomas de una enfermedad. Una perturbación de una situación estable de forma repentina e inesperada que provoca un desequilibrio.

El modelo Sistémico se sustenta en: Un paradigma totalizador, pasando de lo particular a lo general con una visión circular-relacional. Un paradigma totalizador, pasando de lo general a lo particular con una visión circular-relacional. Un paradigma individualista y específico, pasando de lo particular a lo general con una visión circular-relacional.

¿Qué modelo aporta al Trabajo Social conceptos como la eficiencia y la eficacia, proponiendo una gestión integral del problema?. Modelo centrado en la tarea. Modelo de la gestión de casos. Modelo funcional.

¿Qué diferencia fundamental se establece entre los modelos críticos/radicales y los funcionalistas?. Los funcionalistas buscan readaptar individuos, mientras los críticos promueven cambios estructurales. Ambos modelos conciben la sociedad como un sistema de equilibrio y orden. Los modelos críticos se centran exclusivamente en el individuo, mientras los funcionalistas abordan dinámicas grupales.