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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEUnidad 1 DÉCIMO

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Título del test:
Unidad 1 DÉCIMO

Descripción:
Colegio Córdova

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
04/10/2020

Categoría:
Letras

Número preguntas: 11
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Temario:
Seleccione las oraciones que están en voz pasiva: Miguel peina al gato todas las tardes. La tarea es hecha por Lupita en su cuaderno. La fruta es comida por Jessica. Carla baña a su hijo antes de ir a la escuela. Mi ropa es lavada por mama con mucho cuidado. Ese cuadro fue pintado por Miguel Ángel.
Identifique la obra de la literatura Inca: Ollantay Codex Borgia Popol Vuh códices .
Identifique la obra de la literatura Maya: Ollantay Codex Borgia Popol Vuh códices .
Identifique la obra de la literatura Azteca: Ollantay Codex Borgia Popol Vuh códices .
Identifique el término que hace referencia a la siguiente definición: Conjunto de obras con valor literario producidas en América (del Norte, Central y del Sur) antes de la llegada de Cristóbal Colón y de la subsiguiente conquista española. Literatura Antigua Literatura Clásica Literatura Grecolatina Literatura Precolombina .
Identifique según su caracterización que tipo de personaje es Iván, de acuerdo al siguiente enunciado: Iván era un hombre alto, de buena presencia, la gente lo apreciaba mucho, pero eso para él no era suficiente. A menudo le embargaba en el corazón un dolor inmenso, insoportable, una tristeza imposible de llevar y que pretendía olvidarla sumergiéndose en el alcohol. Poco a poco el dolor y su alcoholismo fue mostrándose en su carne, caminaba encorvado, su buena presencia se había perdido y la gente lo miraba con pena. Había perdido todo, menos su tristeza, esa estaba ahí, presente, como siempre. Un día una agradable mujer lo visitó para ofrecerle su ayuda, ella podía ver en sus ojos que Iván era un hombre de bien, que necesitaba apoyo y amor para superar su depresión. Con la ayuda de esta mujer Iván pudo recuperarse y convertirse en un nuevo hombre, lleno de esperanza en su corazón y eso se reflejaba ahora en su postura, su caminar y hasta en su forma de mirar. Plano Redondo Secundario Principal .
Lea el siguiente fragmento e identifique el tipo de narrador: Testigo Omnisciente Protagonista Tercera persona limitada.
Lea el siguiente fragmento e identifique el tipo de narrador: Testigo Omnisciente Protagonista Tercera persona limitada.
Lea el siguiente texto e identifique el tiempo gramatical: Encendí un cigarrillo y me apresté a esperarlo. Sabía que vendría; pero sabía que se haría rogar, que se tomaría su tiempo para llegar y que me haría notar que ni siquiera le incomodaba llegar tarde. Haría como que no lo había notado. Le pedí un whisky a la camarera y me dispuse a esperar. Mientras bebía ese líquido amarillento de dudoso origen, empecé a recordar la forma en que trataba a mi madre, las veces que la ignoró. También se me vinieron a la mente aquellos sábados por las mañanas, cuando tenía mis partidos de fútbol y solo estaba ella para alentarme y celebrar mis goles. Él jamás apareció. Y ni siquiera se esforzaba para inventar alguna excusa para argumentar su ausencia: simplemente se quedaba en la cama hasta la tarde, cuando se levantaba, abría la heladera y agarraba lo primero que encontraba. Se sentaba en el sillón y miraba la tele mientras masticaba haciendo ese ruido desagradable que todavía puedo escuchar. La escena se repetía cada sábado, en los que siempre vestía esa bata marrón, que cada vez que la recuerdo se me revuelve el estómago. Abrí mi billetera, dejé unas monedas sobre la mesa y me fui de ese asqueroso bar, con la cabeza a gachas, evitando toparme con él en mi trayecto hacia el auto. Lineal No lineal Pasado Presente.
Lea el siguiente texto e identifique el espacio: Encendí un cigarrillo y me apresté a esperarlo. Sabía que vendría; pero sabía que se haría rogar, que se tomaría su tiempo para llegar y que me haría notar que ni siquiera le incomodaba llegar tarde. Haría como que no lo había notado. Le pedí un whisky a la camarera y me dispuse a esperar. Mientras bebía ese líquido amarillento de dudoso origen, empecé a recordar la forma en que trataba a mi madre, las veces que la ignoró. También se me vinieron a la mente aquellos sábados por las mañanas, cuando tenía mis partidos de fútbol y solo estaba ella para alentarme y celebrar mis goles. Él jamás apareció. Y ni siquiera se esforzaba para inventar alguna excusa para argumentar su ausencia: simplemente se quedaba en la cama hasta la tarde, cuando se levantaba, abría la heladera y agarraba lo primero que encontraba. Se sentaba en el sillón y miraba la tele mientras masticaba haciendo ese ruido desagradable que todavía puedo escuchar. La escena se repetía cada sábado, en los que siempre vestía esa bata marrón, que cada vez que la recuerdo se me revuelve el estómago. Abrí mi billetera, dejé unas monedas sobre la mesa y me fui de ese asqueroso bar, con la cabeza a gachas, evitando toparme con él en mi trayecto hacia el auto. Abierto Cerrado Imaginario Rural.
Lea el siguiente texto e identifique cuántos adverbios hay: Aquella persona que está detrás del coche y cerca de la puerta de salida es mi amigo Juan. Ha venido tarde y espera mucho este encuentro, probablemente podamos atenderlo hoy, pero quizás sea luego. 8 9 5 10.
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