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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEUnit 4, 5 y 6

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Título del test:
Unit 4, 5 y 6

Descripción:
Repaso de los temas

Autor:
Lucía
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Fecha de Creación:
02/12/2021

Categoría:
Otros

Número preguntas: 10
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Temario:
Algunas ventajas de leer cuentos a los niños son (señala la que es falsa) que aprenden fonética que se desarrollan sus capacidades de comprensión y expresión oral que se sienten motivados a leer que aprenden nuevo vocabulario.
En los primeros cursos de Primaria, algunas actividades de revisión y redacción final son_ (Señala la que es falsa): pasar a limpio las notas tomadas al dictado usar el diccionario actividades de formación de palabras actividades de combinación de oraciones.
Es recomendable no corregir los fallos de expresión oral si_ (Elige la que es falsa) el fallo cometido no es el objetivo de aprendizaje en ese momento el fallo radica en la producción y no es un error de base el profesor no quiere que el alumno le rechace el alumno así­ lo pide.
Para seleccionar textos de lectura_ (Señala la que es falsa) basta con los textos incluidos en las unidades del libro de texto el contenido debe ser moral y rico en valores humanos los temas deben ser variados, atractivos y adecuados a la edad el nivel del lenguaje debe ser adecuado a la edad y competencia lingüí­stica de los alumnos.
Some activities that motivate writing in students aged 10-12 are_ (Mark the false answer) Writing an email using key words selected in a song Making drawings to illustrate stories Doing peer writing to invent a story in pairs Doing cooperative writing.
En el enfoque comunicativo, el aprendizaje de la gramática debe ser_ a base de hacer y repetir muchos ejercicios entendiendo las estructuras a partir de su uso pasando de la teoría a la práctica explicando las reglas de uso correcto del inglés.
En los cursos superiores de Primaria_ no tiene por qué prestarse atención a la precisión en el uso del idioma el uso del idioma debe ser puramente lúdico los alumnos son incapaces de inducir las reglas de funcionamiento del idioma los alumnos pueden ir haciéndose más conscientes del funcionamiento de la lengua.
Indirect methods to correct mistakes are_ (Mark the false answer) stopping the student and making him repeat the word taking notes and select the most important mistakes making a signal to the student asking other students for help to correct.
Before teaching English sounds, students_ should learn phonetic symbols. should use the language in a playful way. need to learn the letters. need to translate words into Spanish.
The capability of recognizing, pronouncing and distinguishing sounds in a language is called_ phonemic awareness oral skill attentive listening phonetics.
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