Variedades regionales

Segun el texto, el humor tambien tiene un caracter. Cientifico. Religioso. Local.

¿En que tipo de seccion periodista es mas comun encontrar un lenguaje coloquial?. En articulos cientificos. En secciones como farandula o deporte. Textos juridicos.

¿Que caracteriza principalmente a la llamada "Prensa amarilla"?. El uso de un lenguaje mas sensacionalista. El uso exclusivo de lenguaje formal. La publicacion exclusiva de noticias cientificas.

¿Que ejemplos menciona el texto como algo que puede causar risa desde otra perspectiva?. un saludo. una caida. un discurso.

¿Porque los periodicos tienen diferentes secciones?. Para reduccir el numero de lectores. Para evitar publicar noticias importantes. Para organizar la iunformacion segun los intereces de la audiencia.

Segun el texto en el siglon XXI los medios de comunicacion tambien se encuentran. Internet. Hospitales. Escuelas.

¿Que han analizado muchos filosofos y expertos en el lenguaje?. La economia mundial. El fenomeno del humor. La politica internacional.

¿Que crean algunos humoristas para jugar con las palabras?. Nuevos libros. Nuevas palabras. Nuevos idiomas.

¿Porque algunos chistes no se entienden en otro idioma?. Porque son muy largos. Porque al traducirlo se pierde rima y sonoridad. Porque cambian las palabras.

¿Por que los articulos de opinion pueden usar variantes regionales del idioma?. Para evitar que los lectores entiendan el texto. Para acercarse mas al lenguaje cotidiano. Para eliminar las normas del idioma.

¿Cómo también se le puede llamar al receptor en una exposición oral?. Emisor. Audiencia. Canal.

¿Qué función cumplen las imágenes en una exposición?. Decorar solamente. Reemplazar al expositor. Ayudar a explicar conceptos complejos.

¿Qué tipo de lenguaje se usa principalmente en una exposición oral?. Lenguaje corporal únicamente. Lenguaje oral. Lenguaje matemático.

¿Qué debe tener relación al elegir una presentación en diapositivas?. El contenido del tema. El clima del día. La edad del expositor.

¿Por qué es importante el tamaño de la letra en una presentación?. Para que se vea más bonito. Para que el expositor lea mejor. Para que el público pueda leer con facilidad.

¿Qué se debe hacer con las fuentes de información utilizadas?. Ignorarlas. Mencionarlas o referirlas. Inventarlas.

¿Qué ocurre si se mezclan muchos estilos y colores en una presentación?. Mejora la exposición. Genera distracción o desorden visual. No pasa nada.

¿Para qué sirve titular imágenes o gráficos?. Para ocupar espacio. Para darles sentido y explicar su contenido. Para hacer más larga la presentación.

¿Qué tipo de videos son más recomendables para una exposición?. Videos largos y sin relación. Videos cortos y relacionados con el tema. Videos musicales únicamente.

¿Qué objetivo tienen los recursos audiovisuales?. Reemplazar al profesor. Hacer perder tiempo. Llamar la atención y apoyar la explicación.

¿Cuál es la idea principal del texto sobre el cine ecuatoriano?. Que el cine ecuatoriano es el mejor de Latinoamérica. Que ha crecido en producción, pero enfrenta problemas de calidad. Que solo produce películas de tipo social.

¿Por qué se menciona la creación de organizaciones relacionadas con el cine?. Para demostrar que el cine es una actividad antigua. Porque han contribuido al desarrollo del cine nacional. Para justificar el bajo número de películas.

¿Qué problema se destaca en relación con el público?. Falta de salas de cine. Preferencia por películas extranjeras. Alto costo de las entradas.

Según el texto, ¿qué aspectos del cine ecuatoriano necesitan mejorar?. Solo la tecnología. La cantidad de actores. Actuación y dirección.

¿Por qué algunos espectadores no se sienten atraídos por el cine nacional?. Porque no hay publicidad suficiente. Porque los temas son poco variados. Porque las películas son muy cortas.

¿Qué se sugiere como objetivo del cine para el público?. permitir escapar de la rutina. Mostrar solo la realidad social. Educar únicamente.

¿Qué contradicción se plantea en el texto?. Hay pocas películas, pero mucho público. Hay más producción, pero poca audiencia. Hay muchas salas, pero pocas películas.

¿Qué propone el autor como mejora para el cine ecuatoriano?. Reducir la producción cinematográfica. Aumentar la cantidad de películas sin importar la calidad. Priorizar la calidad sobre la cantidad.

En la parte de comprensión lectora, ¿qué se recomienda hacer después de leer?. Leer otro texto inmediatamente. Memorizar todo el texto. reflexionar sobre las respuestas.

¿Cuál es la función de comparar opiniones con otros lectores?. Enriquecer la comprensión del texto. Demostrar quién tiene la razón. Terminar más rápido la actividad.