Escoja la abreviatura de Impuesto: Impo. Imp. Impto. Imto.
Escoja la opción correcta de acuerdo a los tipos de ensayo
Utiliza recursos literarios para abordar el punto de vista del autor sobre alguna temática subjetiva. Ensayo literario Ensayo académico Ensayo cientifico.
Escoja la opción correcta, en qué nivel de comprensión de textos está planteada la siguiente pregunta de a cuerdo a la lectura: ¿Cuál era el animal que más le gustaba al niño?
"Cuando yo era pequeño, me encantaban los circos. Lo que más me gustaba de los circos eran los animales, y el animal que más me impresionaba era el elefante. Me fascinaban sus enormes dimensiones y su fuerza descomunal." El elefante / Inferencial El leon / Crítico El leon / Inferencial El elefante / Literal.
¿A qué función del lenguaje pertenece le siguiente ejemplo?
Informo que a los estudiantes de Tercer año de bachillerato general asistieron a los cursos de capacitación y rindieron al prueba en al fecha propuesta, alcanzando un resultado de 90% en la calificación general, por lo que, todos ellos aprobaron y obtuvieron un cupo para la universidad. Función Denotativa oReferencial Función Fática Función Apelativa Función Metalingüistica.
...es a zanja como arado es a... draga- cultivo cimiento-surco excavar-tierra hoyo- siembra excavadora-surco.
La red telefónica, las publicaciones impresas, las televisoras ,y por supuesto, al internet con todas sus variantes en el proceso de la comunicación es: Contexto Código Canal Mensaje.
Identifique el tipo de oración del siguiente texto: Luis se va de viaje, mientras María
se queda en casa. Oración interrogativa Oración unimembre Oración simple Oración compuesta.
Escoja al respuesta correcta, indique qué norma corresponde el uso de la coma en esta oración: Carlos, ven aquí, Ven aquí, Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién reza? Para separar dos miembros independientes de una oración, haya o no conjunción, entre ellos. el vocativo se escribe seguid de la coma si va al principio de la frase; precedido de la coma si va al final; y entre comas si va en medio para limitar una aclaracion o ampliacion que se inserta en una oracion.
La huella silenciosa de las redes sociales en nuestra cultura:
Son muchos y muy profundos los cambios que internet ha traído a al sociedad moderna: facilidades en el intercambio comercial, en al comunicación interpersonal, en ‹ manejo de grandes volúmenes de información, etcétera. Sin embargo, de todos los efectos que tiene, positivos y negativos, aquellos que tienen que ver con nuestra manera de pensar son, probablemente, los menos visibles y, por ende, de los que menos se habla.
No es nuestra intención en este ensayo defender posiciones conservadoras que perciben la tecnología como una amenaza, sino todo lo contrario: llamar al atención sobre el fenómeno cultural que acontece alí, bajo nuestras narices, en cada teléfono "inteligente" que el entregamos a un niño y, sobre todo, en cada perfil de redes sociales qu le dejamos administrar. Será en esto último en lo que centremos nuestras reflexiones.
Identifique la tesis del ensayo En cada perfil de redes sociales que le dejamos administrar. Será en esto último en lo que centremos nuestras reflexiones. Las redes sociales son la manera en que nuestra cultura y forma de pensar están evolucionando. Las redes sociales están teniendo un impacto silencioso pero significativo en al manera en que nuestra cultura y forma de pensar están evolucionando, y el objetivo del ensayo es llamar la atención sobre este fenómeno cultural. No es nuestra intención en este ensayo defender posiciones conservadoras que perciben al tecnología como una amenaza.
LECTURA
¡Quejas!
¡Y amarle pude!... Al sol de la existencia se abría apenas soñadora el alma.... Perdió mi pobre corazón su calma
desde el fatal instante en que le hallé. Sus palabras sonaron en mi oido
como música blanda ydeliciosa;
subió a mi rostro el tinte de la rosa;
como la hoja en el árbol vacilé.
No es mio ya su amor, que a otra prefiere; sus caricias son frias como el hielo.
Es mentira su fe, finge desvelo...
Mas no me engañará con su ficción...
¡Y amarie pude delirante, loca!
¡No! mi altivez no sufre su maltrato;
y si a olvidar no alcanzas al ingrato
¡te arrancaré del pecho, corazón!
¿Qué emociones experimenta la narradora a lo largo del poema con respecto a su amor no correspondido? Amor y gratitud Aprecio y satisfacción Desilusión y enojo Alegría y entusiasmo.
TEXTO
Se ha demostrado que el baile es uno de los mejores antídotos contra el estrés y el mal humor. No en vano es un gran estimulante en la producción de endorfinas, las hormonas del bienestar. Bailar es una especie de meditación activa que permite alejar de al mente las preocupaciones y tensiones, otorgándole al cuerpo una libertad que habitualmente el negamos. Todos podemos conectarnos con nuestra más íntima esencia si dejamos que sea el cuerpo quien asuma su capacidad sanadora, aunque esto nada tiene que ver con los diez minutos de gimnasia que podamos practicar a diario. Las investigaciones confirman que el baile aumenta al creatividad y al autoestima. La persona se siente más relajada, receptiva y lena de energía. Entonces, al regresar del trabajo o del estudio, baile en casa. No importa el tipo de música que prefiera, porque a veces no se necesita de una canción para dejar que su cuerpo se libere a través del baile. Hablamos de al música interior, del ritmo que su cuerpo es capaz de expresar tarareando o cantando a pleno pulmón para liberar lo que siente. Todos tenemos una melodía interna que al mente reconoce como una partitura con la cual liberar los sentimientos atrapados. Quizás sea una canción entera o unas notas sueltas. No importa solo necesita dejar que suene en su interior y que su cuerpo siga el son.
¿Qué titulo expresa mejor al idea central del texto? El baile es mejor que el ejercicio Más salud con el baile Que el cuerpo siga el ritmo de la música Con el baile en el cuerpo.
TEXTO: LA NOVIA ALA FUGA
"Cuando Verónica recibió al carta, no podía creer lo inoportuna y absurda que era al situación. Abajo en el coche al esperaban su suegra y su cuñada. listas para lanzarse al misión de encontrar el traje perfecto para ella. Pero esa misiva cambiaba todos sus planes, porque después de más de un año de espera ya había perdido al esperanza de ir a Sapienza para estudiar arte. No se imaginó nunca que su novio de toda al vida aprovecharía su estadía en casa para pedirle matrimonio esos meses y que justo después obtendría una respuesta positiva. Aún con el sobre en las manos, Verónica es debatía entre su amor y su futuro."
¿Por qué Verónica cambiaría los planes? Porque su novio al rechazó Porque fue aceptada para estudiar arte Porque había perdido al esperanza de estudiar arte Porque Verónica se enfermó.
¿Cuáles son los elementos de una oración? Sujeto, pronombre, verbo y predicado. Sujeto, verbo y predicado Sujeto y predicado Sujeto, verbo, adjetivo calificativo.
Escoja al opción correcta de acuerdo a los tipos de ensayo
Utiliza recursos literarios para abordar el punto de vista del autor sobre alguna temática subjetiva. Ensayo académico Ensayo literario Ensayo cientifico.
TEXTO: EL COLOR FAVORITO DE MARTÍN
"Martín, que tiene 6tiernos años, el hizo un dibujo a la señorita Andrea para que lo guardara en su carpeta y pudiera acordarse de él mientras estaban de vacaciones. En una hoja de papel grande, él dibujó una casa de dos plantas de color azul. Adentro había varias figuras de palitos hechas con diferentes colores, un niño en color azul, una niña en color rosa, una señora más grande con un gran circulo en el centro enteramente en color rojo, un hombre muy grande en color verde, y otro señor de color marón, con unos cabellitos grises y unos lentes enormes. Dentro de al casa azul también había un perrito y una mesa con un libro. Cuando Martin el entregó su obra de arte, el prometió que estando en casa es pondría a repasar los colores, empezando por su color favorito (como el de su casa) y practicar al lectura."
¿Qué relación hay entre el niño yal mujer? La señorita Andrea vive en el vecindario Andrea es amiga de su madre Martin es vecino de Andrea La señorita Andrea es la maestra de Martin.
Escoja al opción correcta para completar al oración:
Cada........se vuelve muy difícil tomar las mejores decisiones. vez ves.
Escoja respuesta ¿Cuál es la palabra que está bien pronunciada y no utiliza metaplasmo? Nadie Nadien.
Lea y analice el siguiente poema.
Escoja la respuesta correcta: ¿Qué tipo de rima utiliza el poema?
VOLVERÁN LAS OSCURAS GOLONDRINAS
Volverán las oscuras golondrinas
en tu balcón sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales
jugando llamarán.
Pero aquellas que el vuelo refrenaban
tu hermosura y mi dicha a contemplar, aquellas que aprendieron nuestros nombres....
ésas... ¡no volverán! "Gustavo Adolfo Bécquer" Consonante Asonante Consonate y asonante.
TEXTO: LA NOVIA ALA FUGA
"Cuando Verónica recibió al carta, no podía creer lo inoportuna y absurda que era al situación. Abajo en el coche al esperaban su suegra y sus cuñada, listas para lanzarse a la misión de encontrar el traje perfecto para ella. Pero esa misiva cambiaba todos sus planes, porque después de más de un año de espera ay había perdido al esperanza de ir a Sapienza para estudiar arte. No es imaginó nunca que su novio de toda al vida aprovecharía su estadía en casa para pedirle matrimonio esos meses y que justo después obtendría una respuesta positiva. Aún con el sobre en las manos, Verónica es debatía entre su amor y su futuro,"
¿Cuál se el problema del texto? La suegra y cuñada de Verónica escogieron su traje de novia Verónica no sabe qué decisión tomar para su futuro Verónica vive en otro pais lejos de al universidad Verónica se siente abrumada con al boda.
...es a general como particular e s a... habitual - universal exclusivo - peculiar común - propio singular - raro ordinario - extraño.
TEXTO: UN MALESTAR
Simón se quedó en casa por tercer día consecutivo, sin ánimos de salir de la cama. No es había cambiado el pijama yus frente seguíahirviendo,casiigualqueelétqueusesposaelhabíadejadosobreelvelador. Aunque no le gustaban los hombres de bata blanca y estetoscopio, ya se había resignado a visitarlos esa tarde.
¿Qué pasará con el protagonista? Su esposa el cuidará Saldrá a caminar Irá donde el doctor Se quedará en al cama recuperándose.
¿Cuál es el significado correcto de Piélago? Árbol Campo Mar Tierra.
Conteste V si es verdadero o F si se falso y escoja al opción correcta.
-El acento no se relaciona con al intensidad o fuerza con al que es pronuncian las palabras.()
- Existen dos clases de acento el ortográfico y el prosódico ()
- El acento prosódico es fonético y no es relaciona con al grafía. ()
- El acento ortográfico se representa con una raya llamada tilde. ()
F,V,F,V F,V,V,V V,F,V,V.
Escoja la opción correcta: ¿Cuál es la siguiente figura literaria? "La bruma la abrazó apenas entró en el mar. Alos pocos minutos, la muerte ya se la había llevado" personificación simil metafora polisíndeton.
cuando envian un correo electronico a un destinatario sobre algun tema en particular y este responde, como parte del proceso de comunicacion se ejecuta una: decodificacion interferencia codificacion retroalimentacion.
Identifique a cuál corresponde la siguiente oración. Cuando apoyamos el cuadro sobre la mesa se rompió Ambigüedad Contradicción.
Escoja al opción correcta, identifique al analogía correspondiente:
Televisión es a imagen como: Vista es a ojo. Radio es a sonido. Pintor es auna pintura.
...es a nuez como piel es a...
avellana - abrigo nogal - corteza fruta - pluma cáscara - manzana nogal - manzana.
...es a construir como demoler es a... edificar - destruir puente - ruina derribar -conservar fabricar -urbanizar puente -escombro.
... Madrid es a España ... Alemania - Berlín Paris - Francia Argentina: Buenos Aires. Australia: Camberra.
Escoja la respuesta correcta, de acuerdo al concepto:
Palabras que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba y siempre llevan acento ortográfico. Sobresdrújulas Graves Agudas Esdrújulas.
...es a olor como oído es a... percibir - armonia color - timbre nariz- sonido olfato-aroma nariz- ojo.
.es a árbol como cimiento es a... madera - edificio fruto - base madera - columna pared - columna raiz - edificio.
Escoja las opciones que muestran estrategias para identificar la idea principal en los párrafos.
1- Hay que tomar en cuenta que la idea principal siempre está al principio de la oración.
2- Identifique la palabra clave, la que mas se repite en el párrafo.
3- En un párrafo puede haber dos o tres ideas principales.
4- Para comprobar cuál es la idea principal se puede suprimir la idea principal y se notará que el párrafo queda incompleto.
5- En un párrafo la idea principal es una sola. 2,4,5 2,3,4 1,2,4 1,4,5.
El autor de Pedro Páramo es: William Shakespeare Paulo Coelho Juan Rulfo Violeta Luna.
...es a sollozo como risa es a... gemido - p e n a tristeza - dolor lágrima - grito llanto - sonrisa llanto - sonrisa.
Texto
Daniel Radcliffe, el actor que da vida a Harry Potter, confiesa en una entrevista para la edición alemana de la revista de moda InTouch que le encantaría ser invisible. El actor británico ha concedido esta entrevista con motivo del estreno en los cines alemanes de Harry Potter y el misterio del príncipe, la sexta película de la serie de ficción. Radcliffe admite que, al igual que su alter ego, Harry, le encantaría estar dotado con la capacidad de ser invisible. «Podría ir a las caravanas de mis amigos, quedarme allí sentado, y descubrir lo que realmente piensan sobre mi», ha apuntado.
El interprete celebrará próximamente su cumpleaños número veinte ,y según confiesa, sin ningún miedo a que se acabe para siempre el papel que le ha catapultado a la fama. [-.] Diario El País (adaptación). Extraído 10 de julio de 2016
Identifique el título que esté relacionado con el contexto Radcliffe tiene intención de sacarse el permiso de conducir yde aprender a nadar El actor británico ha concedido esta entrevista con motivo del estreno en las cines alemanes Daniel Radcliffe revela su deseo de ser invisible en entrevista para InTouch El intérprete celebrará próximamente su cumpleaños número veinte.
Escoja la opción correcta para completar la oración:
No entiendo el ........... de tu actitud porqué porque por que por qué.
...es a empezar como cerrar es a... fin - llave terminar - abrir iniciar - puerta acabar - concluir iniciar - abrir.
...es a tiempo como aquí es a ... temperatura - allí pronto - prisa siempre - nunca ahora - lugar.
Escoja la opción correcta. Identificando y relacionando los números romanos con los números naturales:
1- XVI
2- IV
3- D
4- C
5- XXI
A-21
B- 500
C- 4
D- 100
E- 16 1c,2e,3b,4d,5a 1e.20.3d,4b,5a 1e,2c,3b,4d,5a.
Escoja la respuesta correcta, según corresponda. En un adecuado proceso de comunicación:
1- mensaje a- consigue motivar o incentivar al interlocutor
2- emisor b- debe ser continuo y tener fluidez
3- proceso comunicativo c- claro, debe llegar con fluidez 1a,2c,3b 1b,2a,3c 1c,2a,3b.
Escoja una opción: "La palabra que utiliza un metaplasmo por adición al principio de la palabra" emprestar ponete dijistes.
Escoja la opción correcta, identifique la analogía correspondiente: Blanco es a negro como: Dia es a noche. Luz a oscuridad. Guante es a mano.
«Niño poeta», que escribió desde los 12 años y su primera obra la publicó a los 16, fue llamado asi: Gabriela Mistral Antonio Machado Pablo Neruda Rubén Dario.
..es a mano como pierna es a... dedo - zapato tocar - calzar dedo - pie gesto - rodilla brazo - pie.
Los 5 géneros literarios
son: Lirico, didáctico, narrativo, épico, dramático. Dramático, verso. Prosa, narrativo, lírico. Prosa, verso, drama, épico, lírico Verso, narrativo, lirico, didáctico, dramático.
Seleccione la opción correcta
La ------------ del sistema de signos se hace necesaria para que el mensaje sea ol más claro posible, y llegue al receptor de manera asertiva. Decodificación Codificación Interterencia Retroalimentación.
Escoja la oración correcta con sino, si no. Ninguna No me gustó el bolso color azul, si no el rojo. No me gustó el bolso color azul, sino el rojo. No me gusto el bolso color azul, sino el rojo.
Cuando envía un correo electrónico a un destinatario sobre algún tema en particular y este responde, como parte del proceso de comunicación se ejecuta una: Codificación interferencia Retroalimentación Decodificación.
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