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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEViolencia en diferentes colectivos. Criminología.

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Título del test:
Violencia en diferentes colectivos. Criminología.

Descripción:
Test libro al final de cada tema.

Autor:
yo
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Fecha de Creación:
17/02/2021

Categoría:
UNED

Número preguntas: 30
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Temario:
¿Qué tipo de víctimas son aquellas que, por sus características, circunstancias, etc., tienen una mayor propensión a ser víctimas de un suceso traumático?: Víctimas vulnerables. Víctimas de riesgo. Víctimas vicarias. Víctimas directas. Víctimas indirectas.
¿Qué tipo de víctimas son aquellas que, tras haber experimentado un suceso traumático, tienen una mayor probabilidad de sufrir un impacto físico o emocional más intenso?: Victimas vulnerables. Victimas de riesgo. Victimas vicarias. Victimas directas. Victimas indirectas.
Una persona que ha observado cómo se producía un suceso traumático (testigo directo) y otra persona allegada de alguien que ha sufrido directamente un suceso traumático: Se pueden considerar como víctimas indirectas en ambos casos. Se puede considerar como víctima directa en el primer caso y como víctima indirecta en el 2do caso. Se puede considerar como víctima indirecta en el 1 caso, pero no como víctima indirecta en el 2do caso. Se puede considerar como víctima directa en el 1 caso, pero no como víctima directa ni tampoco indirecta en el 2do caso. En ningún caso, se pueden considerar víctimas (ni directas ni indirectas).
El conjunto de costes personales que tiene para la víctima de un hecho delictivo su intervención en el proceso penal en el que este es objeto de enjuiciamiento se refiere a la: Victimización primaria. Victimización secundaria. Victimización terciaria. No es un tipo de victimización cuando la víctima es la que inicia el proceso penal. Solo es victimización si el proceso penal es iniciado, a pesar de que la víctima no haya denunciado.
Según la ley 39/2006 de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía personal y atención a personas dependientes, el grado 2 de dependencia se corresponde con: Dependencia moderada, donde la persona requiere ayuda para realizar varias actividades básicas de la vida. Dependencia severa, donde la persona requiere ayuda para realizar varias actividades de la vida diaria. Gran dependencia, donde la persona requiere ayuda una sola vez al día para realizar una actividad básica de la vida. Gran dependencia, donde la persona requiere ayuda varias veces al día para realizar varias actividades básicas de la vida. Dependencia moderada, donde la persona requiere una o más veces al día ayuda para llevar a cabo una actividad de la vida diaria.
Uno de los factores victimógenos de carácter exógeno más estudiados es: El sexo. El estado civil. La edad. La raza/etnia. La biología.
Señale que factor pretaumático y de qué tipo individual podría incrementar la probabilidad de sufrir sintomatología de estrés postraumático ante la experiencia de violencia interpersonal: Percibir un alto peligro para la vida o integridad física. Síntomas disociativos derivados del suceso traumático. Que el trauma (o suceso) haya sido muy grave. Neuroticismo o inestabilidad emocional. Falta de apoyo social.
La capacidad del ser humano para responder positivamente ante una grave contrariedad se refiere al concepto de: Resiliencia. Resistencia. Afrontamiento evitativo. Afrontamiento disociativo. Afrontamiento reactivo y de alerta.
Completa la siguiente frase: "las lesiones psíquicas suponen un tipo de daño..........y su curso es........." Daño crónico y curso con aparición de psicopatología. Daño crónico y curso con estabilización del daño psicológico. Daño agudo y crónico, y curso con pocas alteraciones psicológicas. Daño agudo y curso con estabilización del daño psicológico. Daño agudo y curso con aparición de psicopatología o acentuación de otras alteraciones psicológicas.
El diagnóstico del trastorno de estrés postraumático requiere que la duración de los síntomas sea de: Entre 3 días y 1 mes tras haber sufrido el suceso. Más de 15 días tras haber sufrido el suceso. Más de 1 mes tras haber sufrido el suceso. Más de 3 meses tras haber sufrido el suceso. Más de 6 meses tras haber sufrido el suceso.
El maltrato infantil: Existe solamente cuando se constatan lesiones físicas graves en el menor. Es un problema erradicado en la actualidad en España. Se debe a factores únicamente individuales del niño. Tiene graves repercusiones en el desarrollo del menor. Es imposible de prevenir en nuestra sociedad.
La utilización de un niño como soldado es un tipo de maltrato: Físico. Sexual. Emocional. No clasificado en la actualidad como tal. Perdonable bajo ciertas circunstancias políticas de los países.
La ablación genital femenina: No es un tipo de maltrato, sino una tradición. No es un tipo de maltrato, pues lo permite la sociedad en la que se realiza tal conducta. Es un maltrato físico (y, por extensión, emocional y sexual). Al ser algo cultural no puede concebirse como maltrato. Debería extenderse al mundo occidental, pues es una práctica positiva y fundamentada culturalmente.
Un factor de riesgo individual en la perpetración de maltrato es: Haber sido maltratado en la infancia. La existencia de un fuerte vínculo entre el progenitor y el niño. La existencia de normas sociales y culturales que apoyen la utilización de la violencia. La carencia de servicios de apoyo a las familias. El aislamiento social.
Una de las consecuencias del maltrato infantil más frecuente en las niñas frente a los niños es: La dificultad para asimilar lo ocurrido. Los sentimientos de culpa. Los trastornos de conducta. Los síntomas ansiosos y depresivos. No se han estudiado las diferencias por sexos.
¿Qué factores pueden dificultar la ruptura de la relación de pareja?: Sufrir niveles más graves de violencia de pareja. Que la víctima dependa económicamente del agresor. Que la víctima tenga sintomatología depresiva. Que la víctima tenga baja autoestima. Todos los factores anteriores pueden dificultar la ruptura de la relación de pareja.
Al analizar los factores de riesgo de la violencia de pareja, el microsistema se refiere: Al nivel cultural. Al nivel comunitario. Al nivel interpersonal y contextual. Al nivel individual y cultural. Al nivel comunitario y cultural.
¿Qué factor de riesgo de la violencia de pareja puede estar presente en víctimas y agresores?: La depresión. El maltrato a animales de compañía. Los celos y las conductas de control. El miedo y la culpa. La falta de empatía.
¿Qué factor de riesgo de la violencia de pareja vinculado a los agresores tiene una mayor validez empírica que otros factores?: Haber observado o sufrido violencia en la familia. El maltrato a animales de compañía. Los celos y las conductas de control. El miedo y la culpa. La falta de empatía.
¿Qué técnicas serían adecuadas para el fortalecimiento social de la persona?: Parada de pensamiento. Respiración profunda y controlada. Relajación muscular progresiva. Entrenamiento en asertividad y habilidades sociales. Psicoeducación sobre los síntomas que padece.
El modo actual de entender la discapacidad es: Como un problema causado por una enfermedad que requiere cuidados sanitarios. Como un problema social y político causado por las barreras y la marginación de las sociedades hacia los que no consideran normales. Como un daño orgánico. Como el resultado de la interacción de una deficiencia con el entorno en el que la persona se desenvuelve. Como un síntoma de deficiencia y de minusvalía.
¿Cómo puede acreditarse oficialmente que una persona tiene una discapacidad intelectual?: No puede acreditarse. Con un dictamen técnico facultativo de la notificación de resolución sobre el grado de discapacidad. Con la tarjeta acreditativa del grado de discapacidad. Las respuestas B y C son ciertas. Con la información que aparece en el dni.
¿Qué señales pueden alertar a un policía que esta recogiendo una denuncia de abuso de que la persona que tiene delante tiene una discapacidad intelectual?: Sus rasgos físicos, pues a todas las personas con discapacidad intelectual se les nota que la tienen. Tendencia a responder negativamente a todo. Proporcionar muchos detalles de las situaciones que han vivido. Comprender rápidamente información nueva. Dificultad para situar un hecho en el tiempo y en el espacio.
Un factor de vulnerabilidad al maltrato en las personas con discapacidad intelectual es: Su independencia de los demás. Haber sido educados en la obediencia y en la sumisión. Ser niños; una que son adultos, disminuye la vulnerabilidad. Sus habilidades sociales tan desarrolladas. Vivir en sus hogares familiares.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las personas con discapacidad es un mito?: Las personas con discapacidad son problemáticas. Las personas con discapacidad tienden a inventar historias y fantasear. Las personas con discapacidad son como niños. Las personas con discapacidad carecen de sexualidad. Todas las anteriores respuestas son correctas.
El uso de medicamentos para dormir no prescritos por el médico para que el anciano no se levante ni despierte por la noche es: Un tipo de maltrato físico. Un tipo de negligencia. Un tipo de maltrato psicológico. Una ayuda al anciano. Una decisión de los familiares responsables del cuidado del anciano.
¿Qué es el edadismo?: Un síndrome producido por la edad. Un tipo de demencia. El mantenimiento de estereotipos o actitudes prejuiciosas hacia una persona, únicamente por el hecho de ser mayor. Un tipo de maltrato físico. Un tipo de maltrato económico.
El maltrato a los ancianos se caracteriza por: Ser un fenómeno muy estudiado. Contar con una definición consensuada y única. Ser un problema con gran concienciación social. Tener una prevalencia muy baja. Ser un problema de gran relevancia social que necesita urgentemente medidas de prevención y actuación.
Un factor de riesgo en el maltrato a los ancianos es: Tener una demencia. Ser hombre. Tener poco dinero. Tener mucho dinero. Tener una amplia red de familia.
El victimario en el maltrato a los ancianos se caracteriza por: Ser mujer. Ser nervioso y agresivo en su interacción habitual. Trabajar fuera de casa. Tener problemas de salud. Tener menos de 40 años.
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