VIU Interacción Social UC2(T3 y T4)

Según Redondo (2015), las explicaciones de la delincuencia pueden centrarse en: Factores individuales, sociales y contextuales. Factores biológicos, económicos y educativos. Factores familiares, escolares y laborales.

Cual de las siguientes teorías pertenece al enfoque biológico. Teoría de la asociación diferencial. Teoría del arraigo social. Tipología criminal de Lombroso.

El enfoque sociológico explica la delincuencia principalmente a través de: variables neuroanatómicas. rasgos de personalidad. factores sociales y contextuales.

Según Bandura, la conducta delictiva se aprende principalmente mediante: castigo y privación. modelado y condicionamiento operante. reflejos condicionados exclusivamente.

Según Akers, cuál no es uno de los mecanismos implicados en el aprendizaje de la delincuencia. asociación diferencial. imitación de modelos delictivos. determinismo biológico.

La teoría de Sutherland sostiene que la conducta delictiva: es consecuencia exclusiva de la pobreza. surge por factores genéticos. se aprende mediante la interacción social.

Según Agnew, la delincuencia puede surgir porque: la tensión genera emociones negativas que motivan a acciones correctoras. el delito es un comportamiento instintivo. todas son correctas.

Según Hirschi, la delincuencia es mas probable cuando: existen fuertes vínculos sociales. se interiorizan normas prosociales. los vínculos sociales son débiles o inexistentes.

Cual de los siguientes es un factor de riesgo personal-individual. estilo educativo democrático. escasa empatía. apego positivo a los progenitores.

Los factores de riesgo estáticos se caracterizan por. ser modificables mediante la intervención. variar rápidamente. no poder ser modificados.

Los factores de riesgo dinámicos. son inmutables. pueden intervenirse y modificarse. son exclusivamente biológicos.

El modelo R-N-R de Bonta y Andrews se basa en los principios de: riesgo, normalización y rehabilitación. riesgo, necesidad y responsividad. riesgo, refuerzo y responsabilidad.

Un sujeto presenta alta impulsividad, búsqueda de sensaciones, baja empatía y dificultades para aprender de los castigos, ¿Qué teoría integraría mejor todos estos elementos?. Teoría del arraigo social de Hirschi. Teoría de Eysenck. Teoría general de la tensión de Agnew.

Para Hirschi, una persona con fuertes vínculos familiares. tiene menor probabilidad de delinquir. tiene mayor probabilidad de delinquir. delinque únicamente en situaciones de tensión.

Según la teoría de Eysenck, una persona con alto psicoticismo tendería a mostrar. elevada empatía. sensibilidad interpersonal. frialdad emocional y agresividad.

¿Qué elemento comparte la teoría de Agnew con la teoría de la frustración-agresión?. el papel de las emociones negativas. el aprendizaje por observación. los rasgos de personalidad.

Una persona pierde su empleo injustamente y desarrolla sentimientos intensos de ira que terminan en una agresión física. Esta situación se explica mejor desde. Eysenck. Agnew. Akers.

La teoría del autocontrol de Gottfredson y Hirschi considera que la delincuencia se relaciona especialmente con. déficits neuropsicológicos. aprendizaje vicario. incapacidad para posponer recompensas inmediatas.

¿Cuál seria el mejor ejemplo de reforzamiento diferencial?. observar cómo un amigo obtiene un prestigio robando. copiar una conducta observada en redes sociales. recibir aceptación del grupo después de cometer una agresión.

En la teoría de la asociación diferencial, ¿Qué tiene mas importancia?. la predisposición biológica. la calidad y la frecuencia de las relaciones sociales. el temperamento.

Si un adolescente empieza a delinquir tras integrarse en un grupo donde la violencia es valorada positivamente, ¿Qué teoría lo explicaría mejor?. asociación diferencial. tensión general. arraigo social.

Cuál de las siguientes opciones refleja mejor una integración moderna de la violencia. la violencia tiene una única causa. la violencia depende exclusivamente del aprendizaje. la violencia surge de la interacción entre factores individuales, sociales y situacionales.

¿Cuál es la principal crítica que realiza el modelo del no-modelo de Arce y Fariña a los programas de intervención tradicionales?. que se centran demasiado en factores dinámicos. que aplican un único tratamiento a todos los delincuentes sin considerar sus características individuales. que utilizan demasiadas técnicas cognitivo-conductuales.

Según el modelo de no-modelo de Arce y Fariña, la intervención mas eficaz debe: aplicar el mismo programa a toda la población penitenciaria. centrarse únicamente en variables criminógenas. diseñarse de forma individualizada según las necesidades y características del sujeto.

En el modelo de R-N-R, el principio de riesgo establece que. todos los infractores deben recibir la misma intensidad de tratamiento. la intensidad de la intervención debe ajustarse al riesgo de reincidencia. solo se debe intervenir con delincuentes de alto riesgo.

Según el modelo R-N-R, el principio de necesidad implica. modificar los factores criminógenos dinámicos relacionados con la conducta delictiva. actuar sobre factores estáticos como la edad o el sexo. aplicar castigos proporcionales al delito cometido.

El principio de responsividad del modelo R-N-R hace referencia a. la capacidad del delincuente para asumir la responsabilidad civil. la adaptación de la intervención a las características de aprendizaje, motivación y habilidades del sujeto. la necesidad de responder rápidamente tras el delito.

Juan de 17 años fue detenido por robo. Comenzó a cometer infracciones a los 13 años. Actualmente consume cannabis de forma habitual, tiene un grupo de amigos delincuentes y ha abandonado los estudios, ¿Cuál de los siguientes es un factor de riesgo estático?. consumo de cannabis. grupo de iguales delincuentes. inicio precoz de la delincuencia.

María vive con una familia que mantiene una buena supervisión parental, recibe apoyo emocional y participa en actividades deportivas varias veces por semana, ¿Qué factor de protección se observa con mayor claridad?. inicio tardío de la delincuencia. supervisión familiar adecuada. ausencia de antecedentes penales.

Lucía fue detenida por varios hurtos. Tiene 35 años y empezó a delinquir a los 15. En prisión participa en programas para mejorar habilidades sociales. ¿Qué variable es estática?. habilidades sociales. motivación para el cambio. edad de inicio delictivo.

Un interno presenta impulsividad elevada, consumo de alcohol y dificultades para resolver conflictos, ¿Qué tienen en común estos factores?. son estáticos. son factores de protección. son dinámicos y susceptibles de intervención.

Miguel fue condenado por violencia. Su padre también tuvo antecedentes criminales y creció en un barrio con elevada delincuencia. ¿Cuál de los siguientes factores es estático?. actitudes antisociales. historial familiar. consumo actual de drogas.

Actitudes favorables a la violencia: factor de protección dinámico. factor de riesgo dinámico. factor de riesgo estático.

Durante una discusión, una persona evita expresar lo que piensa, cede constantemente ante las demandas de los demás y no defiende sus derechos. ¿Qué estilo de comunicación esta utilizando?. asertivo. pasivo. agresivo.

En una reunión, una persona interrumpe constantemente, habla en tono amenazante y descalifica las opiniones ajenas, ¿Qué estilo comunicativo predomina?. pasivo. agresivo. empático.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor una comunicación asertiva?. Haz lo que te digo porque yo tengo razón. No importa, haz lo que quieras. Entiendo tu punto de vista, pero yo prefiero otra opción.

Durante un conflicto, una persona escucha activamente, reformula lo que la otra persona ha dicho para comprobar que lo ha entendido y responde de manera respetuosa, ¿Qué habilidad de comunicación está demostrando principalmente?. escucha activa. sumisión. imposición.

¿Cuál de las siguientes opciones es la correcta?. toda violencia implica falta de comunicación. la comunicación eficaz elimina completamente los conflictos. los conflictos son inevitables, pero una comunicación adecuada puede evitar que deriven en violencia.