VIU Motivación y emoción UC1 y 2

La motivación intrínseca se refiere a: hoy actuar por recompensas externas. realizar una actividad porque resulta disfrutable en sí misma. cumplir con reglas para evitar sanciones.

Cuál es el principal determinante interno de la motivación. el crecimiento potencial. los procesos cognitivos. la herencia genética.

Ejemplo de motivación extrínseca. viajar para descubrir nuevas experiencias. trabajar únicamente para recibir un salario. estudiar por interés personal en un tema.

Cuando se desencadena una emoción coma se producen una serie de respuestas a nivel: objetivo, fisiológico y comportamental. subjetivo, cognitivo y comportamental. subjetivo, fisiológico y comportamental.

El objetivo último de la teoría de las necesidades de Maslow es conseguir. la autoestima. el autoconcepto. ninguna de las anteriores es correcta.

La psicología de la motivación explica. el por qué, el qué y el cuándo. el porqué del comportamiento. Porqué hacemos o dejamos de hacer algo. el qué y el cómo se desencadenan las emociones y qué procesos conllevan.

Si hablamos de las disposiciones que se adquieren por la relación del individuo con el ambiente, hablamos de: interacción social. aprendizaje. procesos cognitivos.

Para Kurt Lewin, la Valencia de meta se refiere a: el valor positivo negativo que la persona otorga a los estímulos. la persistencia de la conducta. la fuerza de los instintos.

Susana estudia medicina porque su familia quiere, pero ella no siente interés y fantasea con otra vida punto su caso refleja principalmente. motivación extrínseca. experiencia de flujo. motivación intrínseca.

Nuria toma café antes de un examen, y con 1 o 2 cafés rinde bien, pero con cuatro se siente nerviosa e incapaz de concentrarse. este caso ilustra: la influencia del nivel de activación en el rendimiento. el instinto de supervivencia. la motivación extrínseca.

A qué corresponde cuando hablamos de episodios recurrentes de atracones y comportamientos compensatorios inapropiados y recurrentes para evitar un aumento de peso: anorexia nerviosa. trastorno de pica. bulimia nerviosa.

Cuáles son características comunes de los motivos primarios. son propositivos, no son conductas reflejas y no persistentes. son regulatorios, propositivos y persistentes. son regulatorios, propositivos y conductas reflejas.

Durante el sueño rem se observa: reducción de ondas Delta y aumento del tono muscular. movimientos oculares rápidos y ensoñaciones emocionales. ausencia total de actividad cerebral.

Cuáles son las 3 variables necesarias de la teoría de la motivación del logro de Atkinson. expectativa, motivo e incentivo. expectativa, iniciativa e incentivo. expectativa, iniciativa y motivo.

La función restauradora del sueño rem se corresponde con: recuperación somato física general y recuperación de funciones mentales. recuperación de funciones mentales y consolidación de memoria. desarrollo y puesta en marcha del sistema inmune frente a patógenos.

La hipótesis glucostática forma parte de. los aspectos neurofisiológicos de la conducta de comer. los factores psicológicos de la conducta de comer. los factores sociales y conducta de comer.

Un joven come en exceso helado y pizza tras una ruptura amorosa buscando calmar la ansiedad, a qué factor está influyendo en su conducta de comer. factor psicológico emocional. factor osmótico. factor genético.

Javier se presenta a elecciones en su partido político porque quiere aumentar su prestigio tener influencia y controlar decisiones importantes. Este ejemplo se corresponde al: motivo de poder. motivo de afiliación. motivo de logro.

Hoy qué tipo de sed tengo si he comido anchoas: sed volémica. sed hemorrágica. sed osmótica.

Los motivos primarios se caracterizan por: son conductas reflejas automáticas. ser aprendidos y de origen social. tener base biológica y estar relacionados con la supervivencia.

El estado de Flow se da cuando. las habilidades se ajustan a la dificultad de la tarea. si la motivación proviene de fuentes ambientales externas. existe una relación previa a un aprendizaje.

Si hablamos de necesidad de pertenencia y aceptación en el marco de las teorías de las necesidades de Maslow, a que tipo de necesidades estamos haciendo referencia. necesidades de seguridad. necesidades de autorealización. necesidades sociales.

Que factor influye en la planificación, metas o intención de la conducta. procesos cognitivos. aprendizaje. crecimiento potencial.

El enfoque conductista se centra en la relación que existe entre. el individuo y su papel consciente en dirigir la conducta. motivación y aprendizaje. las diferencias individuales y el aprendizaje.

Si hablamos de herencia genética, aprendizaje, crecimiento potencial lo hacemos de. Factores internos determinantes de la motivación. Factores externos determinantes de la motivación. Ninguna de las anteriores.

Cuando hablamos de motivación y emoción. Procesos estáticos. Ninguna de las anteriores. Procesos externos.

El objetivo de la motivación de afiliación es. la interacción social y el logro de la aceptación de los demás. mantener relaciones íntimas de comunicación y contacto. la diversidad de contacto, felicidad y satisfacción vital.

Una persona con motivación de logro busca. buscar metas difíciles y atribuirse el éxito a causas internas. lograr el prestigio ante los demás. obtener la aprobación de los demás, especialmente de quienes son importantes para ellos.

Alteraciones de visión, sueños en vigilia, imágenes hipnagógicas, que tipo de privación de sueño es. privación selectiva de la fase IV. 3 a 5 días privación total. privación del sueño REM.

Si hablo de apertura y receptividad, armonía y preocupación por el bienestar de otros como características definitorias de que tipo de motivación secundaria hablo. intimidad. afiliación. logro.

Los motivos secundarios o sociales. relacionados con la supervivencia. son innatos. son exclusivos de los humanos.

Cuáles son las formas de expresión de la motivación de poder. a nivel fisiológico y conductual. poder político. poder social.

Luis ha pasado toda la noche preparando un informe. Al día siguiente tiene reflejos lentos, dificultad para concentrarse y mucho cansancio, estos efectos se deben a. privación del sueño. exceso de activación. factores homeostáticos.

Según la teoría biológica, la homeostasis se refiere. necesidad psicofisiológica del individuo. sensación displacentera que dirige la conducta. restauración del equilibrio fisiológico del organismo.

En base a las teorías atribucionales de Weiner, las tres dimensiones fundamentales. locus de control, estabilidad y controlabilidad. locus de control, globalidad y direccionalidad. intencionalidad, locus de control y direccionalidad.

La motivación y la emoción son dos procesos. aprendidos. Internos. ambas son correctas.

En la teoría del aprendizaje social de Rotter, la probabilidad de realizar una conducta depende de. factores genéticos y aprendidos. la utilidad de la meta y la expectativa de éxito. la valoración y consecución de una meta.

La homeostasis es un proceso basado en un sistema con un mecanismo de. estabilización negativa. activación de elementos ambientales. Feedback negativo.

Con que parte del cerebro se relaciona la señal circadiana. El núcleo supraquiasmático. el núcleo ventromedial. el núcleo lateral.

Secretada por la neurohipófisis, controla la retención de agua. vasopresina. aldosterona. angiotensina.