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VIU Psicopatología Tema 1

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Título del Test:
VIU Psicopatología Tema 1

Descripción:
Octubre 25/26

Fecha de Creación: 2026/02/12

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 20

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Según el criterio estadístico de anormalidad, ¿qué se considera "anormal"?. Una conducta que genera malestar subjetivo en la persona. Aquello que se desvía de la distribución normal de la población de referencia. Una conducta que no se adapta a las normas sociales del grupo.

¿Quién acuñó el término "criterio consensual" dentro del criterio social de anormalidad?. H. S. Sullivan. Sigmund Freud. Philippe Pinel.

¿Cuál es el principal inconveniente del criterio subjetivo de anormalidad?. Que no tiene en cuenta las bases biológicas. Que la persona puede no ser siempre consciente de sus propios problemas o de su capacidad de afrontamiento. Que depende exclusivamente de la cultura del individuo.

El criterio biológico entiende la conducta anormal como: Un aprendizaje de hábitos inadecuados. Una enfermedad producida por el funcionamiento patológico de alguna parte del organismo. Un conflicto entre el consciente y el inconsciente.

¿Qué práctica neolítica sugiere la existencia de un pensamiento demonológico sobre la enfermedad mental?. El uso de hierbas medicinales. La trepanación de cráneos para dejar salir a los malos espíritus. El aislamiento de los enfermos en cuevas.

¿Cuál de estos humores corporales propuestos por Hipócrates se asociaba con la melancolía?. La bilis negra. La sangre. La flema.

Durante la Edad Media, ¿qué cultura se destacó por dar un trato humanitario a los enfermos mentales en centros de protección?. La cultura cristiana europea. El mundo árabe. El Imperio Romano.

¿Qué figura histórica es conocida por propugnar un tratamiento humanitario y "quitar las cadenas" a los enfermos en La Bicêtre?. Jean-Martin Charcot. Franz Mesmer. Philippe Pinel.

La teoría del "magnetismo animal", precursora de la hipnosis, fue propuesta por: Mesmer. Kraepelin. Janet.

¿Quién es considerado uno de los teóricos más importantes por aplicar el método experimental al estudio de los trastornos mentales?. Hipócrates. Kraepelin. Freud.

Según el modelo biomédico, ¿cuál es el objetivo primordial del tratamiento?. Modificar las distorsiones cognitivas. Dirigirse a la supuesta causa orgánica de la enfermedad. Resolver conflictos infantiles inconscientes.

En el modelo psicodinámico, ¿por qué el material inconsciente permanece oculto?. Porque es contenido doloroso, peligroso o incómodo de manejar conscientemente. Porque son hábitos mal aprendidos que han sido olvidados. Porque no existen las herramientas biológicas para acceder a él.

¿Qué perspectiva adopta el modelo psicodinámico respecto a la salud y la enfermedad?. Una perspectiva categorial clara. Una perspectiva dimensional, asumiendo continuidad entre ambas. Una perspectiva puramente hereditaria.

El enfoque conductista (dentro del modelo cognitivo-conductual) considera la enfermedad mental como: Una representación distorsionada de la realidad. El resultado del aprendizaje de hábitos inadecuados. Una lesión anatómica no detectada.

¿Cuál es el objetivo principal del tratamiento en el modelo cognitivo-conductual?. La introspección profunda sobre el pasado. Modificar distorsiones cognitivas para convertirlas en adaptativas. Cambiar la estructura social del entorno del paciente.

El modelo social a nivel "macrosocial" se enfoca en: Las relaciones interpersonales en grupos familiares pequeños. Las grandes estructuras sociales y el conflicto social como causa de patología. El desequilibrio de neurotransmisores en el cerebro.

¿Cómo se denomina el modelo integrador propuesto por Engel?. Modelo Psicoanalítico integral. Modelo Biopsicosocial. Modelo Jerárquico Médico.

En el enfoque jerárquico de Tyrer y Steinberg, ¿qué modelo se utiliza en el "Primer Nivel"?. Modelo Social. Modelo Psicodinámico. Modelo Biomédico.

¿Cuándo es especialmente útil el modelo psicodinámico según la jerarquía de Tyrer y Steinberg?. En la fase aguda de una psicosis. Cuando ya hay mejoría y se quieren comprender motivaciones ocultas o conflictos pasados. Cuando el paciente no puede hablar ni responder preguntas.

El "Cuarto Nivel" de la jerarquía de Tyrer y Steinberg tiene como fin: La integración satisfactoria de la persona en su comunidad. La aplicación de psicofármacos de última generación. El diagnóstico de lesiones cerebrales ocultas.

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