Zoo 5
1.Seleccione la repuesta correcta según corresponda:
Según el estudio y explicación de los fenómenos psíquicos del individuo, la Psicología considera a la conducta como: a.El conjunto de mecanismos del comportamiento que se basan en la asociación temporal de fenómenos neurofisiológicos para equilibrar sus necesidades y las exigencias del medio. b.El conjunto de actitudes y acciones con que el individuo intenta establecer un equilibrio entre sus propias necesidades y las exigencias del medio. c. El conjunto de actos y conocimientos que permite al individuo intentar establecer un equilibrio entre sus propias necesidades y las exigencias del medio d.El conjunto de actos con los que el individuo intenta establecer un equilibrio entre sus propias necesidades y las exigencias del medio.
2. Complete de manera correcta el siguiente enunciado:
La psicología evolutiva estudia todos los procesos de ………………….y ……………. que se dan en el individuo ya desde antes del nacimiento, hasta…………………, mostrando el papel que juegan con el desarrollo de estos procesos por un lado el sustrato………………, y por otro la Estimulación ambiental. a. Biológico, madurez, crecimiento, maduración b. Maduración crecimiento, la madurez, biológico c. La madurez-crecimiento, maduración, la madurez, biológico d. Crecimiento, maduración, la madurez, biológico.
3. A qué tipo de percepción pertenece el siguiente enunciado?
Para que tengamos percepción necesitamos captar un objeto físico como por ejemplo un balón, un rompecabezas o un texto: a. Percepción sensorial b. Percepción personal c. Percepción social d. Percepción real.
4. Seleccione la respuesta correcta respecto a los lóbulos cerebrales:
Cuál es el lóbulo que se localiza frente a la fisura de Rolando y por encima de la fisura de Silvio: a. Occipital b. Parietal c. Frontal d. Temporal.
5. Seleccione la respuesta correcta:
Se interesa en las propiedades cuantitativas de los mensajes, independientemente de su significado y de su impacto sobre el receptor. Este enunciado corresponde a: a. Teoría de la información b. Teoría cibernética c. Comunicación d. Comunicación animal.
6. Complete de manera correcta el siguiente enunciado:
El impulso nervioso es ……………………. en los ……………………. en las dos direcciones, sin embargo, y a pesar de ello, e paso por la sinapsis tiene lugar en una dirección única y exclusiva desde el botón sináptico o ……………………. del axón hacia las ……………………. o el cuerpo celular. a. conducida – impulsos – funciones – inervaciones b. dirigida – impulsos – terminal – conexiones c. la vía – axones – funciones – sinapsis d. conducido – axones – terminal – dendritas.
7. Seleccione la respuesta correcta:
Son aquellos reflejos que no requieren aprendizaje puesto que al estímulo sigue inmediata y naturalmente la respuesta. Este enunciado corresponde a: a. Los reflejos condicionados b. Los reflejos incondicionados c. Los reflejos instintivos d. Los reflejos operantes.
8. Identifique el concepto según Skinner:
Según Skinner entiende una combinación de dos factores, al primero de los cuales se denomina estimulo, mientras que el segundo se llama respuesta, es decir es un acto instintivo a. Reflejo b. Asociacionismo c. Refuerzo d. Aprendizaje.
9. Seleccione la respuesta correcta:
La función que constituye las conexiones más directas entre los estímulos y las respuestas en la conducta son: a. Instintos b. Reflejos c. Estímulos d. Reacciones.
10. Seleccione la respuesta correcta.
La función cognitiva la cual es el proceso psicológico mediante el cual se elige solo una parte de los estímulos disponibles en la cual concentrase. a. Conciencia b. Percepción c. Memoria d. Atención.
11. Dentro de las concepciones de la Personalidad a qué teoría corresponde la siguiente definición.
Corriente de la psicología que se basa en la observación del comportamiento o conducta del ser que se estudia y que explica el mismo como un conjunto de relaciones entre estímulos y respuestas. a. El Psicoanálisis b. El Conductismo c. La Psicología Humanista d. Teoría de los Rasgos.
12. Seleccione la respuesta correcta:
Dentro de la memoria a largo plazo existen tres estructuras sumamente importantes. Seleccione cuál de ellas almacena recuerdos de eventos experimentados en un momento y lugar específico a. Memoria episódica b. Memoria semántica c. Memoria procedimental d. Memoria sensorial.
13. Seleccione la respuesta correcta.
La edad preescolar es una etapa de la vida con identidad propia con sus características específicas de un periodo educativo con unos objetivos característicos no solo diferentes a los de:otras etapas, sino esenciales para el desarrollo. ¿De qué años de vida estamos hablando dentro del desarrollo del ciclo vital? a. De 6 a 8 primeros años de vida b. De 1 a 3 primeros años de vida c. De 3 a 5 primeros años de vida d. De 2 a 6 primeros años de vida.
14. Empareje según corresponda: a.1a-2b-3c-4d-5e b. 1e-2d-3c-4b-5a c.1b-2a-3e-4c-5d d.1d-2a-3b-4e-5c.
15. Seleccione la respuesta correcta:
¿Qué ocurre en el desarrollo físico del periodo prenatal que va desde la concepción hasta el nacimiento? a. El crecimiento físico y el desarrollo de las habilidades motoras son rápidos b. Aparece la preferencia manual, mejora la fuerza, así como las habilidades motrices c. El crecimiento se hace más lento, mejora la fuerza y las habilidades atléticas d. Se forman las estructuras corporales básicas y los órganos.
16. Seleccione la respuesta correcta.
¿Cuál es el autor que menciona que en las ocho edades del hombre se presenta una crisis que influye en el desarrollo del ego? ¿Las formas en que se resuelven estas crisis determinan el curso de dicho desarrollo? a.Freud b.Erik Erikson c.Aaron Beck d.Albert Ellis.
17. Escoja la respuesta correcta:
El procedimiento para llevar a cabo una acción de forma eficaz y rápida, utilizando para ello un mínimo control consciente en la ejecución de los componentes que lo integran es: a. Formación de Hábitos b. Condicionamiento Clásico c. Estimulo Incondicionado d. Condicionamiento Operante.
18. Seleccione la respuesta correcta:
El mayor determinante de nuestra forma y tamaño en cuanto a moldear nuestro cuerpo básico se refiere si vamos a ser altos y delgados, pequeños y fornidos o un término medio entre los dos. ¿A qué factor estamos haciendo referencia? a. Desarrollo motor b. La herencia c. Salud física d. Obesidad.
19. Seleccione las destrezas motoras que el niño desarrolla en la primera infancia:
1. se voltea de la prona hacia un lado
2. se voltea de la prona a la supina
3. corren distancias grandes sin parar
4. se arrastra
5. gatea
6. se sienta
7. Tiene coordinación entre brazos y piernas
8. Se para
9. Empieza a caminar
10. Camina completamente a.10,9,8,7,6,5,4,3 b.1,2,4,5,6,8,9,10 c.2,1,3,5,4,7,6,8 d.3,2,1,6,5,4,10,9.
20. Seleccione la respuesta correcta.
John B. Watson el psicólogo conductista afirmó que los niños nacían con tres emociones principales ¿Cuáles son esas emociones? a. El amor-ira-rabietas b. El balbuceo-los gritos-el lalaleo c.Las rabietas-los gritos-el balbuceo d. El amor-ira-el miedo.
21.Seleccione la respuesta correcta
En el proceso clave de desarrollo, que autor nos habla de reducción del conflicto emocional inconsciente: a.Sigmund Freud b.Lawrence Kohlberg c.Sandra Bem d.Albert Bandura.
22. Seleccione la respuesta correcta:
A cuál de las siguientes variables corresponde el siguiente enunciado: Perdida debida a la muerte de alguien a quien uno se siente cercano a. Aflicción b. Trabajo de aflicción c. Duelo d. Cuidado de hospicio.
23. Seleccione la respuesta correcta.
El yo en el desarrollo abarca diferentes aristas. Seleccione a que arista hace referencia la siguiente premisa: “es la imagen total que se tiene de uno mismo” a. Autoconcepto b. Autoestima c. Autoevaluación d. Autoconocimiento.
24. Seleccione la respuesta correcta:
El yo en el desarrollo abarca diferentes aristas. Seleccione a que arista hace referencia la siguiente premisa: “es la parte autoevaluativa del autoconcepto” a. Autoconcepto b. Autoestima c. Autoevaluación d. Autoconocimiento.
25.Seleccione la respuesta correcta
A cuál de las siguientes variables corresponde la siguiente premisa:
Estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad por lo largo del ciclo vital humano. a. Desarrollo físico b. Desarrollo cognoscitivo c. Desarrollo psicosocial d. Desarrollo humano.
26.Complete el siguiente enunciado
El sistema nervioso central aparece al comienzo de la……………semana del desarrollo como una ………… neural, en la región dorsal ………….por delante del nódulo primitivo. a.Primera-placa-alta b.Tercera-placa-media c.Segunda-área-superior d.Quinta-área-baja.
27. Escoja la respuesta correcta
¿Cuál es la función más importante que desempeña el sistema límbico?: a. Integra información sensorial b. La producción de la emoción y la conducta motivada. c. Control de los impulsos y el juicio d. Es donde se experimentan las formas, color y movimiento.
28.Escoja la respuesta correcta
¿Qué parte del sistema límbico está relacionada con la respuesta al miedo en el individuo? a. Amígdala b. Hipotálamo c. Formación reticular d. Hipocampo.
29. Escoja la respuesta correcta como corresponda:
La región de la corteza cerebral donde se procesa la información visual y cuyo daño produce ceguera es: a. Lóbulo temporal b. Lóbulo parietal c. Lóbulo occipital d. Lóbulo frontal.
30. Escoja la respuesta correcta
¿Cuáles son las tres capas germinativas dentro del proceso de formación embrionaria? a. Crecimiento, morfogénesis, diferenciación b. Ectodermo, mesodermo, endodermo c. Crecimiento, aumento, funciones d. Tubo neural, placodas oticas, eminencia caudal.
31. El extremo cefálico del tubo neural presentan tres dilataciones que corresponden a las vesículas encefálicas primarias:
a. El prosencéfalo o cerebro anterior
b. El mesencéfalo o cerebro medio
c. El rombencéfalo o cerebro posterior
d. La curvatura cefálica
e. Telencéfalo diencéfalo a. A-d-c-e b. A-b-c-d c. A-c-d-e d. A-b-d-e.
32. Complete con las palabras que corresponda sobre la mielinizacion:
Las células de…………… que tiene a su cargo la……………. de los nervios periféricos. Estas células se originan en la cresta……….. Emigran hacia la periferia y se disponen alrededor de los……………… formando la vaina de schwann o neurilema. a.Astra motora-mielina-nueral-dendritas b.Schwamn-mielinizacion-neural-axones c.Raicilla-vaina-neural-droglia d.Nodo de ranvier-nervio-neural-dendritas.
33. A qué concepto corresponde el siguiente enunciado:
Se desarrolla a partir de la porción mediana del prosencéfalo considera que consta de una placa en el techo y dos placas alares, pero carece de las placas del piso y basal. a.Hipofisis b.Diencefalo c.Telencefalo d.Mefecenfalo.
34. Escoja la respuesta correcta:
¿Cuál es la función más importante que desempeña el sistema límbico? a. Integra información sensorial. b. La producción de la emoción y la conducta motivada. c. Control de los impulsos y el juicio. d. Es donde se experimentan las formas, color y movimiento.
35. Seleccione según corresponda:
¿Dentro del proceso sináptico del Sistema Nervioso Central a qué se denomina potencial de reposo? a. A la carga eléctrica de una neurona inactiva b. Al impulso nervioso que baja rápidamente por el axón a 200 millas por hora c. Al punto en que se desencadena un impulso nervioso d. Al mensaje electroquímico que transmiten los nervios.
36. Seleccione según corresponda:
Dentro de la renovación de las redes neuronales en el cerebro que cambian todo el tiempo, a qué se refiere el término plasticidad cerebral: a. A la capacidad que tiene nuestro cerebro de cambiar como resultado de nuestra experiencia b. Proceso mediante el cual se conducen los impulsos nerviosos a través de los axones de las neuronas c. A la disminución de la carga eléctrica por debajo del potencial de reposos d. Al Proceso de producción de nuevas células cerebrales.
37. Seleccione la respuesta correcta:
¿En qué momento se activan las neuronas espejo en la corteza cerebral? a. Cuando una acción motriz se realiza y cuando se observa otro organismo que lleva a cabo el mismo acto b. Cuando se analiza información sensorial y se almacena parte de ella. c. Cuando envían los impulsos nerviosos producidos por nuestro cuerpo, fuera del sistema nervioso central hacia los músculos efectores d. Cuando sintetizan sustancias químicas como las hormonas para poderlas liberar y los vasos sanguíneos del cuerpo.
38. Escoja la respuesta correcta:
¿Cuál es la función más importante que desempeña el sistema límbico? a. Integra información sensorial. b. La producción de la emoción y la conducta motivada. c. Control de los impulsos y el juicio. d. Es donde se experimentan las formas, color y movimiento.
39. Seleccione la respuesta correcta:
¿Qué científico probó que el impulso o corriente nerviosa actúa según la ley del “Todo o Nada”? a.Waller b.Camilo Golgi c.Roman d.Adrián E.
40.Seleccione la respuesta correcta:
¿Qué científico realizo el experimento de descerebrar ranas y notar que ellas seguían comiendo y cantando con gran falta de estabilidad? a. F. GOLTZ b. J. LOEB c. H. DRIESCH d. J. DEWEY.
41. Seleccione la respuesta correcta:
¿A qué escuela psicológica corresponde el siguiente enunciado: esta escuela es en cierto modo análogo a la psicología del acto? a. Estructuralismo b. Funcionalismo c. Psicoanalítica d. Gestalt.
42. Kraepelin fue el primer autor sabio que clasifico científicamente las varias formas de demencia. Relacione cada demencia con su respectivo contexto: a.(a,1)(b,2)(c,3) b.(a,2)(b,1)(c,3) c.(a,3)(b,2)(c,1) d.(a,2)(b,3)(c,1).
43. Seleccione la respuesta correcta:
¿Cómo describe J. Dewey a las funciones psíquicas?. a. Describe a las funciones psíquicas como una organización unificada de estímulos, sensaciones y arcos reflejos b. Describe a las funciones psíquicas como parte de la biología y determina que los problemas deberían ser los de vivir con éxito c. Describe a las funciones psíquicas como un cambio de los hábitos sociales del individuo. d. Describe a las funciones psíquicas como una reacción manifiesta contra el método atomístico en el estudio de los fenómenos psíquicos.
44. Seleccione la respuesta correcta:
Señale qué autor aplicó en Francia la doctrina introspeccionista al estudio de los niveles superiores del psiquismo a. Alfred Binet b. E. Titchener c. Karl Marbe d. A. Nichotte.
45. Seleccione la respuesta correcta:
¿A qué hace referencia el término aprehención? a. Derivado de intuir e imaginar b. Derivado de preparación para el juicio c. Derivado de proceso mental d. Derivado de imagen o fantasma.
46. Seleccione la respuesta correcta:
¿Qué autor empleó el método del ensayo y error? a.Mc Dougal b.Yerkes c.Morgan d.Loeb.
47. Seleccione la respuesta correcta:
Según la escuela conductista los reflejos musculares de la laringe y el tórax son los factores más importantes del proceso de ……….. a. Habla b. Aprendizaje c. Pensamiento d. Lenguaje.
48. Seleccione la respuesta correcta: a.1A,2B,3C,4D b.1B,2C,3D,4A c.1C,2D,3A,4B d.1D,2A,3B,4C.
49. Seleccione la respuesta correcta:
Para el desarrollo de la teoría Gestaltica participaron varios autores ¿Quién fue el enemigo más fuerte que se opuso a los dogmas de dicha teoría? a. Eugenio Rignano b. Wherteimer c. Match d. Freud.
50. Relacione el autor con cada uno de sus postulados: a.( A-1), ( B-2), (C-4), (D-3) b.( A-4), ( B-1), (C-3), (D-2) c.( A-3), ( B-2), (C-1), (D-4) d.(A-2), (B-1), (C- 4), (D-3).
51. Seleccione la respuesta correcta:
La psicología gestáltica actual tiene su correspondencia en las investigaciones anteriores sobre los datos de la percepción. ¿Qué autor se distinguió por haber fundado el primer laboratorio psicológico de Austria en 1894? a. Max Wertheimer b. Edward Lee Thorndike c. Alexius Meinong d. Vittorio Benussi.
52. Seleccione la respuesta correcta:
Dentro de los méritos de la escuela gestáltica debe destacarse el haber servido para: A. Dar gran importancia al poder del individuo para realizar ciertas tareas B. Aumentar considerablemente en importancia y extensión la investigación psicológica C. Considerar a la psicología como una verdadera ciencia que ha sabido justificar debidamente su objetivo D. Dirigir la investigación psicológica hacia el análisis de la conciencia.
53. Seleccione la respuesta correcta:
¿Cuál de los autores de la psicología gestáltica declaraba que las experiencias primitivas de la infancia tienen carácter configurativo, porque las primeras respuestas perceptuales corresponden a situaciones complejas? a.Wertheimer b.Koffka c.Thorndike d.Mach.
54. Seleccione la respuesta correcta:
Seleccione el autor del método hipnótico para explorar el inconsciente, pero que pronto dudo de su exactitud al comprobar que el resultado dependía de sugestiones del hipnotizador. a.Wundt b.Freud c.James d.Piaget.
55. Relacione el autor con cada uno de sus postulados: a.1b-2c-3a-4d b.1b-2c-3d-4c c.1a-2c-3d-4c d.1b-2a-3d-4c.
56. Psicólogos que siguen caminos opuestos, los elementos esenciales de la doctrina de Freud giran en torno a cuatro puntos cardinales Seleccione la opción correcta:
a. La falta de madurez orgánica
b. La represión de las tendencias inconscientes
c. La aparición de los conflictos afectivos en los síntomas
d. La experiencia de la cualidad total anterior, e orden genético
e. La reaparición de la sexualidad infantil en la edad adulta.
f. La génesis de los trastornos nerviosos debidos a la represión de la libido a) a, b, c, e b) b, c, d, f c) b, c, e, f d) a, b, d, f.
57. Seleccione la respuesta correcta:
La teoría psicoanalítica de Sigmund Freud determina estrato o zonas del psiquismo. Determine a que estrato pertenece la siguiente premisa. Zona propia de lo consciente racional donde se da lugar al conflicto a las pasiones y a la razón a) id b) ego c)superego d)sublimación.
58. Seleccione la respuesta correcta:
¿Qué Autor que afirma que el sentimiento de inferioridad y no el instinto de la libido, ejerce influencia capital en la conducta del hombre? a)E. March b)Adler c)Meignon d)Freud.
59. Seleccione la respuesta correcta:
¿A qué tipo de Mecanismo de Defensa corresponde el siguiente enunciado: ¿El individuo se defiende contra la expresión de un impulso inaceptable al reconocerlo y expresar lo contrario? a. Sublimación b. Formación reactiva c. Represión d. Aislamiento.
60. Seleccione la respuesta correcta:
Según la teoría psicoanalítica del desarrollo que aspectos del desarrollo se consideran: a. Desarrollo del carácter (personalidad) b. Desarrollo de complejo de Edipo c. Desarrollo cognitivo d. Desarrollo fondo, forma y figura.
61. Seleccione la respuesta correcta:
Epstein (1994) habla de dos tipos de personalidad señalando al pensamiento experimental y racional donde hace una distinción relativa determinando que el pensamiento experimental se ascia a los sentimientos y la experiencia, entonces a que haría referencia el pensamiento racional a. A lo creativo o lateral b. A lo abstracto y analítico c. A lo social d. A la intuición o estímulos.
62. Seleccione cuales son las cuatro limitaciones de la Teoría Social Cognoscitiva:
a. No es una teoría sistemática y unificada
b. Presenta problemas asociados con el empleo del auto informe verbal
c. Requiere mayor exploración y desarrollo en ciertas áreas
d. Centra su atención en aspectos teóricos.
e. Proporciona hallazgos con respecto a la terapia que son más tentativos que concluyentes
f. Considera fenómenos importantes A) a, c, d, e B) b, c, d, e C)b, c, e, f D)a, b, c, e.
63. Seleccione la respuesta correcta:
De acuerdo a Bandura el modelamiento puede definirse como: a. Proceso mediante el cual se ayuda a una persona a desempeñar conductas aprendidas b. Proceso mediante el cual se realiza la ejecución de una conducta que se había memorizado con anterioridad c. Proceso mediante el cual se cuenta con la habilidad para recordar lo que se ha aprendido d. Proceso de reproducción de conductas aprendidas mediante la observación de los demás.
64. Cuáles son las fortalezas de la teoría social cognoscitiva:
a. Tiene un impresionante registro de investigaciones.
b. Proporciona hallazgos con respecto a la terapia que son tentativos más que concluyentes.
c. Considera fenómenos importantes
d. Muestra un desarrollo y una elaboración consistentes como teoría
e. Patrones aprendidos de respuestas
f. Centra su atención en aspectos teóricos importantes. a) a, b, c, d, b) b, c, e, f c)a, c, d, f d)a, c, d, e.
65. Cuáles son los fenómenos considerados dentro de las investigaciones de la teoría social cognoscitiva acerca de las personas:
a. La agresión
b. Déficit conductual
c. Los efectos de los padres y los medios de comunicación en los niños
d. Cambios de conductas disfuncionales
e. Aproximación sucesiva
f. El desarrollo de la capacidad de autorregulación y control de la vida. a) a, b, c, d, b) b, c, e, f c) a, c, d, f d) a, c, d, e.
66. Seleccione la respuesta correcta:
¿Cuál de los autores comparte la teoría del aprendizaje con un énfasis en la investigación, en la importancia de la conducta aprendida en relación con situaciones o contextos específicos y de las recompensas sobre la conducta? a.Grinker y Spiegel b.Hull y Skinner c.Bandura y Mischel d.Bandura y Walters.
67. Seleccione la respuesta correcta:
¿A qué definición hace referencia el siguiente concepto acerca de los efectos terapéuticos del modelamiento, mediante la observación de modelos y a través de la participación guiada la gente adquiere nuevos patrones de conducta guiada y estrategias de enfrentamiento? a. Facilitación de patrones preexistentes de conducta b. Cambios en las inhibiciones en cuanto a la propia expresión c. Desarrollo de nuevas habilidades d. Reestructuración cognitiva.
68. Seleccione la respuesta correcta:
¿Cuál de los autores comparte la teoría del aprendizaje con un énfasis en la investigación, en la importancia de la conducta aprendida en relación con situaciones o contextos específicos y de las recompensas sobre la conducta? a. Rogers b. Kelly c. Skinner d. Bandura.
69. Seleccione la respuesta correcta:
Señale a qué concepto pertenece la siguiente definición, modela la conducta deseada para ayudar a otra persona a superar sus miedos. a. Participación guiada b. Tiempo fuera positivo c. Economía de fichas d. Exposición en vivo.
70. Seleccione la respuesta correcta:
Según qué autor en el modelamiento y participación guiada, el proceso de cambio no solo implica la adquisición de nuevos patrones de pensamiento y conducta, sino también su generalización y persistencia. a.Bandura b.Freud c.Maslow d.Skinner.
71. Seleccione la respuesta correcta:
Según las aplicaciones actuales la teoría social cognoscitiva, las percepciones de autoeficacia, con qué tiene implicación directa. a.Reacciones emocionales y en las motivacionales b.Desensibilización sistemática c.Crecimiento y desarrollo emocionales. d.Constructo personal.
72. Seleccione la respuesta correcta:
Según las aplicaciones actuales la teoría social cognoscitiva, las percepciones de autoeficacia, con qué tiene implicación directa. a.Reacciones emocionales y en las motivacionales b.Desensibilización sistemática c.Crecimiento y desarrollo emocionales. d.Constructo personal.
73. Seleccione la respuesta correcta:
Enfatiza una visión de la persona como activa que utiliza los procesos cognitivos para representar eventos anticipar el futuro, elegir entre rutas de acción y comunicar con los demás. a.Teoría de la Gestalt b.Teoría del aprendizaje de Jean Piaget c.Teoría Social Cognoscitiva d.Teoría de la disonancia cognitiva.
74. Seleccione la respuesta correcta:
Se considera un procedimiento sistemático para medir una muestra de conducta a. Batería Psicotécncia b. Prueba Psicométrica c. Pruebas de Aptitud d. Prueba de Screen.
75. Dentro de la aplicación de pruebas psicológicas en el educación se considera el análisis de cuatro campos, seleccione la respuesta correcta:
a. Definición del problema
b. El valor del predicador
c. Información pertinente que proporciona las pruebas
d. Utilidad de la información
e. Criterio diagnostico
f. Implicaciones sociales y éticas a) a, b, d, e b) b, c, e, f c) a, c, d, e d) a, c, d, f.
76. ¿Qué puntos se debe considerar para la aplicación de los test psicopedagógicos? a)1d, 2c, 3b, 4a b)1c, 2d, 3b, 4a c)1a, 2c, 3b, 4d d)1b, 2c, 3d, 4a.
77. Seleccione la respuesta correcta:
Dentro de los métodos de los test se consideran las características estructurales de las pruebas psicológicas de las cuales se desprende diferentes formas. Mencione a que corresponde el siguiente enunciado. “consiste en preguntas directas sobre determinados aspectos acerca de los cuales el sujeto debe responder optando entre dos o más alternativas" a) Inventarios b) Escalas c) Baterías d) Cuestionarios.
78. Seleccione la respuesta correcta: a) A2-B1-D3-C4 b) A3-B1-C4-D2 c) A1-B3-C2-D4 d) A1-B3-C4-D2.
79. La confiabilidad se relaciona con la consistencia de la medición y consta de varios métodos. Asocie cada método con su respectivo contexto a) (a,2)(b,4)(c,1)(d,3) b) (a,2)(b,4)(c,3)(d,1) c) (a,1)(b,3)(c,2)(d,4) d) (a,4)(b,1)(c,3)(d,2).
80. Relacione las conceptualizaciones con los tipos de validez a) (a,5)(b,4)(c,3)(d,2)(e,1) b) (a,2)(b,1)(c,3)(d,4)(e,5) c) (a,3)(b,2)(c,1)(d,4)(e,5) d) (a,1)(b,3)(c,2)(d,5)(e,4).
81. Seleccione la respuesta correcta:
Dentro de los aspectos de diseño preliminar se debe tomar varias decisiones sobre el diseño del instrumento las cuales se basan en la finalidad de la prueba y las interpretaciones. Seleccione a que aspecto pertenece la siguiente premisa: “debe incluir una búsqueda bibliografía estándar, conversación con los practicantes en los campos que se puede utilizar las pruebas psicológicas.” a. Modo de aplicación b. Informes de las puntuaciones c. Capacitación del aplicador d. Investigación de antecedentes.
82. Seleccione la respuesta correcta: a) A4-B2-C1-D3 b) A2-B1-C4-D3 c) A4-B2C3-D1 d) A2-B1-C3-D4.
83. La confiabilidad se relaciona con la consistencia de la medición y consta de varios métodos. Asocie cada método con su respectivo contexto. a) (a,2)(b,4)(c,1)(d,3) b) (a,2)(b,4)(c,3)(d,1) c) (a,1)(b,3)(c,2)(d,4) d) (a,4)(b,1)(c,3)(d,2).
84. Relacione las conceptualizaciones con los tipos de validez a) (a,5)(b,4)(c,3)(d,2)(e,1) b) (a,2)(b,1)(c,3)(d,4)(e,5) c) (a,3)(b,2)(c,1)(d,4)(e,5) d) (a,1)(b,3)(c,2)(d,5)(e,4).
85. Selecciones la respuesta correcta:
Consiste en una prueba psicotécnica de índole perceptual de observación, comparación y razonamiento con el objetivo de medir la capacidad intelectual y la habilidad mental. Indique a que TEST corresponde el siguiente enunciado. a. Matrices Proyectivas de RAVEN b. Pasquasy c. Sacks V2 d. Willoughby.
86. Selecciones la respuesta correcta:
La batería de Evaluación para niños de Kaufman ABC fue diseñada para evaluar las capacidades de los niños. ¿Indique que mide la escala de aprovechamiento?. a. Habilidades espaciales, habilidades numéricas y fluidez verbal. b. Habilidades en la lectura y aritmética c. Área cognitiva d. Capacidad intelectual y habilidad mental.
87. Selecciones la respuesta correcta:
Al aplicar M.P.R se le explica al sujeto examinado que a continuación se le va a mostrar una serie de imágenes en las que se va a observar una figura grande a la que le va a faltar lo siguiente: a. Pieza b. Número c. Letra d. Color.
88. Selecciones la respuesta correcta:
Jaime, un estudiante de 15 años de la Unidad Educativa Pio IX se acerca a consulta psicológica por el bajo rendimiento de sus calificaciones el psicólogo le aplica el test de Raven para conocer cuales su C.I, obteniendo un resultado de 95. ¿ a qué escala corresponde el siguiente rango a. Deficiente b. Sobresaliente c. Buena d. Muy Deficiente
.
89. Selecciones la respuesta correcta:
Es un instrumento psicotécnico que se aplica especialmente a niños preescolares de minorías y excepcionales para determinar el nivel de las funciones básicas estructuradas. a. ABC b. Cuestionario de Willougbhy c. Matrices Proyectivas de Raven d. Test de Pasquasy.
90. Relacione las conceptualizaciones según corresponda a) (a4) (b1) (c2) (d3) (e5) b) (a1) (b4) (c3) (d2) (e5) c) (a3) (b1) (c2) (d4) (e5) d) (a5) (b2) (c1) (d4) (e3).
91. Selecciones la respuesta correcta:
Según el test de Habilidades Mentales Primarios el tiempo total para la aplicación oscila generalmente entre: a. Sin tiempo b. 26 c. 30 – 45 d. 45 – 75.
92. Selecciones la respuesta correcta:
En el test HTP existen rasgos generales del dibujo con hipótesis para el diagnóstico diferencial por grupo de edad. Los dibujos inusualmente pequeños que demuestran sentimientos de inferioridad, ¿A qué edad corresponden? a. Niños pequeños b. Niños mayores c. Adolescentes d. Adultos.
93. Selecciones la respuesta correcta:
¿Cómo se interpreta el borrado excesivo durante la aplicación del HTP en adultos? a. Insatisfacción consigo mismo b. Incertidumbre inquietud c. Tendencias agresivas d. Baja autoestima.
94. Selecciones la respuesta correcta:
¿Qué revela la proporción dentro de los rasgos generales del dibujo en el test H. T. P.? a. Valores que el sujeto asigna a los objetos, las situaciones y las personas. b. Relaciones espaciales en los dibujos. c. Preocupación, reconocimiento y reacción del sujeto. d. Estabilidad de respuestas del individuo.
95. Selecciones la respuesta correcta:
En la interpretación del dibujo de la casa, ¿Qué detalles son considerados esenciales dentro de la personalidad del individuo que estén presentes en el dibujo? a. Un muro, puerta, ventana, chimenea b. Cortinas, contraventanas cerradas c. Nubes, sombras d. Casa dibujada como plana .
96. La historia clínica es la fuente más importante de datos, cuya correcta valoración permite un diagnóstico de presunción y, con frecuencia, una definición completa. Los rubros mas relevantes en la aportación de los datos para diagnosticar el TDAH. Seleccione la respuesta correcta:
1.Antecedentes personales patológicos y no patológicos
2.Historia de desarrollo psicobiológico
3.Sintomatologia actual
4.Exploracion psiquiátrica
5.Exploracion psicopedagógica
6.La exploración física
7. La exploración psicológica
8.Datos socioeconómicos a. 1-2-3-4-6-7 b. 1-2-3-4-5-7 c. 1-2-3-4-5-6 d.1-2-3-4-6-8.
97. Seleccione a que prueba pertenece el enunciado:
“Esta prueba aporta datos acerca de la incoordinación tanto de movimientos gruesos como de otros mas finos” estos se pueden realizar fácilmente en el consultorio del médico general, pues no requieren de instrumentos especiales, sin embargo, por medio de ellas es posible descubrir los signos neurológicos. a. Prueba de vestirse y desvestirse b. Prueba de tocamiento simultaneo c. Prueba simultagnosia d. Prueba sobre la deambulación.
98. De los siguientes enunciados escoja cual pertenece al concepto de dicha prueba.:
Para casos con TDAH, se aplican varios tipos de pruebas, una de ellas es la prueba sobre la deambulación. a. Se puede descubrir asi las limitaciones de estos niños comparados con otros de la misma edad, haciendo caminar al niño con las puntas o con los talones de los pies, o pidiéndole que camine por una línea tocando con el talón de un pie y la punta del otro. b. A los niños en edad escolar se les pide identificar la letra que se ha trazado en su espalda con el dedo índice. c. Sirve para evidenciar la incapacidad de los pacientes para diferenciar dos estímulos táctiles cuando se le aplican al mismo tiempo en la piel d. Estando el niño y el examinador frente a frente, se le ordena a aquel que siga exclusivamente con los ojos a un objeto, generalmente un lápiz que se mueve a diferentes sentidos.
99. Selecciones la respuesta correcta:
El diagnóstico diferencial del TDAH, se caracteriza por algunos trastornos de la psicomotricidad y conducta afectiva, de la siguiente lista seleccione cual corresponde a las expresiones de inmadurez psicomotriz. a. Comportamiento regresivo en varias áreas del desarrollo b. Dificultad para comprender y consumar las ordenes que se le dan c. Fracaso del niño en el intento de ganar seguridad en las relaciones con sus objetos d. Conducta demandante o excesivamente apegada hacia los padres.
100. Selecciones la respuesta correcta:
En 1991 The American Academy of Child and Adolescent Psychiatry publicó una guía para la práctica clínica y establece puntos clave para el diagnóstico y tratamiento del TDAH. a. Tratamiento farmacológico, terapia, asesoría a padres y apoyo pedagógico. b. Tratamiento farmacológico, derivación, terapia, apoyo pedagógico. c. Tratamiento psicopedagógico, terapia, asesoría a padres, apoyo pedagógico. d. Tratamiento farmacológico, derivación, terapia, apoyo social.
101. Cuáles son las características de la conducta desatenta en los niños hiperactivos:
a. Movimientos constantes de mano y pies
b. No termina las tareas que empieza
c. Evita las tareas que requieren esfuerzo
d. Se precipita en responder antes de que se hayan completado las preguntas
e. Es muy descuidado en las actividades
f. Tiene dificultades para organizarse. a) a, b, d, e b) b, c, e, f c) a, c, d, e d) a, b, c, f.
102. Selecciones la respuesta correcta:
Según las dificultades de la atención, que tipo de procesamiento realiza cuando una tarea es nueva o no ha sido bien aprendida a. Procesamiento automático b. Procesamiento inductivo c. Procesamiento controlado d. Procesamiento deductivo.
103. Selecciones la respuesta correcta:
Dentro de las dificultades perceptivo-espaciales en los niños con TDAH que test se puede aplicar para observar alguna alteración. a. Test gestáltico visomotor de Bender b. Test de CumanI c. Test ABC d. Test Baneta .
104. Selecciones la respuesta correcta:
Según el diagnóstico psicológico qué tipos de pruebas permiten determinar la existencia de retraso mental. a. Pruebas intelectuales b. Pruebas psicométricas c. Pruebas proyectivas d. Pruebas psicopatológicas.
105. Selecciones la respuesta correcta:
Dentro del estudio del funcionamiento cognitivo en los niños hiperactivos se determina diversos estilos cognitivos, el test de emparejamiento de figuras familiares que tipo de estilo cognitivo permite identificar. a. Estilo cognitivo sensorial b. Estilo cognitivo reflexivo c. Estilo cognitivo analítico d. Estilo cognitivo convergente.
106. El Trastorno de Espectro Autista se caracteriza por conducta repetitiva, comprende acciones como movimientos estereotipados con elevada frecuencia de repeticiones, resultando en una conducta o actividad inapropiada o extraña en su manifestación. Existe un sistema de clasificación que agrupa aquellas conductas, seleccione cada una con sus respectivas características. a) 1f, 2c, 3a, 4b, 5d, 6e b) 1d, 2c, 3f, 4a, 5e, 6b c) 1a, 2f, 3b, 4d, 5e, 6c d) 1f, 2e, 3d, 4b, 5c, 6a.
107. Selecciones la respuesta correcta:
Azcoaga 1986 manifiesta etapas de la comunicación y el lenguaje dentro del trastorno del espectro autista. Determine a que etapa pertenece la siguiente premisa. “Esta etapa se da la adquisición de estereotipos fonemáticos sigue una constante consolidación de algunos de ellos, con la consecuente supresión de otras producciones del juego vocal”. a. Etapa 1 nivel prelingüístico b. Etapa 2 primer nivel lingüístico c. Etapa 3 segundo nivel lingüístico d. Etapa 4 nociones del pensamiento.
108. La conducta repetitiva ha demostrado ser una manifestación común que no solo se observa en persona autistas, sino que es un rasgo del comportamiento algunas conductas repetitivas se han considerado como rasgo característico de muchos trastornos clínicos, Seleccione cuales son estos trastornos:
1.retraso mental
2. esquizofrenia
3.ceguera -sordera
4.obsesivo – compulsivo
5.hipermnesias prodigiosas
6. pensamiento tangencial
7.dismnesia a. 1-2-3-4 b. 1-2-3-5 c.1-2-3-6 d. 1-2-3-7.
109. Selecciones la respuesta correcta:
Según Turner, 1995. El sistema de clasificación más aceptado es el que agrupa como miembros de una misma clase aquellas conductas que son sistemáticamente semejantes en su forma o contenido, o que se manifiestan generalmente juntas. Entre estas, se menciona los movimientos y/o vocalizaciones abruptas, breves y recurrentes. Seleccione a que conducta corresponde el enunciado. a. Tics b. Discinesia tardia c. Movimientos estereotipados d. Auto agresiones.
110. Relacione las dimensiones postuladas por García Serrano (2012) que se ven afectadas en una persona autista con sus respectivas características: a) (A-1),(B-2),(C-3),(D-4) b) (A-4),(B-3),(C-2),(D-1) c) (A-3),(B-2),(C-1),(D-4) d) (A-2),(B-4),(C-1),(D-3).
111. Selecciones la respuesta correcta:
Trastornos del aprendizaje son de etiología multicausal, de modo que se asocian a una serie de factores _______,__________y___________ que de alguna manera influyen negativamente en el normal desarrollo cognoscitivo de los niños. a. Biológicos, psicológicos, socio ambientales b. Académicos, sociales, ambientales c. Familiares, emocionales y genéticos d. Sociales, genéticos y ambientales.
112. Selecciones la respuesta correcta:
Los problemas de aprendizaje parten de varios o múltiples etiologías, donde se destacan los factores biológicos entre ellos se consideran los orgánicos como son: a. Genéticos, peri y posnatales y neuropsicológicos. b. Pre, peri y posnatales, neurológicos. c. Genéticos. Pre, peri y posnatales, neurológicos y neuropsicológicos d. Genéticos, posnatales, neurológicos y neuropsicológicos.
113. Selecciones la respuesta correcta:
¿Los estudiantes con Problemas de aprendizaje se distinguen por la emisión de señales difusas de diferente orden que interfieren en el desarrollo y en la madurez del Sistema Nervioso Central como son de tipo? a. Neurológico, psicofisiológicos, genéticos e irregularidades bioquímicas. b. Neurológico, psicológicos e irregularidades bioquímicas. c. Irregularidades bioquímicas, lesiones cerebrales fisiológicas, alergias y otros padecimientos. d. Genéticos, Irregularidades bioquímicas, lesiones cerebrales fisiológicas, alergias y otros padecimientos.
114. Selecciones la respuesta correcta:
Dentro de las teorías del aprendizaje se destacan los postulados de varios autores uno de ellos es Thorndike quien postula estudios de conexión estimulo – respuesta lo que le atribuye a tres leyes, siendo estas: a. Ejercicio, Actitud y Aptitud b. Actitud, Motivación y Ejercicio c. Aptitud, Ejercicio y Efecto d. Ejercicio, Aptitud y Efecto.
115. Selecciones la respuesta correcta:
Para que exista un aprendizaje se hace uso de la memoria la cual pasa por dos procesos uno biolelectrico y otro bioquímico, que se fusionan en la función de engrama, que es la unidad de memoria correspondiente a la conservación de la información. A que tipo de nivel corresponden dichos procesos. a.Nivel Sinaptico, Nivel Nervioso b.Nivel presinaptico, Nivel Sinaptico c.Nivel Nervioso, Nivel Sinaptico d.Nivel Neurológico, Nivel Presinaptico
.
116. Selecciones la respuesta correcta:
Los factores psicoemocionales más relacionados con un débil potencial de aprendizaje son el resultado de diferentes contextos que tienen que ver directamente con: a.Factores Ambientales - Socioculturales b.Factores Biolóogicos - Socioculturales c.Factores Neurobiologicos - Socioculturales d.Factores Ambientales y Biologicos.
117. A que documento hace referencia el siguiente enunciado dentro del ámbito de la psicología:
Es un registro clínico que siempre debe redactarse considerando el funcionamiento cognoscitivo, emocional y social del niño, pero el estilo y la extensión pueden variar dependiendo a quien se dirijia, en función de la atención que se brindara al paciente. a. Informe Psicopedagógico b. Informe Psicológico c. Informe Pedagógico d. Informe Clínico.
118. Relacione con su respectivo concepto: a) (1.a), (2.b), (3.c), (4.d) b) (1.d), (2.c), (3.b), (4.a) c) (1.b), (2.a), (3.d), (4.c) d) (1.c), (2.a), (3.b), (4.d).
119. Seleccione los elementos que es preciso considerar para la elaboración de un informe psicológico:
a. Integración de los datos
b. Contenido del informe
c. Claridad de la información
d. Juicios de valor
e. Manejo ético de los resultados
f. Predicciones a largo plazo a) a,c,d,e b) b,c,d,e c) b,c,e,f d) a,b,c,e.
120. Mencione qué es lo que ayuda al lector a comprender los aspectos importantes de la persona evaluada:
Uno de los retos de redactar un informe reside en comunicar lo que se ha observado durante la evaluación. Un buen informe describe cuidadosamente el comportamiento de la persona examinada a. Observaciones b. Resultados c. Confiabilidad y Validez d. Impresiones Diagnosticas.
121. Seleccione la respuesta correcta:
Existen muchas razones por las que los padres llevan a sus hijos a evaluación psicológica, por ejemplo, porque trata de un niño sumamente berrinchudo o inquieto al que la madre no puede controlar. En esos casos hay que evaluar a. Si es problema es escolar b. Si el problema es del niño o sus pares c. Si el problema es del niño o de la madre d. Si el problema es solamente del niño.
122. Determine la respuesta correcta:
Proceso a través el cual se logra comprender al individuo utilizando pocas preguntas o ninguna, dejando que el sujeto se exprese con toda libertad posible y logrando una investigación más profunda. a. Entrevista abierta b. Entrevista cerrada c. Entrevista semiabierta d. Entrevista inicial.
123. Seleccione:
Qué autor menciona que los niños están inmersos en una situación edipica triangular y que se encuentran en proceso de estructuración, lo que implica que los síntomas del niño casi siempre sean un reflejo del conflicto y entre los padres. a. Jung b. Pavlov c. Freud d. Skinner.
124. Identifique la respuesta correcta:
La Información sobre antescedentes que se pueden incluir en el informe psicológico es: a. Información demográfica, situación actual, histórica, acerca de la familia b. Información demográfica, situación actual, histórica, social c. Información holística, situación actual, histórica, acerca de la familia d. Información holística, escolar, histórica, social.
125. Seleccione cual de los siguientes pertenece a los estilos de redacción:
Dentro de la revisión general de la redacción de un informe, existen varios principios que se deben seguir. a. Describa claramente y sin ambigüedad. b. Elimine del informe los términos que indiquen discriminación c. Sea definitivo en la redacción. d. Absténgase a realizar diagnósticos.
126. Seleccione ¿ A quién debe ser entregada esta información?
El primer paso de una evaluación al niño es la entrevista, la información que se recaba en la misma, tanto conductas observadas, historia clínica, desarrollo psicomotor. a. Padres, maestros b. Autoridades institucionales c. Compañeros de clase d. Personal administrativo.
127. Seleccione los elementos adecuados:
a. modelo clásico de evaluación por objetivos
b. modelo en el campo jurídico gremial
c. modelo cipp
d. modelo de organización en áreas del conocimiento
e. modelo de evaluación sensible
f. modelo de evaluación iluminativa a). a, c, e, f b). a, b, c, e c). a, c, d, f d). b, c, d, e.
128. Seleccione la respuesta correcta:
A qué tipo de evaluación se conoce como un proceso fundamental en toda acción de planeación y desarrollo curricular, con un espacio participativo crítico autocrítico, profundamente reflexivo y propositivo. a. Autoevaluación b. Heteroevaluación c. Evaluación curricular d. Coevaluación.
129. Seleccione la respuesta correcta:
¿Según las concepciones de la psicología, la medicion tiene como objetivo? a. Expresa la facilidad con que la prueba puede ser tomada gracias a la claridad de la instrucción b. permite ser clasificado por distintas personas dando siempre el mismo resultado c. cuando las pruebas tomas mas de una vez y al mismo sujeto, dan identicos o parecidos resultados d. medir diferentes mediciones y situar a cada persona en el lugar adecuado.
130. Identifique la respuesta adecuada:
La entrevista es uno de los instrumentos indispensables para el psicólogo, que tiene como finalidad: a. Es la adquisición activa de información a partir del sentido de la vista b. Permite extraer a un individuo o grupo de individuos para estrablecer un diagnostico y brindar un tratamiento psicoterapéutico c. Comprender a un individuo o grupo de individuos para establecer un diagnóstico y brindar un tratamiento psicoterapéutico d. Permiten ubicar a un sujeto en un determina lugar en relación con un grupo.
131. Para realizar una evaluación psicológica es indispensable recurrir a diferentes técnicas como:
a. entrevista
b. lista de cotejo
c. prueba psicométrica
d. prueba proyectiva
e. ficha biopsicosocial
f. pruebas neuropsicológicas a) a, b, c, d b) c, d, e, f c) a, c, d, f d) d, c, d, e.
132. Seleccione la respuesta correcta:
Según Stevens 1951 como define de manera más precisa la medición a. Como la asignación de números a objetos o eventos de acuerdo con reglas explícitas b. Definida como la descripción de datos en término de números c. Es considerada o descrita como la asignación de números a la conducta de acuerdo con reglas d. Es descrita como la precisión de las mediciones psicológicas considerando la naturaleza de escalas.
133. Elija la respuesta correcta
La reforma curricular para la evaluación educativa de procesos establece tres momentos evaluativos. Selecciones cuáles: a. Autoevaluación, coevaluación, heteroevaluación b. Autoevaluación, evaluación formativa, heteroevaluación c. Evaluación sumativa, coevaluación, heteroevaluación d. Autoevaluación, coevaluación, evaluación diferenciada.
134. Seleccione la respuesta correcta:
Son parte de los principios básicos de la evaluación y deben ser consideradas como parte integrante del proceso didáctico y no como metas en si mismo: a. selección y elaboración b. actividades de evaluación c. evaluación integral d. determinación y clarificación.
135. Seleccione la respuesta correcta:
De acuerdo a la evaluación diagnostica cual es su finalidad a. Verifica periódicamente el aprendizaje, el adelanto real de los alumnos en consecuencia de los objetivos b. Permite identificar y situar a los estudiantes y propiciar atencion a los estudiantes que mas lo necesitan c. Comprende la coonfeccion de las pruebas específicas de la evaluación d. Informa directamente los comportamiento y su función como fueron previstos.
136. Determine a que proceso pertenece la siguiente premisa:
En relación a los momentos evaluativos se mencionan procesos de evaluación. Consiste en una evaluación mutua, conjunta de una actividad o trabajo que pueda realizarse en pares para luego hacerlo en grupos pequeños. a. Autoevaluación b. Coevaluación c. Heteroevaluación d. Evaluación diagnóstica.
137. Seleccione la respuesta correcta:
De acuerdo a los principios de evaluación, a qué técnica pertenece la siguiente premisa: la importancia que adquiere la medida nace en la necesidad de la evaluación de obtener un fundamento numerico y universal para unir a el su criterio de valor a manera de conclusión. a. Evaluación b. Entrevista c. Medición d. Coevaluación.
138. Escoja el tipo de método más adecuado:
Método de evaluación que permite identificar de forma directa los factores que pueden estar contribuyendo y reformando los comportamientos problemáticos. a. Entrevista b. Observaciones c. Procedimientos informativos d. Pruebas psicométricas.
139. La evaluación es un recurso que sirve para hacerse cierta idea del niño y asi tomar decisiones bien fundadas, entre los propósitos de la evaluación escoja los más adecuados:
1. examinar, diagnosticar
2.resolucion de problemas
3. dar juicio de valor
4.exponer contenidos de reactivos
5.asesorar y rehabilitar
6.evaluar progresos a. 1,2,5,6 b. 1,3,5,6 c. 2,3,4,5 d. 2,4,5,6.
140. Tyler padre de la evaluacion establece periodos basicos. Relacione las características con su respectivo período: a) A1,B2,C3,D4 b) A2,B3,C4,D1 c) A3,B4,C1,D2 d) A4,B1,C2,D3.
141. Para el ministerio de educacion y cultura los criterios de evaluacion deben cumplir las siguientes funciones:
1.funcion homogeneizador
2.funcion orientadora
3.funcion formativa
4. función psicológica
5. función sumativa
6. función psicopedagógica a) 1,2,3,5 b) 1,2,3,4 c) 2,3,5,6 d) 1,2,4,6.
142. A qué tipo de técnica de recogida de información corresponde la siguiente premisa:
Técnica que se basa en la percepción y analisis de la realidad, estudio del comportammiento expontaneo de contextos y fenómenos naturales a. Entrevista b. Encuesta c. Examen d. Observación.
143. A qué tipo de modelo de evaluación corresponde la siguiente premisa:
Modelo que se centra en alcanzar los objetivos de los participantes en lugar de satisfacer la necesidad de los consumidores. a. Modelos de evaluacion orientada al consumidor b. Modelo de CIPP c. Modelo de evaluación centrado al cliente d. Modelos de evaluación iluminativa.
144. A qué tipo de modelo de evaluación corresponde la siguiente premisa:
Los evaluadores deben comparar los resultados destacados y los observados, pero amplia el concepto de evaluacion incorporado antecedentes, procesos, normas y juicios, ademas de resultados. a. Modelos de evaluacion orientada al consumidor b. Modelo de CIPP c. Modelo de evaluación centrado al cliente d. Modelos de evaluación iluminativa.
145. A qué tipo de evaluación corresponde las siguientes características:
Reconocimiento de valores que promueven acciones y actitudes que originan manifestaciones. a. Evaluación de procesos de aprendizaje de contenidos actitudinales b. Evaluación de procesos de aprendizaje de contenidos conceptuales c. Evaluación de procesos de aprendizaje de contenidos procedimentales d. Evaluación educativa de procesos de aprendizaje de alumnos con dificultades.
146. Determine a qué técnica de evaluación corresponde la siguiente función:
Verificar la calidad del producto al final del año lectivo a. Evaluación de contexto b. Evaluación continua c. Evaluación diagnóstica d. Evaluación final.
147. Seleccione la respuesta adecuada:
Juan es estudiante de 3er año de Bachillerato General Unificado (BGU) de la Unidad Educativa Juan Montalvo, presenta conflicto al elegir su carrera universitaria, además situaciones de fracaso en sus decisiones ya tomadas. Indique a qué tipo de orientación fue asistido Juan. a. O.V b. O.V.P c. O.V.O d. O.V.O.P.
148. Indique a qué aspecto corresponde el enunciado:
La O.V. (orientación Vocacional) es un campo especializado que comparte la psicopedagogía y la psicología educacional incluyendo varios aspectos como el conjunto de procesos psicológicos que una persona concreta moviliza en relación al mundo profesional en el que pretende instalarse. a. La ocupación b. La profesión c. El trabajo d. La vocación.
149. El objetivo de los orientadores vocaciones es colaborar en el aprendizaje de elecciones vocacionales ocupacionales. La elección que se define en el curso de una O.V. puede referirse a distintas alternativas. Seleccione los elementos correctos:
1.Estudiar una carrera universitaria para desarrollar una profesión
2. Elegir una actividad ocupacional que no requieran estudios previos
3. Elegir una pareja idónea para su futuro
4. Elegir actividades u ocupaciones para el tiempo libre A. 1,2,4 B. 1,2,3 C. 2,3,4 D. 1,3,4.
150. Escoja una sola respuesta, esta debe ser la correcta, a que fase de la orientación vocacional corresponde las siguientes actividades: cantidad de encuentros, lugar, objetivos, roles, contrato de tareas. A. Información ocupacional B. Encuadre inicial C. Cierre D. Empleo de recursos auxiliares.
151. Seleccione la respuesta correcta:
Juana asiste al DECE donde interviene en un programa de O.V. el mismo que se puede desarrollar en frecuencias ´prolongadas de trabajo las casuales varían en talleres de 6 a 12 horas en 2 o 3 días. A. Jornada académica B. Jornada intensiva C. Jornada regular D. Jornada grupal.
152. Indique cuál es la principal de ellas:
Los estudiantes de la Unidad Educativa Mario Cobo Barona reciben una capacitación acerca de las funciones de la O.V. A. Ejecutiva B. Formativa C. Preventiva D. Pedagógica.
153. Identifique a qué tema pertenece el siguiente concepto:
Percibir, captar, y se refiere al proceso de adquirir conocimientos por medio del estudio, la observación, la experiencia, y disponer de esos conocimientos por la memoria. A. Saber B. Aprendizaje C. Pensamiento D. Conocimiento.
154. La O.V. (orientación Vocacional) es un campo especializado que comparte la psicopedagogía y la psicología educacional incluyendo varios aspectos como el conjunto de procesos psicológicos que una persona concreta moviliza en relación al mundo profesional en el que pretende instalarse. A. Considerar a alguna disciplina como la reina de las ciencias. B. Apegarse a determinadas metodologías frente a cuestiones originales. C. Las Hegemonías de algunos sectores profesionales o científicos. D. No considerar los objetos de conocimientos como existentes reales.
155. Indique la respuesta adecuada:
Al hablar de conocimiento profundo se dice que es un área amplia que cubre la expresión de conocimiento científico, con que otro nombre se le conoce a este tipo de conocimiento. A. Pensamiento B. Conocimiento C. Saber. D. Aprendizaje.
156. Seleccione la respuesta adecuada:
Dentro de los miedos típicos del adolescente expresados en la consulta de orientación vocacional. Seleccione a que genero sexual corresponde las siguientes características. “El temor a la renuncia personal y el miedo a no ser capaz” A. Femenino B. Masculino C. Homosexual D. Transexual.
157. La intervención tiene el poder necesario para mejorar las ayudas que se ofrecen y benefician a los alumnos con NEE. Seleccione los elementos adecuados según la premisa:
a. La atención a las necesidades del estudiante es inmediata
b. La ausencia de intervención afecta el rendimiento estudiantil
c. Las actividades de diagnóstico, evaluación, e identificación
d. El estudio sistemático de la documentación y de la evaluación
e. Súper identificación de los estudiantes
f. La reducción prevista del número de estudiantes A. a,b,c,d B. a,b,d,e C. a,b,d,f D. a,c,d,f .
158. En la resolución de problemas sociales típicamente se utiliza un marco sistemático. Seleccione los 3 elementos que pertenecen al marco sistemático:
1. Conceptualización de situaciones conflictivas
2. Computarización de situaciones aplacibles
3. Proyecto de intervención
4. Proyecto de solución
5. Implementación de estrategias seleccionas de conducta
6. Implementación de tareas de recuperación A. 1,2,4, B. 2,3,4 C. 1,4,5 D. 3,4,5.
159. La intervención tiene el poder necesario para mejorar las ayudas que se ofrecen y benefician a los alumnos con NEE. Seleccione opciones correctas
a. La atención a las necesidades del estudiante es inmediata
b. La ausencia de intervención afecta el rendimiento estudiantil
c. Las actividades de diagnóstico, evaluación, e identificación
d. El estudio sistemático de la documentación y de la evaluación
e. Súper identificación de los estudiantes
f. La reducción prevista del número de estudiantes A. a,b,c,d B. a,b,d,e C. a,b,d,f D. a,c,d,f.
160. Identifique a qué tema pertenece el siguiente concepto:
Implica el tener las estrategias concretas indicadas, prácticas y adiestramiento. A. Aprendizaje B. Aprendizaje significativo C. Aprendizaje asociativo D. Conocimiento.
161. Escoja la respuesta correcta:
Según Towle (1982) señala 4 etapas que contienen propias estrategias para que los alumnos aprendan como estudiar. A. Recopilar información, aprender a organizar, repasar, recordar y aplicarla B. Señales verbales, escribir algo en la pizarra, emplear apuntes fotocopiados C. Estrategias de empleo del tiempo, evitar errores, hacer conjeturas, razonamiento deductivo, consideración de los propósitos, uso de claves D. Estrategias concretas indicadas, prácticas y adiestramiento.
162. Elija la respuesta correcta:
Una de las intervenciones psicopedagógicas es una parte importante de todo programa escolar, se basa en logros y objetivos de los componentes de formación para el estudio, al igual que en los logros globales del programa. A. Normas para facilitar la implementación B. identificar y evaluar las necesidades del alumno C. Preparación del equipo formador D. Evaluación.
163. Dentro de los centros educativos incluyen otro tipo de programas y servicios destinados a completar la instrucción en el aula. La intervención psicopedagógica en centros educativos se refleja en los programas, servicios, métodos y actividades que aportan tanto profesionales como para profesionales. Señale cuales son estos ámbitos:
a. Desarrollo de las técnicas de estudio
b. Resolución de problemas de socialización
c. Prevención de abusos de ciertas sustancias toxicas
d. Formación en las habilidades sociales
e. Orientación vocacional
f. Técnica cognitivo – conductual
g. Problemas de aprendizaje A. A-B-C-D B. A-B-C-E C. A-C-D-F D. A-B-C-G.
164. La intervención psicopedagógica tiene que ver con las necesidades psicológicas. La intervención proporcionada en una escuela o marco pedagógico relacionado con ella puede reconocerse y evaluarse ¿seleccione los elementos definitorios en relación a la intervención psicopedagógica?
a) Pensar, razonar, resolución de problemas y toma de decisiones
b) Pone en práctica experiencias de aprendizaje organizada
c) El funcionamiento afectivo incluye temperamento
d) La realiza un profesional cualificado
e) Los logros académicos
f) La preparación para la formación profesional
g) Se pone en marcha bajo la forma de un programa o servicio
h) Se propone complementar o suplementar la enseñanza impartida en el aula A. A-B-C-D B. E-F-G-H C. B-D-G-H D. A-C-E-F.
165. En el ámbito de la intervención psicopedagógica constituye una dimensión vertical de la matriz con aspectos importantes u objetivos del rendimiento del estudiante. Seleccione los objetivos principales para el rendimiento del estudiante.
a. Desarrollo cognitivo
b. Programa de actividades
c. funcionamiento afectivo
d. socialización
e. experiencias de aprendizaje
f. logros académicos
g. forma física
h. preparación vocacional A. A-B-C-D-E-F B. B-C-D-F-G-H C. A-C-D-F-G-H D. B-C-D-E-F-G.
166. "Selecciona a que método de aprendizaje cooperativo corresponde la siguiente descripción."
Los alumnos trabajan en equipos heterogéneos de 4 o 5 miembros, sobreimpresos. Se espera una puntuación de grupo y los miembros del mismo pueden autoevaluarse. A. Rompecabezas B. Equipo de individualización asistida C. Equipos de estudiantes D. Aprendiendo juntos.
167. Escoja la respuesta correcta
La terapia conductual problémica, en los adultos y niños, proporcionan datos experimentales que muestran reducciones dramáticas tales como: A. Introspección, asociación libre, interpretación de los sueños, hipnosis B. Auto-realización, auto-determinación, auto-valoración, auto-conocimiento C. Miedo, frustración, ansiedad, nerviosismo D. Conciencia, pensamiento, imágenes, consiente.
168. Un contrato terapéutico es considerado como igual respecto a un contrato legal y tiene que llevar condiciones. Asocie cada condición con su respectivo contexto A. a1, b2, c3 B. a2, b1, c3 C. a3, b2, c1 D. a2, b3, c1.
169. Seleccione la respuesta la correcta:
Un contrato terapéutico es considerado como igual que un contrato legal y tiene que llevar condiciones. Seleccione que contexto pertenece a la condición de competencia A. Implica que ambas partes, se han puesto de acuerdo para definir y decidir sobre lo que van a trabajar B. Significa que cada una de las partes aporta algo a la otra por el esfuerzo realizado C. En ningún caso, un analista transaccional puede acordar un contrato valido si accede a trabajar con un paciente en algo que no sea legal y ético
D. Significa que el terapeuta debe contar con la capacitación adecuada para tratar a sus pacientes, sea adquirida por vías de estudio o experiencia.
170. La intervención psicoterapéutica consta de permisos y protecciones. Seleccione los elementos de la siguiente lisa que pertenezcan a los permisos terapéuticos:
a. permiso para un uso eficiente del tiempo
b. Permiso para experimentar los estados del Yo
c. Permiso para ser francos y directos
d. Permiso para desobedecer a los mandatos del guion psicológico
e. Permiso para experimentar los estados de súper Yo
f. Permiso para ser directo
g. Permiso para un uso extenso A. a, b, c, d B. b, c, d, e C. c, d, e, f D. d, e, f, g.
171. Seleccione la respuesta correcta:
El procedimiento para llevar a cabo una acción de forma eficaz y rápida, utilizando para ello un mínimo control consciente en la ejecución de los componentes que lo integran es: A. Terapia de inundación B. Terapia de desensibilización sistemática C. Terapia cognitiva conductual D. Terapia existencial.
172. Escoja la respuesta correcta:
El mayor determinante de nuestra forma y tamaño en cuanto a moldear nuestro cuerpo básico se refiere si vamos a ser altos y delgados, pequeños y fornidos o un término medio entre los dos. ¿A qué factor estamos haciendo referencia? A. Análisis conductual B. Análisis social C. Análisis operacional D. Análisis interpersonal.
173. Escoja la respuesta correcta:
John B. Watson el psicólogo conductista afirmó que los niños nacían con tres emociones principales ¿Cuáles son esas emociones? A. Weissberg B. Rachman, Hodgson, Marks C. Wolpd D. Leitenberg.
174. Escoja la respuesta correcta:
En el proceso clave de desarrollo, que autor nos habla de reducción del conflicto emocional inconsciente A. Reforzamiento positivo B. Reforzamiento primario C. Reforzamiento externo D. Reforzamiento secundario.
175. Escoja la respuesta correcta:
A cuál de las siguientes variables corresponde el siguiente enunciado: Perdida debida a la muerte de alguien a quien uno de siente cercano A. Sentimiento de escucha y aceptación interna y aceptación de sentimiento propios B. Sentimiento de angustia y fatiga C. Sentimiento de odio y de amor hacia el terapeuta D. Sentimiento de inferioridad.
176. Indique la respuesta adecuada:
El yo en el desarrollo abarca diferentes aristas. Seleccione a que arista hace referencia la siguiente premisa: “es la imagen total que se tiene de uno mismo” A. Por mecanismos de defensa B. Por desensibilización sistemática C. Por miedo a consecuencias aversivas sociales D. Por relajación.
177. ¿Cuáles son las principales características de las técnicas cognitivo conductuales dentro de un proceso psicoterapéutico?
a. Destaca el papel de las emociones y su experimentación
b. Permite la asociación libre de ideas y la atención flotante
c. Busca un sustento teórico a los trastornos y a su intervención evitando la experimentación terapéutica
d. Destaca la importancia de la relación terapéutica y considera a esta un elemento clave de la terapia
e. Adopta una postura más educativa que correctiva en la terapia
f. Busca dar explicaciones sencillas y naturales a nuestra forma de percibir la realidad A. a,c,d,e B. a,b,c,d C. b,f,c,a D. a,b,d,e.
178. Indique la respuesta adecuada:
El yo en el desarrollo abarca diferentes aristas. Seleccione a que arista hace referencia la siguiente premisa: “es la parte auto evaluativa del autoconcepto” A. Del análisis del contexto en el que vive el individuo B. De la racionalización del problema C. De instruir al paciente en cuanto a su manera de pensar y actuar D. De la relación terapéutica entre psicólogo y paciente.
179. Indique la respuesta adecuada:
A cuál de las siguientes variables corresponde la siguiente premisa:
Estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad por lo largo del ciclo vital humano. A. Descubrir y enviar al cliente el sentido de lo que acaba de decir B. Indica al cliente como debería actuar C. El psicólogo emite un juicio de valor sobre lo dicho por el paciente D. Sintonía con el otro que permite entender lo que dice.
180. A qué técnica pertenece el siguiente enunciado:
Nos ayuda a conocernos a nosotros mismos, ya que nuestras propias variables internas nos van a ofrecer datos sobre por qué nos comportamos de una determinada manera. A. Autoregistro B. Autoobservación C. Autoevaluación D. Autoinstrucción.
181. Escoja la respuesta correcta:
Cuál es el procedimiento en el que se debe establecer una lista de situaciones en las que se incorporan estímulos claves encontrados en el análisis de la respuesta de poca ansiedad hasta las muy ansiosas. A. Terapia de la silla vacía B. El psicodrama C. Desensibilización sistemática D. Terapia de fichas.
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