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TEST 1
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TEST 1 Descripción: INNOV E INVESTIGACION Autor:
Fecha de Creación: 02/05/2024 Categoría: Otros Número Preguntas: 70 |
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¿Qué se entiende como innovación en la gestión de la enseñanza? La implementación de nuevos métodos que den como resultado un aprendizaje más eficaz y efectivo La incorporación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) La distribución de espacios abiertos y cómodos, horarios flexibles, la atención individualizada al alumnado y nuevas formas de tutoría La mejora continua de la calidad educativa a través de la adaptación de resultados de investigaciones pedagógicas. ¿Qué particularidades tiene la ciencia de economía de empresa? Carácter práctico y un objeto claro y definido de estudio Definición de leyes generales a partir de la observación de hechos particulares Elaboración de hipótesis para comprobar hechos Observación de hechos particulares para pronosticar sucesos futuros en circunstancias similares. ¿Cuál de las siguientes aplicaciones móviles permite a las personas con discapacidad auditiva seguir conversaciones en tiempo real a través de subtítulos generados por inteligencia artificial? Live Transcribe Seeing AI Glasses Ava Be my Eyes. . ¿Cuál es la plataforma de aprendizaje en línea que utiliza juegos y actividades interactivas para involucrar a los estudiantes? Seesaw Flipgrid Kahoot Nearpod. ¿Qué se realiza en la tercera etapa del proyecto ABP? Distribuir los roles Investigar, reflexionar y buscar soluciones y nuevos enfoques ante los posibles problemas que pueden surgir en el proyecto empresarial Evaluar la metodología y el aprendizaje adquirido por el alumno Poner en práctica la solución encontrada. ¿Cuál de los siguientes factores no contribuye al éxito de un proyecto de innovación docente? Compromiso docente Ignorar la atención a la diversidad Trabajo conjunto Cambios metodológicos . ¿Qué campo de investigación de la economía estudia las interacciones y las decisiones que toman los agentes económicos? Microeconomía Historia económica Pensamiento económico Macroeconomía. ¿Qué aspecto de las buenas prácticas educativas según Rivas permite su comunicación y escalada por otras organizaciones? Sostenibilidad Reflexividad Innovación Justicia. Según las características del enfoque positivista, ¿qué tipo de realidad objeto de estudio es susceptible de ser estudiada? Realidad simbólica, no cuantificable e independiente del sujeto que se aproxima a ella Realidad histórica, no cuantificable e independiente del sujeto que se aproxima a ella Realidad objetiva, cuantificable e independiente del sujeto que se aproxima a ella Realidad subjetiva, no cuantificable y dependiente del sujeto que se aproxima a ella. Qué es el cuestionario en una encuesta en la investigación de economía de la empresa según el texto? Un método para poner a prueba una hipótesis La población estudiada mediante la encuesta Un conjunto de técnicas para organizar la información recopilada El conjunto de preguntas que se usan en la encuesta. ¿Garantiza la presencia de tecnología en el aula la realización de innovación educativa? No, la presencia de tecnología en el aula no es un aspecto relevante para la innovación educativa Sí, el uso de tecnología siempre garantiza la realización de innovación educativa No, la mera presencia de tecnología en el aula no garantiza la realización de innovación educativa Sí, siempre se obtienen mejoras en la calidad de la enseñanza con la presencia de tecnología en el aula. ¿Qué se busca con la adopción de metodología de investigación en economía y empresa? Llegar a un conocimiento útil para la acción Validar los marcos teóricos establecidos previamente Encontrar la respuesta correcta a todas las preguntas de investigación Establecer una metodología única que sirva para todas las cuestiones de investigación. ¿Qué son aplicaciones de asistencia virtual? Herramientas que ofrecen herramientas y recursos adecuados para apoyar las necesidades de los estudiantes con discapacidades visuales o auditivas Herramientas que utilizar la tecnología de reconocimiento de voz y texto para proporcionar ayuda a los estudiantes con discapacidades visuales o auditivas Herramientas que mejoran la capacidad de los estudiantes para aprender y retener información Herramientas que permiten a los estudiantes acceder a los recursos de aprendizaje en tiempo real. . ¿Cómo se define la investigación cualitativa según Sandin? Como un acercamiento al estudio de la realidad basado en la lógica matemática Como una actividad sistemática orientada al estudio en profundidad de los fenómenos educativos y sociales Como una forma de investigación basada en la estadística Como un proceso de recolección de datos numéricos sobre un fenómeno. ¿Para qué tipo de problemas de la economía de la empresa es adecuado el método matemático? Problemas donde las variables económicas no pueden ser medibles Problemas donde las variables empresariales no son relevantes Problemas donde las variables empresariales son generalmente medibles Problemas donde las variables empresariales son constantes. ¿En qué consisten las encuestas muestrales? Analizan una muestra aleatoria de la población Obtiene datos de toda la población Extraen la información de la población de interés Extraen la información de un subconjunto de la población . ¿Cúal es la diferencia entre innovación, cambio, reforma y mejora? Innovación es sinónimo de cambio, reforma implica hacer ajustes para mejorar un sistema y mejora implica la introducción de nuevas ideas. Innovación implica la introducción de nuevas ideas, cambio es un proceso de modificación en un sistema, mejora implica hacer algunos ajustes para mejorar un sistema y reforma cambia un sistema en su totalidad Innovación implica la introducción de nuevas ideas, cambio es un proceso de modificación en un sistema, reforma cambia un sistema en su totalidad y mejora implica hacer algunos ajustes para mejorar un sistema Cambio implica hacer ajustes para mejorar un sistema, reforma implica la introducción de nuevas ideas, mejora cambia un sistema en su totalidad y la innovación implica ajustes menores para mejorar un sistema. ¿Cuál es la función de las preguntas de filtro en un cuestionario? Ninguna es correcta Seleccionar al encuestado para preguntas diseñadas específicamente para el Controlar la congruencia de las respuestas proporcionadas Familiarizar al encuestado con el tema del cuestionario. . ¿Qué requisito debe cumplir las buenas prácticas según la UNESCO para ser consideradas como tales? Replicables Innovadoras Sostenibles Efectivas. ¿Qué criterio de las buenas prácticas según el Ministerio de Trabajo e Inmigración se refiere al grado de adecuación al objetivo general y objetivos específicos? Sistema de seguimiento y evaluación Agentes implicados Recursos destinados a su puesta en marcha Adecuación al objeto general y objetos específicos. ¿Por qué es crítico el proceso de construcción del cuestionario? Porque la información recabada no suele coincidir con el objetivo del estudio Porque los cuestionarios solo miden de manera indirecta lo que las personas saben Porque la transformación de conceptos a preguntas puede no ser adecuada y dar lugar a resultados imprecisos Porque los entrevistados suelen ocultar información relevante. ¿Qué tipos de investigaciones cuantitativas agrupa la propuesta de Latorre? Experimentales, no experimentales y ex post facto Experimentales, cuasiexperimentales y no experimentales/ ex post facto. Cuasiexperimentales, intervencionistas y ex post facto Cuasiexperimentales, experimentales y post factum. . ¿Cuál es una limitación de la grabación como técnica de investigación? El investigador no necesita pericia técnica No puede publicarse como una parte de un libro, diario o disertación La producción es fácil No es intrusiva. ¿Qué tipo de información se recoge principalmente mediante el uso de encuestas en la Economía de la empresa según el texto? Opiniones, creencias y actitudes de la población Datos numéricos de una muestra representativa de la población Información sobre las causas de ciertos fenómenos Comportamiento, pensamiento y sentimiento de la mayoría de la población . ¿Qué limitaciones tiene la encuesta como método de investigación? No es consciente de quien promueve la encuesta y sus objetivos No es posible establecer relaciones causales sólo con la encuesta No es adecuada para conocer características no directamente observables de la población No permite obtener datos para calcular la covariaciones entre las variables. ¿Cuál es la diferencia entre un artículo de revisión y un artículo de metaanálisis? Un artículo de revisión hace una recopilación de hallazgos relevantes de otros artículos previamente publicados, mientras que un artículo de metaanálisis introduce el análisis estadístico de los datos que contienen los artículos que se están revisando Un artículo de revisión describe la investigación llevada a cabo sobre un determinado caso objeto de estudio, mientras que un artículo de metaanálisis presenta una recopilación de hallazgos relevantes de otros artículos previamente publicados Un artículo de revisión y un artículo de metaanálisis son sinónimos y se refieren al mismo tipo de artículo Un artículo de revisión presenta los hallazgos de la investigación, los métodos a través de los cuales se han obtenido y las conclusiones, mientras que un artículo de metaanálisis introduce un análisis cualitativo de los datos. ¿Qué es la encuesta como técnica de recogida de datos? Procedimiento específico para obtener los datos de una investigación Una metodología de investigación para establecer relaciones causales Serie de acciones y decisiones para alcanzar un objetivo Un estudio no manipulativo para conocer características de la población. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es una característica de las metodologías cualitativas? Se basan en la lógica matemática para analizar los datos recopilados Focalizan su atención en lo concreto, profundizando en el objeto de estudio Cuestionan que el comportamiento de los sujetos sea gobernado por leyes generales Persiguen la comprensión y la interpretación de la realidad educativa desde los significados y las intenciones de las personas implicadas en la situación objeto de estudio. ¿Cuáles son los tres criterios más utilizados para definir los tipos de encuestas? Cobertura de la población, técnica de muestreo empleada y unidad de análisis Cobertura de la población, objetivo de la encuesta y dimensión temporal Diseño, unidad de análisis y técnica de muestreo empleada Objetivos, contenido y técnica de muestreo empleada. ¿Qué diferencia hay entre método y técnica? La técnica y el método son lo mismo La técnica es un instrumento particular y el método es un procedimiento general Ninguna es correcta La técnica es un procedimiento general y el método es un instrumento particular. ¿Qué campo de investigación de la economía se enfoca en la mejora de la gestión organizacional en base a las teorías de la empresa con el obtetivo de creación de valor para sus stakeholders? Organización industrial Desarrollo económico Administración, marketing y contabilidad Método cuantitativo y matemáticos. ¿Qué son los planteamientos de equilibrio en el área de la economía de la empresa según Gutemberg? Una lógica que organiza y da sentido a los métodos de investigación en ciencia económica Una teoría que indaga en las decisiones empresariales y sus efectos económicos Un método de investigación que permite estudiar el ámbito interno de la empresa Un conjunto de principios básicos que tienen como meta el mejoramiento posicional de la empresa en un mercado. ¿Por qué surgen los modelos cuasiexperimentales? Como alternativa y posible solución cuando no es posible dar respuesta a todas las exigencias del diseño experimental Para manipular todas las variables a su antojo en la investigación Para obtener datos más precisos y realistas que el diseño experimental Por la necesidad de controlar todas las variables en el diseño experimental. . ¿Cuál es la finalidad del enfoque sociocrítico? Transformar la práctica educativa Comprender los procesos educativos para tomar decisiones que mejoren la realidad educativa Utilizar técnicas cualitativas para la observación de casos educativos Explorar y buscar conocimiento sobre la realidad educativa. . ¿Qué se debe hacer una vez que se identifica la necesidad de innovación? Implementar de inmediato la innovación en el aula o en el sistema educativo Llevar a cabo una investigación y análisis cuidadoso Consultar únicamente a expertos Ignorar la necesidad de innovación. ¿Cuántos grupos de técnicas se distinguen en la investigación en Economía de la empresa según el texto? Dos Cuatro Uno Tres. ¿Cuál de las siguientes aplicaciones móviles conecta a personas con discapacidad visual con voluntarios que les ayudan en tiempo real a través de videollamadas? Seeing AI Glasses Be my eyes Ava Live Transcribe. ¿Qué se hace con las sugerencias de los estudiantes después de la lluvia de ideas en la etapa de ideación? Se descartan aquellas que no son realistas Se eligen las mejores ideas sin votar Ninguna es correcta Se colocan todas en un papel o en la pizarra para luego votar. ¿Cuál es una de las características del enfoque crítico en educación? Considera que la realidad educativa es algo objetivo que puede ser aprehendido a través de un conocimiento al margen del sujeto Busca exclusivamente el impacto sobre la política educativa La investigación no está al servicio de los intereses políticos y busca la neutralidad No posee una metodología propia, se sirve principalmente de métodos de investigación cualitativos. ¿Cuáles son las etapas para la creación de encuestas? Planificar, codificar, analizar, diseñar, determinar la información, definir el objetivo y presentar los resultados Definir el objetivo, determinar la información, planificar, diseñar, codificar, analizar y presentar los resultados Definir el objetivo, presentar los resultados, codificar, planificar, analizar, determinar la información y diseñar Determinar la información, definir el objetivo, codificar, diseñar, analizar, planificar y presentar los resultados. ¿Cómo describe Brown el proceso de diseño? Como un método experimental Como una serie predefinida de fases Como un sistema de espacios Como un proceso acelerado. ¿Cuál de las siguientes aplicaciones móviles utiliza tecnología de reconocimiento facial y de objetos para ayudar a personas con discapacidad visual a navegar en su entorno? Ava Be my Eyes Seeing AI Glasses Live Transcribe. ¿Qué tipo de sociedad según Bauman se caracteriza por ser fluida, cambiante, inestable y caótica? La sociedad líquida La sociedad sólida La sociedad estable La sociedad predecible. ¿Qué es la investigación educativa? Una técnica para implementar nuevas tecnologías en el aula Un conjunto de prácticas docentes Una forma de evaluar a los estudiantes Un proceso riguroso y sistemático de exploración. ¿Cuál de las siguientes herramientas puede ser un obstáculo para algunos estudiantes debido a que requiere un cierto nivel de habilidad técnica y acceso a un dispositivo compatible? Live Transcribe La aplicación de asistencia virtual Seeing AI Be my Eyes. . ¿Cuál es el objetivo de la investigación educativa en el enfoque positivista? Analizar en profundidad las experiencias subjetivas de los individuos Buscar generalizaciones que permitan comprender y explicar el mundo educativo Promover la reflexión y la crítica sobre las prácticas educativas Estudiar los aspectos valorativos de los procesos educativos . ¿Cuál de las siguientes opciones no es una desventaja de la encuesta por correo? La falta de respuesta es mayor que en otras modalidades El entrevistado puede modificar sus respuestas después de responder Las respuestas son menos honestas que en otras modalidades Requiere un cuestionario muy claro sin ambigüedades. ¿Cuál es una de las características de las buenas prácticas educativas según Rivas? Potencian el compromiso de los alumnos con el aprendizaje No incluyen la noción de la educación como derecho humano Sólo se limitan a quien las ha creado No son originales ni creativas. ¿Qué característica identifica la UNESCO como necesaria en una buena práctica educativa? Responde a una necesidad identificada No tiene impacto observable en el contexto de intervención Es exclusiva de una organización No tiene un sistema riguroso de seguimiento de resultados procesuales. ¿Cuál es una de las características de la innovación educativa según García Aretio y Ruiz Corbella? No necesita ser evaluada sistemáticamente Debe tener un fundamento teórico débil Debe promover una cultura del centro educativo Requiere un profesorado no capacitado para llevarla a cabo. ¿Qué característica de la innovación educativa implica el uso de técnicas de enseñanza participativas y dinámicas que involucren a los estudiantes en el proceso de descubrimiento y aplicación de los conceptos y habilidades? Aprendizaje colaborativo. Enfoques personalizados Aprendizaje activo. Tecnología educativa. . ¿Cuál de las siguientes aplicaciones móviles conecta a personas con discapacidad visual con voluntarios que les ayudan en tiempo real a través de videollamadas? Live transcribe. Be My Eyes. Ava. Seeing Al Glasses. . ¿Cuáles son las características que deben cumplir los objetivos de un proyecto según la técnica SMART? Genéricos, imprecisos, subjetivos, vagos y sin plazo establecido. Elaborados, concretos, medibles, realistas y permanentes. Específicos, medibles, alcanzables, relevantes y limitados en el tiempo. Divertidos, poco claros, subjetivos, irrelevantes e ilimitados en el tiempo. ¿Cuál es la finalidad de la evaluación de un proyecto? Ajustar los objetivos previstos Comprobar que el proyecto evoluciona conforme al plan diseñado y detectar amenazas y oportunidades. Realizar un seguimiento continuo del proyecto. Ser flexible y creativo. . ¿Cuál es el objetivo de la primera etapa del proceso de diseño? Investigar el entorno y las relaciones que se dan en él. Poner en funcionamiento las soluciones propuestas. Generar, desarrollar y probar ideas. Describir las cosas que no les gustan del camino de la casa al colegio. . ¿Cuál es una acción educativa novedosa en la perspectiva de la extensión institucional? El desarrollo de prácticas laborales en empresas presenciales. El establecimiento de programas de pasantías para estudiantes avanzados. El desarrollo de prácticas profesionales virtuales en las organizaciones. La promoción del trabajo en solitario y la competencia entre los estudiantes . ¿Cómo ha afectado la irrupción de las TIC en la investigación en economía y empresa? Ha reducido significativamente el acceso a datos estadísticos. Ha reducido la producción de resultados de investigación en economía y empresa. Ha mejorado la eficiencia y eficacia de las metodologías de análisis. Ha limitado la comprensión y análisis de fenómenos económicos. . ¿Cómo se caracteriza el estudio de casos? Se trata de un proceso de indagación que implica el análisis detallado de unidades sociales o entidades educativas únicas y específicas. Se trata de un proceso de análisis comparativo de diferentes entidades educativas Se trata de un proceso de clasificación de unidades sociales según sus características educativas. Se trata de un proceso de obtención de datos cuantitativos sobre unidades sociales o entidades educativas . ¿ Cuál es el paradigma que propone un análisis de la realidad educativa desde una perspectiva holística y que complementa el modelo de investigación científica presentado por el paradigma positivista? Constructivista Sociocrítico Epistemológico Interpretativo. ¿Qué es la observación científica? Una técnica de estudio que no proporciona resultados válidos. Una forma de medir únicamente las variables dependientes. Una forma de captar la realidad que posibilita la recogida de información relevante para un estudio científico. Un método de investigación que no puede ser implementado en estudio experimental. . ¿Qué implica la determinación de la validez de un estudio? Seleccionar las categorías de observación necesarias. Realizar el cálculo de índices de acuerdo o concordancia. Realizar el cálculo de índices de acuerdo o concordancia. Evaluar si las medidas obtenidas por un instrumento constituyen buenos indicadores de la conducta de interés. . ¿Qué son los indicadores conductuales dinámicos? La frecuencia y duración de las conductas y sus medidas derivadas Las medidas conductuales secundarias o derivadas Las medidas conductuales básicas Las frecuencias de transición, la frecuencia relativa de transición etc . .¿Cuál de las siguientes metodologías no es un ejemplo de innovación educativa? Gamificación. Aprendizaje por proyectos. Tutoriales presenciales. Diseño universal de aprendizaje. . ¿Qué modalidades existen del Registro activado por unidades de tiempo (RAUT)? Registro de duración y registro de intervalos de tiempo. Registro de frecuencia y registro de duración. Registro de instantáneo o puntual y registro de intervalos de tiempo. Registro de instantáneo o puntual y registro de unidades de conducta. . ¿Cuál es uno de los aspectos básicos que se deben considerar para comenzar un proyecto de innovación docente? Establecimiento de objetivos de largo plazo. Identificación de la rentabilidad del proyecto. Selección de los materiales educativos adecuados. Análisis de las necesidades del alumnado. . "¿Qué es una ""sesión de observación"" en el proceso de observación?" Es el espacio temporal concreto sobre el cual se efectuará el registro de los datos, esto es, la sesión, delimitando su duración y los criterios de inicio y final. Ninguna es correcta. Es el espacio temporal en el que tendría sentido registrar la conducta del individuo, en función de los objetivos del estudio. Es un fragmento operativo de tiempo durante el cual el observador registra sistemáticamente las conductas de objeto de estudio. ¿Cuál es la finalidad de los estudios descriptivos? Describir, a través de una observación sistemática, un fenómeno dado. Determinar si la variable observada ha cambiado o ha permanecido constante con el paso del tiempo Analizar la relación entre distintas variables de un fenómeno. Controlar directamente la variable independiente ni tampoco conformar los grupos de estudio. ¿Qué significa que la investigación-acción demanda acción? Hacer algo para mejorar la situación Construir conocimiento desde y para la práctica educativa Reflexionar críticamente sobre el proceso llevado a cabo Ninguna es correcta . ¿Cuál es una característica del enfoque interpretativo? Se enfoca en la generalización a otros contextos Se interesa por comprender los significados e intenciones de las personas implicadas en el fenómeno de estudiar Se busca experimentar con los datos en lugar de utilizar una metodología clara y definida Se utilizan únicamente técnicas cuantitativas . ¿Qué es la metodología? La lógica que organiza y da sentido a los métodos que se utilizan en cada ciencia para la generación de conocimientos La observación de hechos particulares para pronosticar sucesos futuros en circunstancias similares El método hipotético- deductivo El método experimental inductivo . |
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