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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicologia de la Emoción UNED
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Título del Test:
Psicologia de la Emoción UNED

Descripción:
Temas 1-9 (I I I)

Autor:
AVATAR
carmenpsico
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Fecha de Creación:
11/05/2012

Categoría: UNED

Número Preguntas: 58
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Temario:
¿Qué supuesto teórico responde a la teoría de James-Lange? Cada experiencia emocional posee un patrón fisiológico específico de respuestas somato-viscerales y motórico expresivas. Existen centros específicos en el S.N.C. responsables de la experiencia emocional.
Atendiendo al modelo de chequeos secuenciales para la diferenciación de emociones, la preparación del organismo para activar tendencias de aproximación o evitación depende del subsistema: De valoración De soporte.
Según la investigación sobre el condicionamiento del miedo en ratas: Las lesiones en el cortex auditivo impiden que se produzca el condicionamiento del miedo La información que llega a la amígdala directamente desde el tálamo es suficiente para que se forma a asociación entre el tono (EC) y el shock (EI).
El que la emoción determine la aparición de una conducta, la dirija hacia determinada meta y haga que se ejecute con un cierto grado de intensidad, corresponde con la función: Adaptativa Motivacional.
Según Smith y Lazarus (1993) la relevancia motivacional, es: La posibilidad de realizar cambios en la ituación actual o psicológica, que podrían hacer que pareciese más o menos congruente motivacionalmente. La valoración que alude a los compromisos personales y al grado en que la situación es relevante para la persona.
Los resultados del trabajo de Larsen, Kasimatis y Frey (1992) sobre feedback facial donde los sujetos intentaban mantener separados o unidos dos tess (soportes de las pelotas de golf), mientras visualizaban y evaluaban fotografías generadoras de tristeza, mostraron que: Los sujetos proporcionaron evaluaciones superiores de tristeza cuando intentaban unir los tees. Los sujetos proporcionaron evaluaciones superiores de tristeza cuando mantenían los tees separados.
Indique la estrategia de investigación utilizada por Lazarus y Smith para validar las dimensiones de valoración emocional: Demanda de respuestas imaginadas ante narraciones de situaciones emocionales. Presentación de fotografías mientras se registra su actividad fisiológica.
En la teoría de la infusión del afecto: Las tareas cerradas aluden a problemas cuya solución no se puede intuir. En el procesamiento motivado la influencia del afecto es nula o escasa.
Con el paradigma de búsqueda visual se ha podido comprobar que: La latencia de descubrimiento de los estímulos emocionalmente relevantes depende de su presentación. El tiempo para detectar expresiones negativas es menor que para las positivas.
En el paradigma de Stroop emocional: Se estudia la interferencia al nombrar los colores de las palabras con contenido emocional frente a las neutras. Se estudia la capacidad de atender a estímulos emocionales.
La emoción más breve de todas las primarias es: La sorpresa. El asco.
¿Cuál de los siguientes dominios no se considera como futura expansión del asco?: Las secreciones corporales. Contaminación interpersonal.
El consumo de sustancias (drogas) inhibe o facilita la manifestación de la emoción de alegría en función de: La dosis, la tolerancia y el tiempo transcurrido desde la administración de la droga. Los rasgos de personalidad del consumidor.
La emoción clave en el restablecimiento del acceso a objetivos o metas relevantes para la persona es: La Ira. La Vergüenza.
Es propio de la expresión facial de la tristeza la: Inclinación de las cejas hacia la parte externa de la cara (UA-4) Elevación y retraimiento bilateral de la comisura labial (UA-12).
En relación con el sesgo de la atención en la ansiedad, en la fase de hipervigilancia: El procesamiento se ve interferido por numerosos estímulos irrelevantes que se procesan como amenazantes Se reduce el rango de atención para detectar las amenazas en el ambiente.
Atendiendo a los estilos de afrontamiento de la ansiedad, las personas sensibilizadoras se caracterizan porque: Dirigen su atención para obtener más información sobre la información amenazante. No toleran la percepción de la activación fisiológica de la ansiedad.
La ruptura de un tabú, la trasgresión de una norma o de un secreto, puede actuar como inductor de la emoción de: Hilarante Pánico.
Un indicador de la activación fisiológica asociada a la emoción de humor es: El aumento de la transpiración Una razón de inspiración-expiración más baja.
Según Tangney el foco de la atención en la culpa es: La conducta El fracaso en el logro de metas.
La culpa y el orgullo se diferencian en que: Conllevan diferentes tendencias de acción La culpa es socio-moral y el orgullo, primario.
Frente al miedo, el procesamiento cognitivo de la ansiedad se caracteriza porque: Presenta una mayor capacidad para hacer frente a la situación Presenta una mayor urgencia para actuar.
Las emociones negativas favorecen la ampliación del conjunto categorial: Verdadero Falso.
Una de las críticas a los trabajos de LeDoux es que la vía rápida de procesamiento no juega ningún papel en el procesamiento de estímulos emocionales complejos: Verdadero. Falso.
Según Stemmler (2003) todas las emociones cumplen una serie de tareas, entre las que está: La de codificar las condiciones estimulares La de autoevaluación.
Emoción que surge ante situaciones que nos suponen alguna pérdida o que nos acarrean algún perjuicio o daño: Tristeza. Hostilidad.
El trabajo de Strack, Martin y Stepper (1988) sobre feedback facial donde los sujetos al realizar una tarea de visualización y evaluación de la comicidad de unas viñetas, sostenían un lápiz, bien con los labios o bien con los dientes, concluye que: La pose facial determina la intensidad del estado afectivo. La pose facial no determina la intensidad del estado afectivo.
En el modelo de investigación en emociones de Arne Öhman es destacable que: Postula que las emociones tendrían orígenes no conscientes o preatencionales Demuestra el paradigma de feedback fisiológico falso.
La teoría de la “vía rápida” de procesamiento emocional propuesta por LeDoux: Defiende el procesamiento emocional vía subcortical Destaca la importancia del cortex en dicho procesamiento.
Una de las implicaciones de la corteza prefrontal en la emoción es: Ejercer un efecto modulador o inhibitorio sobre la actividad amigdalina Evaluar las características afectivas de los estímulos.
Se entiende por proceso emocional: Las formas habituales de responder emocionalmente de una determinada manera o la tendencia a tener casi siempre la misma respuesta emocional. El cambio puntual que se produce en un determinado momento y con una duración delimitada en el tiempo.
La teoría de la “vía rápida” de procesamiento emocional propuesta por LeDoux: Defiende el procesamiento emocional vía subcortical. Destaca la importancia del cortex en dicho procesamiento.
Los estudios de priming emocional defienden que: La información emocional interfiere en el procesamiento de información neutra Las personas procesan el contenido afectivo de los estímulos conscientemente.
Se considera como la emoción básica más singular a: La ira. La sorpresa.
Se considera como futura expansión del asco el dominio de: Contaminación interpersonal. La falta de higiene.
Uno de los efectos cognitivos de la emoción de tristeza es: Mejorar la percepción de objetos de valencia hedónica negativa Atenuar la atención hacia el ambiente y dirigirla hacia el medio interno.
¿Qué formas de afrontamiento están vinculadas con la ansiedad?: La vigilancia y la evitación cognitiva La actuación directa sobre el estímulo que provocó la ansiedad.
¿Qué tipo de estímulos son los desencadenantes de la ansiedad?: Reacciones aprendidas y anticipadas de amenaza. Situaciones que producen frustración.
En el procesamiento cognitivo de la ansiedad, ¿cómo actúan los sesgos de memoria sobre la memoria implícita?: Facilitan la ejecución de tareas que no requieren un recuerdo intencional o consciente. Producen un sesgo en la información entrante.
Diversos estudios confirman la relación entre el bienestar subjetivo (felicidad) y un: Estilo de apego seguro. Alto nivel de ingresos.
El paradigma de transferencia de excitación, desarrollado por Dolf Zillmann, se basa en el hecho de que: El arousal fisiológico siempre termina al cesar las condiciones generadoras, y no se une al producido por unas nuevas condiciones generadoras que aparezcan inmediatamente después. El arousal fisiológico no termina bruscamente al cesar las condiciones generadoras, sino que la activación decae con relativa lentitud.
Forgas (1993) habla de estilo de procesamiento heurístico cuando se utiliza la estrategia de: Finalizar el proceso de análisis emocional, intentando llegar a una valoración definitiva con el menor esfuerzo posible. Lograr metas específicas de forma autorregulada.
En la emoción de amor: La pasión se desarrolla gradualmente conforme avanza la relación. El compromiso se incrementa lentamente hasta llegar a un equilibrio entre lo que se da y lo que se obtiene en la relación.
El humor o tono emocional de base tiene una duración: Mayor que la emoción Similar a la de la emoción.
El supuesto teórico de que los indicadores de activación pueden correlacionar pobremente entre sí corresponde a: El concepto de activación general inespecífica. Los modelos específicos de activación.
Los trabajos de Levenson en el ámbito de la investigación de las emociones ponen de manifiesto: La existencia de algunos patrones de cambio autonómico-viscerales asociados con diferentes emociones primarias La existencia de centros cerebrales específicos para la emoción.
En el modelo de investigación en emociones de Arne Öhman es destacable que: Se diferencia entre mecanismos automáticos y controlados vinculados a la emoción. Se inducen hipnóticamente los estados emocionales.
La hipótesis de la primacía afectiva defiende que: Se puede procesar el contenido afectivo de los estímulos de manera inconsciente Para las personas son más importantes los afectos que otros procesos.
La corteza prefrontal ejerce un efecto modulador o inhibitorio sobre la actividad amigdalina: Verdadero Falso.
La infusión del afecto es un proceso por el cual la información afectiva se incorpora a los procesos cognitivos: Verdadero Falso.
Una de las limitaciones del modelo de redes asociativas es que no diferencia entre emoción fría y caliente: Verdadero Falso.
Los trabajos de Levenson en el ámbito de la investigación de las emociones, ponen de manifiesto: Que la proporción de auto-detectores de latidos cardíacos era del 90-95% La existencia de algunos patrones de cambio autonómico-viscerales asociados con diferentes emociones primarias.
Las emociones que presentan una mayor necesidad y urgencia de movilizar afrontamientos, son las de tono hedónico: Positivo Negativo.
En el modelo de investigación en emociones de Arne Öhman es destacable que: Trabaja con el paradigma del condicionamiento instrumental skinneriano. Diferencia entre mecanismos automáticos y controlados vinculados a la emoción.
Los trabajos de Levenson en el ámbito de la investigación de las emociones, ponen de manifiesto: Que la proporción de auto-detectores de latidos cardíacos era del 90-95%. La existencia de algunos patrones de cambio autonómico-viscerales asociados con diferentes emociones primarias.
La consistencia metodológica de los estudios sobre expresión y reconocimiento facial de emociones, requiere que los juicios de reconocimiento sean realizados por individuos con experiencia previa en la tarea: Verdadero Falso.
La estrategia de “inhibición/exageración de la apariencia facial” pertenece a la metodología empleada en los estudios realizados en torno a la hipótesis de feedback facial: Verdadero Falso.
Son medidas de afrontamiento propias de la tristeza: Retraimiento, moderación funcional e impacto social. Rechazo del objeto o situación desencadenante y conductas de distanciamiento del mismo.
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