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Aprendizaje,enseñanza y psicología educativa. tema 1
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Título del Test:
Aprendizaje,enseñanza y psicología educativa. tema 1 Descripción: Psicología educativa. Autor: Shasha OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 11/04/2020 Categoría: UNED Número Preguntas: 12 |
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Experimentación. Método de investigación en el cual se manipulan las variables y se registran los efectos Personas o animales que se estudian Se dice de un hecho cuya ocurrencia es casi improbable que se deba al azar. Los participantes/sujetos son. Personas o animales que se estudian Solo las personas que se estudian Participante y sujeto son cosas diferentes. Aleatorio. Se dice de algo que carece de un patrón definido, que no sigue reglas Los sujetos o participantes se asignan al azar Las variables son correlativas. Que son los estudios cuasi-experimentales? Son estudios que satisfacen casi todos los criterios de los experimento verdaderos con la importante excepción de que los participantes no se asignan al azar, se realizan con grupos ya existentes Son los estudios en los que los participantes son asignados de manera aleatoria Son estudios en los que predomina la observación . Cuando se dice que un dato es estadísticamente significativo hablamos de? Se dice de un hecho cuya ocurrencia es improbable que se deba al azar Son intervenciones sistemáticas para estudiar los efectos de un tratamiento en un individuo Son estudios sistematizados de las estrategias que utilizan los profesores. Los estudios experimentales de un solo caso son? Son los llamados estudios microgenéticos Intervenciones sistemáticas para estudiar los efectos de un tratamiento en un individuo a menudo aplicandolo y retirandolo Son estudios correlacionales. Estudios microgenéticos. Se hace observación detallada y análisis de los cambios que ocurren en un proceso cognitivo, conforme el proceso se desarrolla durante un período de varios días o semanas Se hace observación detallada y análisis de los cambios que ocurren en un proceso cognitívo, estos suelen ser estudios de corta duración Son estudios propios de la genética. Cuando hablamos de investigación-acción nos estamos refiriendo a? Observaciones o pruebas de sistematizadas de las estrategias que utilizan los profesores o las escuelas, con la finalidad de mejorar la enseñanza y el aprendizaje de sus alumnos Se llama investigación acción a estudios cuasi-experimentales Observaciones o pruebas sistematizadas de las estrategias que utilizan los profesores o en las escuelas, con la finalidad de mejorar la enseñanza y el aprendizaje, se llevan a cabo en laboratorios. A qué llamamos principio? Es la relación que se establece entre factores Práctica que integra la mejor investigación disponible con la participación de expertos Pronóstico de lo que ocurrirá en un estudio de investigación. Teoría. Exposición integrada de principios con la finalidad de explicar un fenómeno y hacer predicciones Pronóstico de lo que ocurrirá en un estudio de investigación, basado en investigaciones previas Relación que se establece entre factores. Qué es la PBEP? Práctica basada en evidencia de la psicología. Práctica basada en estudios psicobiológicos Práctica basada en evidencias previas . Práctica basada en evidencia de la psicología (PBEP). Práctica que integra en la mejor investigación disponible con la comprensión de expertos y el conocimiento de las características, la cultura y las preferencias del cliente Práctica basada investigaciones de la psicología cognitiva Práctica integrada en la mejor investigación disponible con la comprensión de expertos y el conocimiento de las características. la cultura y las preferencias del investigador. |
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