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Título del Test:
bloque historia

Descripción:
bloque historia ppjj

Autor:
Lucía
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Fecha de Creación:
23/11/2023

Categoría: Personal

Número Preguntas: 79
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Temario:
¿Según la definición actual de ciencia, cuándo se considera que esta está presente en la historia de las sociedades humanas? a. En la Edad Media b. Desde el inicio de las sociedades humanas c. A partir del Renacimiento d. En el siglo XVII.
¿Dónde se sitúan generalmente los inicios de la Ciencia en la historia? a. Grecia b. Mesopotamia o Babilonia c. Roma d. China.
¿Qué elemento esencial de la Historia de la Ciencia estuvo alejado del pensamiento en algunos momentos? a. Tecnología b. Azar c. Religión d. Filosofía.
¿Qué fue el azar? un elemento esencial y una idea que en algunos momentos estuvo alejada del pensamiento por encontrar en ella una dificultad y por la existencia de una serie de dictámenes, entendidos como, superiores. un elemento no esencial y una idea que en algunos momentos estuvo alejada del pensamiento por encontrar en ella una dificultad y por la existencia de una serie de dictámenes, entendidos como, inferiores. un elemento poco esencial y una idea que en algunos momentos estuvo alejada del pensamiento por encontrar en ella una dificultad y por la existencia de una serie de dictámenes, entendidos como, inferiores. un elemento nada esencial y una idea que en algunos momentos estuvo alejada del pensamiento por encontrar en ella una dificultad y por la existencia de una serie de dictámenes, entendidos como, inferiores.
¿Qué eran las bandas? eran cazadores/recolectores que se alimentaban de la caza y de los frutos. eran cazadores que se alimentaban exclusivamente de la caza eran recolectores que se alimentaban de los frutos. era nomadas.
¿Qué revolución científica se produjo con la aparición de la agricultura y la ganadería? a. Revolución Industrial b. Revolución Agrícola c. Primera Revolución Científica d. Revolución Tecnológica.
¿Qué evento marcó la primera revolución científica según el texto? a) Invención de la rueda b) Agricultura y ganadería c) Descubrimiento del fuego d) Creación del código de Hammurabi.
¿Cuál de estas sentencias dijo Platón? Cosmos animado en el que todos los seres vivos se encuentran vinculados unos a otros para constituir un todo armonioso que solo podía ser comprendido mediante la razón y no por la observación y experimentación. Nuevo modelo de explicación del universo en el que el universo y la vida son metafísicos, es decir, no se pueden hacer predicciones comprobables porque no son fenómenos observables. Antes de eso, el modelo vigente era solamente el de causa-efecto, es decir, un naturalismo metodológico en el que todo fenómeno tiene una base natural, hay un origen y eso lo genera. Cosmos animado en el que los seres vivos no se encuentran vinculados unos a otros para constituir un todo caótico que no podía ser comprendido mediante la razón y pero sí por la observación y experimentación. Nuevo modelo de explicación del universo en el que el universo y la vida son físicos, es decir, se pueden hacer predicciones comprobables porque son fenómenos observables. Antes de eso, el modelo vigente no era solamente el de causa-efecto, es decir, un naturalismo no metodológico en el que todo fenómeno se supone no tiene una base natural, no hay un origen y por ello no lo genera. Cosmos animado en el que todos los seres vivos se encuentran vinculados unos a otros mediante el destino para constituir un todo armonioso que solo podía ser comprendido mediante la razón y el azar. Nuevo modelo de explicación del universo en el que el universo, el destino y el tiempo y la vida son ultrafísicos, es decir, se pueden hacer predicciones comprobables porque son fenómenos ultra observables. Antes de eso, el modelo vigente era solamente el de causa-efecto, es decir, un ultranaturalismo metodológico en el que todo fenómeno tiene una base natural, hay un origen y eso lo genera. Cosmos animado en el que todos los seres vivos se encuentran vinculados unos a otros para constituir un todo caótico que solo podía ser comprendido mediante la razón y no por la observación y experimentación. Nuevo modelo de explicación del universo en el que el universo y la vida son metafísicos, es decir, no se pueden hacer predicciones comprobables porque no son fenómenos observables. Antes de eso, el modelo vigente era solamente el de causa-efecto, es decir, un naturalismo metodológico en el que todo fenómeno tiene una base natural, hay un origen y ello lo genera.
Código de Hammurabi, ¿Qué es? textos legal que regula profesiones como la de medico, Egipto, da buena cuenta de esto al: - Tener el primer sistema de salud público. - Se considera el corazón como el centro de la vida y del conocimiento y todos los fluidos circulan a través de los vasos sanguíneos. Papiro de Edward Smith aparecen los criterios de pronóstico para pacientes: favorable, dudoso y desfavorable. Papiro de Ebersaparece descripción del cáncer y de enfermedades psiquiátricas. - Técnicas quirúrgicas como la trepanación y técnicas anatómicas como el embalsamamiento. textos ilegal que regula profesiones como la de medico, ilegal por motivos religiosos Egipto, da buena cuenta de esto al: - No tener sistema de salud público. - Se considera el cerebro como el centro de la vida y del conocimiento y todos los fluidos circulan a través de las neuronas. Papiro de Edward Cullen aparecen los criterios de pronóstico para pacientes: favorable, dudoso y desfavorable. Papiro de Eberdeen aparece descripción del alzheimer y de enfermedades cardiorespiratorias. - Técnicas quirúrgicas como la destripación y técnicas anatómicas como la momificacion. textos legal que regula profesiones como la de medico, Egipto, da buena cuenta de esto al: - Tener el primer sistema de salud público. - Se considera el pulmón como el centro de la vida y del conocimiento y todos los fluidos circulan a través de los bronquios. Papiro de Edward Sanders aparecen los criterios de pronóstico para pacientes: favorable, mas dudoso, menos dudoso y desfavorable. Papiro de Eberspace aparece descripción del bronquiolitis y de enfermedades respiratorias. - Técnicas quirúrgicas como la respiración asistida y técnicas anatómicas como el embalsamamiento.
¿Quién fue el creador de la obra "Historia Natural" en Roma? a) Hipócrates b) Plinio el Joven c) Aristóteles d) Galeno.
¿Cual es Alberto Magno? - estudió fisica y química - Una clasificación y descripción de los elementos de la tabla periódica. - Descubrió el arsénico. - Argumentó que la Tierra tenía forma esférica. - estudió botánica, química, geografía - Una clasificación y descripción de la botánica. - Descubrió el arsénico. - Argumentó que la Tierra tenía forma esférica. - estudió matemáticas, física y química - Una clasificación y descripción de los elementos. - Descubrió el tungsteno. - Argumentó que la Tierra tenía forma toroidea. - estudió botánica y biología - Una clasificación y descripción de la botánica. - Descubrió la cicuta. - Argumentó que la Tierra tenía forma esférica. .
¿Qué científico estudió botánica, química y geografía en Alemania durante el siglo XIII? a) Copérnico b) Vesalio c) Alberto Magno d) Paracelso.
¿Qué teoría del sistema solar propuso Copérnico? a) Geocentrismo b) Heliocentrismo c) Estacionarismo d) Excentricidad .
¿Qué médico describió la circulación sanguínea? Servet y Harvey Hermanos Jansen Leeuwenhoek Hooke.
Selecciona la INCORRECTA a) Rafael Sanzio : introdujo una transformación de los conocimientos científicos por: - Desconexión generada por los cambios sociales respecto del mundo clásico. - Extensión de la cultura por la alfabetización y la imprenta. - Aplicación práctica de cartografía, astronomía para campos como la arquitectura, la navegación y la exploración. - Difusión de textos científicos. - Introducción de la idea de progreso en la historia de la humanidad y de la naturaleza. b) Leonardo da Vinci : NO observó animales, NO estudió anatomía humana y NO desarrollo estudios sobre la óptica y empleo de los colores. c) Miguel Ángel Buonarroti: estudió el cuerpo humano y el movimiento.
¿Qué epidemia afectó a Europa entre 1347 y 1350? a) Gripe española b) Peste negra c) Viruela d) Cólera.
¿Cuál fue la primera enfermedad contra la que se realizó una inoculación en 1796? a) Sarampión b) Viruela c) Fiebre amarilla d) Cólera.
¿Qué científico descubrió que la fiebre amarilla se transmitía a través de la picadura de un mosquito? a) Edward Jenner : hizo la primera inoculación contra la viruela en un niño de 8 años quedando inmunizado y demostrando los efectos preventivos de la inoculación. Lentamente así fue desapareciendo siendo el último caso de contagio natural conocido el de Somalia en 1977. b) Alexander Yersin : Alexander Yersin logró aislar al bacilo y probar que las pulgas de las ratas eran las transmisoras. c) Carlos Finlay : descubrió que se transmitía a través de la picadura de un mosquito y que las personas picadas quedaban inmunizadas desarrollando así el suero que ayudaría a contener la enfermedad.
¿Cuándo llegó la sífilis a Europa según las teorías mencionadas? a) Siglo XV b) Siglo XIV c) Siglo XVI d) Siglo XIII.
¿Qué enfermedad afectó a marineros durante travesías marítimas de larga duración debido a la carencia de vitamina C? Fiebre amarilla Sífilis Peste negra Escorbuto.
¿Cuál NO fue el impacto del descubrimiento de América en Europa? No se descubren nuevas especies de flora y fauna Transmisión masiva de especies de un continente a otro con transformaciones en la forma de vida como por ejemplo la adopción del caballo por los indígenas. Avance en medicina farmacia y herboristería por el descubrimiento de plantas medicinales por los europeos cuyas propiedades sanadoras sí conocían los nativos. Revolución dietética con la introducción de alimentos de América en Europa y viceversa. Aislamiento previo de América brindó la posibilidad de realizar un laboratorio botánico para los descubrimientos posteriores de Darwin y Humboldt. elementos negativos como el choque vírico de una población a otra, llevándose América la peor parte.
¿Cuál fue un resultado negativo del encuentro entre europeos y nativos americanos según el texto? a) Intercambio cultural beneficioso b) Desarrollo de inmunidad en ambas poblaciones c) Choque vírico con consecuencias perjudiciales d) Aislamiento total .
¿Qué médico cubano-español descubrió que la fiebre amarilla se transmitía a través de la picadura de un mosquito? Carlos Finlay Alexander Yersin Albert Sabin Edward Jenner.
¿Qué revolución acompañó la introducción de la pica y las formaciones cerradas en la infantería? a) Revolución agrícola b) Revolución militar c) Revolución industrial d) Revolución cultural.
¿Qué idea introdujo la matematización de la naturaleza durante el Renacimiento? a. La naturaleza es caótica e impredecible. b. La naturaleza tiene una esencia matemática. c. La matemática no es aplicable a la naturaleza. d. El conocimiento matemático es subjetivo. .
¿Quiénes fueron los artistas que combinaron arte con ciencia durante el Renacimiento? Rafael Sanzio, Miguel Ángel Buonarroti, Leonardo da Vinci Van Gogh, Picasso, Leonardo Da Vinci Botticelli, Rembrandt, Miguel Ángel Buonarroti Alberto Magno, Rafael Sanzio, Miguel Ángel Buonarroti.
No obstante también hubo elementos negativos como el choque vírico de una población a otra, llevándose América la peor parte. Un ejemplo de ello fue la viruela que llegó con la expedición de Narvaez a México. En 1796 Edward Jenner hizo la primera inoculación contra la viruela en un niño de 8 años quedando inmunizado y demostrando los efectos preventivos de la inoculación. Lentamente así fue desapareciendo siendo el último caso de contagio natural conocido el de Somalia en 1977. En 1493 aparece la sífilis en Europa y hay 2 teorías para su origen - Precolombina: se remonta al año 15.000 ac y existía en Europa y en América aunque sus síntomas se confundían con la viruela. Con el descubrimiento de América llegan otras cepas a Europa. - Colombina: la sífilis era una enfermedad americana de transmisión sexual que llegó a Europa a través de los marineros de Colón que retornaron del primer viaje. - Prehistórica: se remonta al año 15.000 ac y existía en Europa y en América aunque sus síntomas se confundían con la viruela. Con el descubrimiento de América llegan otras cepas a Europa. - Colombina: la sífilis era una enfermedad sudamericana de transmisión sexual que llegó a Europa a través de los marineros de Colón que retornaron del primer viaje. - Precámbrica: se remonta al año 15.000 ac y existía en Europa y en Asia aunque sus síntomas se confundían con la viruela. Con el descubrimiento de América llegan otras cepas a Europa. - Precolombina: la sífilis era una enfermedad americana de transmisión sexual que llegó a Europa a través de los marineros que retornaban de Asia.
¿Qué caracteriza al sistema feudal según el texto? a. Estructura social democrática. b. Dependencia personal y concesión de tierras. c. Igualdad entre la nobleza y la población rural. d. Supremacía de la clase comercial.
¿Cuál fue la importancia de la conspiración de la pólvora? a. Desarrollo de la arquitectura renacentista. b. Reforzamiento del poder de la monarquía. c. Revolución en la agricultura. d. Impulso a la exploración espacial.
¿Qué transformación experimentaron los conocimientos científicos durante el Renacimiento según el texto? a. Permanecieron sin cambios significativos. b. Se desconectaron del mundo clásico. c. Se enfocaron exclusivamente en la alquimia. d. Se consolidaron como dogmas intocables.
¿Qué importante descubrimiento realizó Vesalio en el campo de la anatomía humana? a. un naturalista que desde la Universidad de Padua abordó el estudio de la anatomía humana diseccionando cadáveres siendo esta ciencia la base del estudio humano de los seres vivos en los siguientes 200 años. El corazón como fuente de los vasos sanguíneos y no el hígado. b. un naturalista que desde la Universidad de Padua abordó el estudio de la anatomía humana diseccionando cadáveres siendo esta ciencia la base del estudio humano de los seres vivos en los siguientes 200 años. Aisló el bacilo de la peste negra. c. un naturalista que desde la Universidad de Padua abordó el estudio de la anatomía humana diseccionando cadáveres siendo esta ciencia la base del estudio humano de los seres vivos en los siguientes 200 años. Demostró la teoría heliocéntrica de Copérnico. d. un naturalista que desde la Universidad de Padua abordó el estudio de la anatomía humana diseccionando cadáveres siendo esta ciencia la base del estudio humano de los seres vivos en los siguientes 200 años. Identificó el arsénico.
¿Cuál fue la teoría de Copérnico que causó controversia con la Iglesia? a. La Tierra es plana. b. La Tierra es el centro del universo. c. La Tierra gira alrededor del Sol. d. La Luna es de queso.
¿Cómo afectó la viruela a las poblaciones indígenas en América? Desarrollaron inmunidad natural. No se vieron afectadas. Les afectó gravemente en su mayoría. Desarrollaron una vacuna efectiva.
¿Cuál fue el impacto de la fiebre amarilla en Santo Domingo en 1494? a. No tuvo impacto relevante. b. Generó inmunidad duradera. c. Provocó una escasa inmunidad. d. Resultó en la desaparición de la enfermedad.
¿Qué cambios políticos se produjeron a mediados del siglo XV vinculados a la pandemia? a. Fortalecimiento de la nobleza. Al ser la única clase social que podía permitirse la reclusión y algún tipo de sanidad su poder frente al resto d clases sociales se ve fortalecido b. Revolución militar y empoderamiento monárquico. A mediados del siglo XV y auspiciado por las consecuencias y cambios producidos por la pandemia se producen una serie de cambios a nivel de configuración política vinculados a la revolución militar, al empoderamiento de los elementos monárquicos y a la lucha de la nobleza por mantener sus privilegios. c. Declive de los ejércitos permanentes. Debido al gran numero de muertes se ve un decrecimiento en la cantidad de configurantes de los ejércitos permanentes d. Desaparición de los mecenazgos. La gran mortandad reduce el numero de eruditos y mecenas que se dedicaban a cultivar la razón y el conocimiento.
¿Cuál fue el papel de la matematización de la naturaleza durante el Renacimiento? a. Demostrar la imprevisibilidad de la naturaleza. b. Revelar la esencia matemática de la naturaleza. c. Descartar la importancia de las matemáticas. d. Sustituir la observación por la razón.
Definición de ciencia todo saber que se pueda presentar como un conjunto sistemático de conocimientos racionales y cuya validez pueda ser demostrada mediante métodos lógicos o empíricos todo saber que se pueda presentar como un conjunto sistemático de conocimientos racionales y cuya validez pueda ser demostrada mediante métodos lógicos todo saber que se pueda presentar como un conjunto sistemático de conocimientos racionales y cuya validez pueda ser demostrada mediante métodos empíricos todo saber que se pueda presentar como un conjunto sistemático de conocimientos observables y cuya validez pueda ser demostrada mediante métodos lógicos o empíricos.
PREGUNTA EXAMEN - Sobre las epidemias que tienen lugar en el Imperio Romano Se suponen que no eran enfermedades nuevas porque se había desarrollado ningún tipo de inmunidad Se suponen que no eran enfermedades nuevas porque no se había desarrollado algunos tipos de inmunidad Se suponen que eran enfermedades nuevas porque se había desarrollado algún tipo de inmunidad Se suponen que eran enfermedades nuevas porque no se había desarrollado ningún tipo de inmunidad.
¿Cuál fue el hito histórico que marcó la fragmentación de la cristiandad? a) La Guerra de los Treinta Años b) La Paz de Westfalia c) La excomulgación de Martín Lutero d) La Paz de los Pirineos.
¿En qué año comenzó la Guerra de los Treinta Años? a) 1478 b) 1618 c) 1648 d) 1659 a b c d.
¿Qué institución española servía para la persecución de herejes durante la Edad Moderna? a) La Inquisición Española b) El Consejo de la Suprema Inquisición c) El Tribunal de la Fe d) El Concilio de la Iglesia.
¿Qué corriente de pensamiento defendía que las formas de vida surgían por sí mismas sin necesidad de vida previa? Generación por evolucionismo Generación por biogénesis Generación por mecanicismo Generación espontánea.
¿Quiénes fueron los pensadores que defendieron que las explicaciones científicas eran mejores que las religiosas en el siglo XVII? a) Montesquieu y Voltaire b) Descartes y Francis Bacon c) Kepler y Galileo d) Leibnitz y Espinosa.
¿Qué NO dio o dijo o aporto Descartes? No estableció las bases filosóficas de la ciencia moderna A partir de un número limitado de verdades metafísicas se pueden construir leyes físicas que rigen el comportamiento de los cuerpos. Todo conocimiento científico tiene que provenir de una explicación mecánica ya que las leyes mecánicas permiten explicar el comportamiento de las partículas. Hablamos de la corriente mecanicista y cuando se refería a mecánica, en realidad hablaba de lo que hoy denominamos física. El comportamiento de un conjunto puede conocerse de manera completa a partir del conocimiento de las partes que lo componen. Todo cambio en un sistema proviene de fuerzas externas a él.
¿ Que NO dio o dijo o aporto Francis Bacon? No aportó una serie de ideas de mucha relevancia para la ciencia de los siglos XVII y XVIII Existe un crecimiento gradual del conocimiento Corriente utilitarista: los saberes tienen una utilidad práctica. Esa es la motivación básica La ciencia sirve para mejorar la vida de los seres humanos y les da comodidades y mejores condiciones de vida. Las ciencias naturales sirven para asentar el dominio del hombre sobre la naturaleza.
¿Cuál fue el mayor avance matemático del siglo XVII? a) La teoría de la gravitación universal b) El desarrollo del cálculo infinitesimal c) La ley de la caída de los cuerpos d) La Revolución Científica.
¿Cuál fue el mayor avance matemático del siglo XVII según el texto? a) La teoría de la gravitación universal b) El desarrollo del cálculo infinitesimal c) La ley de la caída de los cuerpos d) La Revolución Científica.
¿Qué filósofo propuso la división de poderes, esencial para las democracias modernas? a) Rousseau b) Montesquieu c) Voltaire d) Bacon.
¿Quién desarrolló la teoría del catastrofismo, que explicaba las extinciones de especies mediante sucesos catastróficos? a) Buffon b) Hutton c) Lamarck d) Cuvier.
¿Qué científico demostró que el cólera se propagaba a través de agua contaminada? a) Darwin b) Koch aisló el bacilo del colera c) Snow descubrió que el cólera se propaga a través de agua contaminada d) Ferrán.
¿Quién formuló las leyes de la herencia sobre caracteres dominantes y recesivos? a) Darwin b) Mendel c) Lamarck d) Koch.
¿Cuál fue la obra que presentó Darwin en 1859, estableciendo cinco hipótesis fundamentales? a) Principia Mathematica b) El origen de las especies c) La estructura de las revoluciones científicas d) Diálogo sobre los dos máximos sistemas del mundo.
¿Qué teoría propuso Lamarck en relación con la evolución? a) Catastrofismo b) Uniformismo c) Selección natural d) Herencia de caracteres adquiridos.
¿Cuál fue la contribución principal de Carl Linneo a la biología? a) Desarrolló la teoría del catastrofismo b) Creó el sistema de doble nomenclatura en latín c) Formuló las leyes de la herencia d) Demostró la propagación del cólera por agua contaminada.
¿Qué pensador ilustrado encabezó críticas contra la Iglesia pero no era ateo? a) Montesquieu b) Voltaire c) Rousseau d) Bacon.
¿Quién fue el predecesor de los estudios del siglo XVIII sobre taxonomía y realizó estudios sobre fósiles? a) Kepler b) Buffon c) John Ray d) Hutton.
¿Qué teoría propuso Hutton sobre la edad de la Tierra? a) Catastrofismo: una teoría según la cual las extinciones de especies habían tenido lugar mediante sucesos catastróficos que las habían producido de forma masiva. b) Uniformismo: Esta teoría afirma que todos los resultados observables en geología pueden explicarse mediante procesos que aún son observables, es decir, los procesos de antes son los de ahora. c) Generación espontánea: sostiene que las formas de vida surgen por sí mismas sin necesidad de vida previa. Van Helmont en el siglo XVI trató de conseguir ratones por generación espontánea. d) Evolucionismo a b c d.
¿Qué científico estableció las leyes que rigen el movimiento de los cuerpos del universo, incluyendo la ley de la gravitación universal? a) Kepler b) Galileo c) Newton d) Copérnico.
¿Qué filósofo y jurista introdujo la división de poderes, fundamental para las democracias modernas? a) Rousseau b) Montesquieu c) Voltaire d) Bacon.
¿Quién demostró que los organismos vivos están compuestos de células y que el funcionamiento de un organismo es resultado de las interacciones celulares? a) Scheleiden b) Schwann c) Linneo d) Lamarck.
¿Qué pensador del siglo XVIII defendió el progreso perpetuo y la idea de que la ciencia mejoraría continuamente la vida humana? a) Darwin b) Concordet c) Voltaire d) Hutton.
La Sociedad de Naciones fue creada como un primer paso hacia: a) La descolonización b) La democratización c) El modelo de internacionalización d) La Guerra Fría.
Según el texto, ¿por qué Estados Unidos no formó parte de la Liga de las Naciones? Debido al veto de la Sociedad de Naciones Por el fracaso del proyecto de la Sociedad de Naciones Por el rechazo de Wilson al Tratado de Versalles A causa de la creación del Partido Alemán de los Trabajadores.
¿Cuál fue el nexo filosófico común entre las concepciones de Wilson y Posada respecto a la Sociedad de Naciones? a) Individualismo b) Nacionalismo c) Internacionalismo d) Positivismo.
Que eje filosófico destaca el texto en relacion con la Sociedad de Naciones? Racionalismo Idealismo Positivismo Existencialismo.
Según el texto, ¿cuáles fueron los ejes de actuación en la ciencia a principios del siglo XX? a) Revolución, genética y ecologismo b) Evolución, física y química c) Morfología evolutiva, genética y ecología d) Astronomía, geología y paleontología.
¿Quién propuso la idea de la deriva continental en 1912? a) Charles Darwin b) Alfred Wegener c) Thomas Simpson d) Norman Myers.
¿Cuál fue la teoría desafiante de la evolución de Darwin surgida después de la Segunda Guerra Mundial? a) Creacionismo b) Gradualismo c) Equilibrio Puntuado d) Lamarckismo.
¿Qué fenómeno se describe como la colonización de las ciencias por físicos y químicos? a) La deriva continental b) La revolución científica c) La teoría del equilibrio puntuado d) La teoría cuántica.
¿Quiénes demostraron que el número de especies en una isla tiene relación con su tamaño y distancia al continente? a) Darwin y Wallace b) McArthur y Wilson c) Simpson y Diamond d) Myers y Miller.
¿Qué fenómeno relaciona Jared Diamond con la reducción del número de especies en entornos reducidos? Extinción masiva Cambio climático Relajación del equilibrio Drift genético.
¿Qué concepto se refiere a la cantidad mínima de individuos para que una especie tenga altas posibilidades de sobrevivir? a) Población óptima b) Mínimo de población viable c) Punto de equilibrio d) Umbral de extinción.
¿Qué fenómeno marca el comienzo del siglo XXI según el texto? a) Guerra Fría b) Cambio climático c) Era Digital d) Descolonización.
¿Qué requisito se menciona para considerar una enfermedad como pandemia? a) Baja tasa de mortalidad b) Inmunidad previa en humanos c) Transmisión entre humanos d) Presencia en un solo país.
¿Qué teoría postula que la evolución se produce a través de grandes saltos hacia delante con cambios bruscos en breves periodos de tiempo? Gradualismo Selección natural Saltacionismo Lamarckismo.
¿Quién propuso la teoría de la doble hélice sobre el ADN? Ernst Haeckel James Watson y Francis Crick Jared Diamond Alfred Wegener.
¿Cuál de los siguientes no es uno de los principios de creación de hábitats protegidos según Jared Diamond? Reservas y parques grandes son más efectivos Reservas conectadas entre sí son más eficientes Reservas redondeadas son menos eficaces Reservas cercanas a otras son más efectivas.
¿Qué fenómeno se asocia con la rapidez del cambio y la ausencia de registros fósiles intermedios según el equilibrio puntuado? Deriva continental Gradualismo Extinción masiva Especiación rápida.
que dijo la escuela de viena fisicalismo, es decir, la idea de que la Biología puede ser conducida de acuerdo a los principios de la Física, es decir,de acuerdo a: - Reduccionismo: las propiedades de un conjunto pueden conocerse estudiando las partes. Se niega la emergencia de altos niveles de integración. - Unionismo metodológico: aplicar el experimentalismo. - Unidad en la explicación: todos los hechos pueden explicarse mediante leyes fundamentales irrestrictas válidas en cualquier lugar y tiempo. - Determinismo: los resultados los determinan las leyes sin azar. - Falsacionismo: Karl Propper dice que una teoría queda invalidada cuando un experimento la contradice. fisicalismo, es decir, la idea de que la Biología no puede ser conducida de acuerdo a los principios de la Física, es decir, no de acuerdo a: - Reduccionismo: las propiedades de un conjunto pueden conocerse estudiando las partes. Se comprueba la emergencia de altos niveles de integración. - Unionismo metodológico: aplicar el experimentalismo. - Unidad en la explicación: todos los hechos pueden explicarse mediante leyes fundamentales irrestrictas válidas en cualquier lugar y tiempo. - Determinismo: los resultados los determinan las leyes con azar. - Falsacionismo: Karl Propper dice que una teoría queda validada cuando un experimento la contradice. .
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