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Diferencias Individuales 2007C
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Diferencias Individuales 2007C Descripción: EXAMENES AÑOS ANTERIORES Autor: YO OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 21/03/2014 Categoría: UNED Número Preguntas: 30 |
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La heterogeneidad intragrupal es ...
mayor que la intergrupal similar a la intergupal menor que la intergrupal. Señale la afirmación incorrecta. Una de las principales contribuciones de Galton al establecimiento de la Psicología Diferencial fue: propulsar la elaboración de métodos, técnicas, y pruebas útiles para una evaluación objetiva de las diferencias individuales orientar los hallazgos hacia una vertiente aplicada, de carácter social, que habrá de impregnar la psicología diferencial hasta nuestros días inventar la técnica estadística denominada análisis factorial. ¿La Psicología de tenía como objetivo central descubrir las leyes generales de la mente humana, estudiar el funcionamiento característico y común de las personas normales? F. Galton W. Wundt R.B. Cattell. La consistencia y estabilidad de la conducta son especialmente relevantes para el estudio de... las unidades procesuales del comportamiento Los procesos psicológicos básicos y las diferencias individuales Los rasgos. ¿A qué estadio de la investigación en diferencias individuales corresponde el estudio de la dinámica de estas diferencias?: al primer estadio, ya que permiten describir y predecir el comportamiento; al segundo estadio, que persigue la explicación de las diferencias el estudio de procesos es importante tanto en el primero como en el segundo estadio. La validez interna es el tipo de validez predominante en ... el paradigma experimental el paradigma correlacional los paradigmas correlacional y experimental. De entre las siguientes técnicas estadísticas, señale cuál de ellas es una técnica de dependencia: análisis cluster análisis discriminante análisis factorial exploratorio. ¿Cuál de las siguientes características es central a la Psicología Diferencial-Cognitiva? El uso de muestras más homogéneas, centradas en un grupo concreto objeto de estudio El interés por profundizar en la disyuntiva Herencia/Medio ambiente para profundizar en el estudio de la inteligencia Su interés por la investigación en los procesos, estrategias y representaciones mentales. Según el "cubo de datos" de R. B. Cattell qué tipo de técnica es la que permite correlacionar pares de variables (tests) en múltiples personas y trata de hallar factores que agrupen los diferentes tests administrados: técnica Q técnica R técnica P. Según la representación de las inteligencias A, B y C, la denominada "inteligencia A" se corresponde con: la manifestación de la inteligencia de los individuos en su vida cotidiana aquello que miden los tests de Cl el potencial innato que posee cada individuo para poder aprender y adaptarse al entorno. La inteligencia fluida está determinada primordialmente por aspectos: biológicos (predisposición genética) Culturales/ambientales (basada en el aprendizaje y en la experiencia); tanto biológicos como culturales. ¿Señale qué autores de los que se mencionan han planteado "modelos jerárquicos puros" acerca de la estructura de la inteligencia: R. B. Cattell y J. Horn P. Vernon y J.B. Carroll J.E. Gustafson y J.P. Guilford. ¿Por qué defienden algunos autores que el Tiempo de Inspección es un indicador más potente de la inteligencia que el Tiempo de Reacción? porque limita el rendimiento en numerosas operaciones mentales de nivel superior porque es un indicador más rico, dado que influyen en el otros factores como la motivación o la personalidad porque es una tarea mental más compleja. Si relacionamos la velocidad de acceso léxico o de rotación de una imagen con las capacidades psicométricas ¿en qué enfoque de investigación nos encontramos? Los componentes cognitivos Los correlatos cognitivos la teoría componencial. ¿Cuáles serían, según el modelo de las Inteligencias Múltiples de H.Gardner, las inteligencias que serían la base de la Inteligencia Emocional?: La lnterpersonal y la Existencial La Interpersonal y la lntrapersonal La lntrapersonal y la Comunicativa. ¿Qué autor considera que las dimensiones de "neuroticismo" y "extraversión" son de carácter unipolar? H.J. Eysenck J. Gray; R.B. Cattell. Según el modelo de Eysenck, las personas introvertidas presentan: niveles de activación cortical crónicamente elevados niveles de activación del sistema límbico crónicamente bajos niveles de serotonina crónicamente altos. ¿Qué modelo reformula la consistencia transituacional en el estudio de las equivalencias psicológicas y comportamentales?: ningún modelo establece esa reformulación el lnteraccionismo los modelos estructurales modernos. La expresión "Si se encuentra en una fiesta entonces es muy charlatán" es propia de: las unidades condicionales propuestas por Mischel la importancia que el situacionismo otorga al contexto el estudio de la consistencia de los rasgos. ¿Cómo debemos entender los rasgos en la actualidad?: como predictores importantes de la conducta específica ante una situación como los predictores más potentes del comportamiento como predictores de rangos de conducta posibles del individuo. ¿Cuáles son los rasgos cognitivos primarios que Guilford encontró asociados a la creatividad?: rapidez, originalidad y versatilidad fluidez, flexibilidad y originalidad pensamiento divergente. El Estilo cognitivo Agudizador: tiende a incrementarse con la madurez y en la medida en que el individuo se vuelve más experto es muy propio de la infancia, ya que los niños son especialmente agudos tiende a tener problemas de memoria por un exceso de detalle. ¿Qué modelos proponen que la inteligencia emocional tiene que ver con el procesamiento de la información? el modelo de habílidad de Salovey y Mayer el modelo propuesto por Goleman los modelos mixtos. El Sistema de Personalidad Cognitivo-Afectivo tiene su origen en: los modelos interaccionistas; los modelos clásicos de rasgo los modelos situacionistas preocupados por la persona. Cuando los individuos buscan y crean un ambiente que se ajuste a sus características personales se considera una covariación genes-ambiente: Pasiva; Activa; Reactiva. Las experiencias individuales y propias que cada miembro de una familia tiene en su vida: generan la varianza ambiental específica, o varianza entre-familias; no generan diferencias importantes en la varianza ambiental generan la varianza ambiental específica, o varianza intrafamiliar. La consistencia de un atributo o conducta a lo largo del tiempo en un individuo particular, tiene que ver con la ... : estabilidad ipsativa estabilidad absoluta estabilidad diferencial. Señale que cambio no se propone para la evaluación psicológica aplicada a la educación: inclusión de aspectos dinámicos del funcionamiento cognitivo mayor preocupación por el análisis intergrupal mayor énfasis en la evaluación de capacidades asociadas al aprendizaje o desempeño, que la referida a las aptitudes mentales o intelectuales. Señale la afirmación incorrecta. Según la teoría del autogobierno mental de Sternberg: los estilos cognitivos son dicotómicos ningún estilo es considerado como bueno o malo en sí mismo el estilo de un individuo está definido por un perfil de estilos, en vez de caracterización por sólo uno de ellos. Según Costa y McCrae los rasgos de personalidad siguen patrones evolutivos diferentes. Concretamente las personas adultas puntúan significativamente: menos en neuroticismo y extraversión que los adolescentes y jóvenes más en afabilidad y extraversión que los adolescentes y jóvenes más en neuroticismo y afabilidad que los adolescentes y jóvenes. |
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