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Diferencias Individuales 2008A
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Diferencias Individuales 2008A Descripción: EXAMENES AÑOS ANTERIORES Autor: YO OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 24/03/2014 Categoría: UNED Número Preguntas: 30 |
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Las habilidades básicas en el Procesamiento de la Información, como el Tiempo de
Inspección, son/tienen: aprendidas genéticas e inmutables Una carga genética pero modificables por la práctica. Actualmente, las investigaciones sobre el funcionamiento neuronal han puesto de manifiesto que los procesos cognitivos son el resultado de: el tamaño del cerebro variaciones en la actividad neuronal de las redes; el número de neuronas existentes en el hipocampo. El material genético compartido por los seres humanos es aproximadamente el: 99,8%; 90,2%; 78,2%. El paradigma utiliza en mayor medida técnicas de interdependencia (covariación): experimental; correlaciona!; ninguno de los dos paradigmas anteriores. Cuando se desea estudiar la evolución de un grupo de sujetos a lo largo del tiempo en la variable dependiente de interés, se aplica: un diseño transversal; un diseño longitudinal; un diseño sincrónico. Los procesos y dinámicas individuales interesan en mayor medida: al estadio explicativo de la investigación en diferencias individuales; a los investigadores de la inteligencia, en general a los investigadores que elaboran modelos taxonómicos de diferencias individuales. ¿A través de qué concepto se establece una primera aproximación de los modelos de rasgos a la consideración de las características de la situación?: as variables condicionales si-entonces el estado como actualización del rasgo los rasgos procesuales. Dentro del análisis factorial exploratorio, ¿qué tipo de rotación permite establecer estructuras factoriales de tipo jerárquico basadas en la sucesiva factorización de los factores obtenidos en niveles previos de carácter más específico? ortogonal; oblicua; sólo se pueden obtener estructuras factoriales jerárquicas mediante el análisis factorial confirmatorio. C. Spearman estudió la inteligencia a partir de habilidades relativas a: procesos superiores; la discriminación sensorial simple la discriminación sensorial compleja. Los acercamientos al estudio de la inteligencia desde la Psicología Cognitiva utilizan como variable dependiente fundamental: el tiempo de reacción la dificultad de la tarea; los resultados en los tests. Como resultado de su estudio acerca de los componentes cognitivos, J.B Carroll concluyó la existencia de: dos factores claramente diferenciados la interacción de los procesos mentales con diferentes clases de estímulos y formas de respuestas una extensa dimensionalidad de habilidades cognitivas, semejante a la propuesta por J.P. Guiford. Dentro de la representación de las inteligencias A, B y e, la "inteligencia A" se corresponde con: la manifestación de la inteligencia de los individuos en su vida cotidiana; aquello que miden los tests de CI, es decir, a la inteligencia psicométrica el potencial innato que posee cada individuo para poder aprender y adaptarse al entorno, siendo necesario para desarrollarse intelectualmente. Señale la afirmación correcta sobre las diferencias de sexo en inteligencia: existen diferencias de sexo a favor de las mujeres en inteligencia general (factor "g"); existen diferencias de sexo a favor de los hombres en inteligencia general (factor "g"); No existen diferencias entre hombres y mujeres en inteligencia general (factor "g"). Según Hedlund y Sternberg (1999) el elemento diferenciador de las inteligencias emocional, social y práctica es: el conocimiento tácito el conocimiento sobre cómo ejecutar tareas específicas el contenido del conocimiento y los tipos de problemas típicos de cada inteligencia. En la nueva concepcion de la aptitud, Snow (1992) .................. los procesos .............. las emociones como componentes de la misma. incluye; y excluye; pero incluye excluye; y. Dentro de las principales corrientes que existen acerca del estudio de las diferencias individuales en inteligencia, señale qué analogía tiene como ventaja sobre las demás "presentar una especificación detallada de procesos y estrategias mentales: a metáfora computacional la metáfora biológica; la metáfora estructural. ¿Cuándo se puede decir que un rasgo es regular?: cuando no se manifiesta en todo su abanico de posibilidades; si es poco amplio cuando presenta consistencia y estabilidad en sus indicadores comportamentales. Para calcular la heredabilidad (h2 ) de un rasgo utilizando la fórmula de Falconer necesitamos conocer las correlaciones obtenidas en muestras de: gemelos monocigóticos y dicigóticos padres e hijos biológicos padres e hijos biológicos y padres e hijos adoptados. inteligencia existe un componente general al que llamó factor "g" y un componente específico al que llamó factor "s"? L.L. Thurstone J. P. Guilford Ch. Spearman. En la elaboración del enfoque léxico de la personalidad, la extracción de categorías descriptivas o unidades básicas de la personalidad corresponde a la fase de: Selección de descriptores Análisis factorial Depuración y reducción de términos. Eysenck concibe el "tipo" como una dimensión de carácter: A cuantitativo y continuo cualitativo y categórico; cualitativo y continuo. McCrae y Costa consideran que las decisiones y elecciones que realiza el individuo están principalmente influidas por: las tendencias básicas las adaptaciones características las bases biológicas. En la definición de la Creatividad como ............. se contemplan los aspectos de novedad, complejidad y sorpresa. proceso; producto; persona. Una prueba de que es necesario proponer el concepto de estilo cognitivo es que: no hay asociación entre los estilos cognitivos y la inteligencia hay una asociación alta entre estilos cognitivos e inteligencia la inteligencia es similar a los estilos cognitivos. F. Galton centró el objeto de sus investigaciones en: los procesos mentales complejos el interés por lo individual el análisis factorial confirmatorio. ¿Qué tipo de estabilidad es relevante para el Sistema de personalidad cognitivo-afectivo?: la estabilidad temporal y la consistencia de la conducta este modelo no presta atención a ningún tipo de estabilidad la organización estable de las relaciones entre las unidades del sistema de la personalidad. En la aplicación de la Psicología Diferencial a la selección de personal, ¿qué es lo que más se valora actualmente?: el Cl la disponibilidad personal el ajuste entre la persona y la empresa. La consistencia de la conducta o de un atributo a lo largo del tiempo en un individuo particular, se denomina: estabilidad ipsativa estabilidad diferencial estabilidad absoluta. Según J. Horn, la velocidad de procesamiento y la inteligencia cristalizada son capacidades consideradas: sostenibles; vulnerables; la primera vulnerable y la segunda sostenible. En la investigación sobre enfermedades cardiovasculares, ¿con qué estilo de afrontamiento se ha relacionado el exceso de reactividad simpatico-adrenomedular?: con un estilo de afrontamiento activo con un estilo de afrontamiento pasivo con un estilo evitativo. |
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