TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE:
Educación Ambiental - TEMA 6 (Agenda21)
COMENTARIOS |
ESTADÍSTICAS |
RÉCORDS
|
|---|
REALIZAR TEST
|
Título del Test:
Educación Ambiental - TEMA 6 (Agenda21) Descripción: Grado Educación Social - UNED Autor: Cinta OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 10/02/2015 Categoría: UNED Número Preguntas: 11 |
COMPARTE EL TEST
COMENTAR
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
|
La educación, el aumento de la conciencia del público y la capacitación están vinculados prácticamente con todas las áreas del Programa 21 sólo con el Capítulo 36 del Programa 21 sólo con las áreas que se refieren a la satisfacción de las necesidades básicas, la creación de las estructuras necesarias, los datos y la información, la ciencia y la función que corresponde a los grupos principales sobre todo con el primer punto del Capítulo 36 del Programa 21. ¿De dónde se han tomado los principios fundamentales de las propuestas que figuran en el Programa 21? Río, 1992 Estocolmo,1972 Conferencia de Tbilisi, 1977 Moscú, 1986. Señala la CORRECTA Tanto la educación académica como la no académica no son indispensables para modificar las actitudes de las personas de manera que éstas tengan la capacidad de evaluar los problemas del desarrollo sostenible y abordarlos Sólo la educación no académica es indispensable para modificar las actitudes de las personas de manera que éstas tengan la capacidad de evaluar los problemas del desarrollo sostenible y abordarlos Sólo la educación académica es indispensable para modificar las actitudes de las personas de manera que éstas tengan la capacidad de evaluar los problemas del desarrollo sostenible y abordarlos Tanto la educación académica como la no académica son indispensables para modificar las actitudes de las personas de manera que éstas tengan la capacidad de evaluar los problemas del desarrollo sostenible y abordarlos. ¿De qué debe ocuparse la educación en materia de medio ambiente y desarrollo, para ser eficaz? De la dinámica del medio físico/biológico Del medio socioeconómico Del desarrollo humano Todas son correctas. Según el Programa 21 los países y las organizaciones regionales e internacionales determinarán sus propias prioridades y plazos de aplicación de conformidad con sus necesidades, políticas y programas los países y las organizaciones regionales e internacionales deben cumplir las prioridades y plazos de aplicación de conformidad con lo establecido en el Programa 21 Ninguna es correcta Ambas son correctas. La Agenda 21 trata de llevar al plano práctico los principios y propuestas de los documentos generados en la Coferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo de Rio 1992 llevar al plano teórico los principios y propuestas de los documentos generados en la Coferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo de Rio 1992 llevar al plano práctico y teórico los principios y propuestas de los documentos generados en la Coferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo de Rio 1992 llevar al plano práctico los principios y propuestas de los documentos generados en la Coferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo de Tbilisi 1977. La Agenda 21 es un programa abierto y flexible abierto y rígido cerrado y flexible cerrado y rígido. La Agenda 21 es un programa participativo con perspectiva sistémica ambas son correctas ninguna es correcta. Secciones de la Agenda 21 1. Dimensión política (aspectos sociales, económicos y filosóficos) 2. Condiciones de Conservación y gestión de los recursos para el desarrollo sostenible 3. Agentes implicados 4. Medios y financiación 1. Dimensión política (aspectos sociales, económicos y filosóficos) 2. Condiciones de Conservación y gestión de los recursos para el desarrollo sostenible 3. Agentes implicados 4. Sistema de Evaluación 1. Dimensión política (aspectos sociales, económicos y filosóficos) 2. Condiciones de Conservación y gestión de los recursos para el desarrollo insostenible 3. Agentes implicados 1. Dimensión política (aspectos sociales, económicos y filosóficos) 2. Condiciones de Conservación y gestión de los recursos para el desarrollo sostenible 3. Agentes implicados. La Agenda 21 Local es un plan de acción contextualizado un plan de acción descontextualizado un plan de prevención contextualizado un plan de prevención descontextualizado. Características de la Agenda 21 Local Sostenibilidad local con perspectiva global y Voluntario Proceso abierto, participativo e integral Ambas son correctas Ninguna es correcta. |
Denunciar Test