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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Educación de Personas Mayores Uned
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Título del Test:
Educación de Personas Mayores Uned

Descripción:
Educación Social Tema 1 A

Autor:
emiliano garcia


Fecha de Creación:
10/02/2011

Categoría: UNED

Número Preguntas: 10
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Temario:
¿Qué es lo más importante en los organismos internacionales con respecto a las personas mayores? a)No añadir más vida a los años, sino añadir más años a la vida b)No añadir más años a la vida, sino más vida a los años c)No importa los años que se le incorpore a la vida de las personas mayores. d)Añadir más vida y más años a las experiencias de las personas mayores.
Tener en cuenta a las personas mayores en los diferentes planes de sostenibilidad es uno de los ejes identificado por: a)El Plan de diagnóstico de una intervención para personas mayores. b)El Plan General de Sistema llevado a cabo por una institución. c)El plan Internacional de Acción de la II Asamblea Mundial sobre el envejecimiento ( Madrid 2002). d)De la Organización de las Naciones Unidas. .
El Plan Internacional de Acción aprobado en la II Asamblea Mundial sobre envejecimiento celebrada en Madrid 2002 identifica tres ejes de acción prioritaria . Señala Cuál de las siguientes es la correcta. a)Profundizar en el concepto de envejecimiento activo al diseñar las políticas de salud orientadas a mantener la independencia y autonomía de este sector . b)Profundizar en las responsabilidades de las personas mayores en cuanto a su estabilidad en el hogar. c)Investigar las causas que originan el envejecimiento, al diseñar las políticas de ocio. d)Analizar y confrontar el desarrollo físico de las personas mayores para indagar y localizar el agente de la vejez precoz. .
La Organización Mundial de la Salud (OMS), a final del siglo XX sustituye el término envejecimiento satisfactorio por a)Envejecimiento prematuro b)Envejecimiento evolutivo. c)Envejecimiento sustentable. d)Envejecimiento activo.
.- La Organización Mundial de la Salud ( OMS) define al envejecimiento activo como: a)El proceso por el cual no se optimizan las oportunidades de bienestar de las personas mayores. b)El proceso por el cual se optimizan las oportunidades de bienestar físico, laboral y social durante toda la vida con el objetivo de disminuir la esperanza de vida. c)El proceso por el cual se optimizan las oportunidades de bienestar físico, social y mental durante toda la vida con el objetivo de ampliar la esperanza de vida saludable , la productividad y la calidad e vida en la vejez. d)El proceso por el cual se diagnostica las múltiples enfermedad atribuibles a otras causas.
Cuáles son los principios en los que se basan las políticas y acciones en el ámbito de las personas mayores la Organización de las Naciones Unidas ( ONU): a)Participación, motivación , dirección, integración y resolución. b)Autorrealización , dependencia, responsabilidad, autonomía y respeto. c)Dignidad, independencia, autorrealización, participación y cuidados. d)Ninguna de las anteriores son correctas. .
El documento titulado El desarrollo y los derechos de las personas mayores fue presentado por : a)La II asamblea Mundial del Envejecimiento (2.002). El Foro Mundial de ONG b)La Organización Mundial de la Salud ( OMS). c)Las Organización Internacional del Trabajo ( OIT). d)La Organización de Naciones Unidas ( ONU).
Los profesionales dedicados a trabajar con personas mayores deben: a)Formarse de forma puntual, e intervenir cuando el problema lo requiera. b)Formarse de modo continuo, ha de intervenir desde una perspectiva unidisciplinar con poco coordinación y colaboración. c)Formarse en un diagnóstico preciso, con una perspectiva poco integradora . Formarse de forma continua, e intervenir desde una perspectiva mutidisciplinar e interdisciplinar, exigiendo una amplia formación y una estrecha coordinación y colaboración. .
Desde qué niveles deben considerarse la intervención de los profesionales dedicados a las personas mayores: a)Colectivo, autonómico, vecinal. b)Comunitario, individual y grupal c)Individual, internacional y vecinal d)Grupal, autonómico y colectivo. .
El nivel grupal de la intervención de los profesionales de las personas mayores: a)Responde de forma personal y personalizante a los problemas que presenta la población. b)Debe incidir en la comunidad ya que la integración de los mayores en su medio es decisiva para elevar su calidad de vida. c)Considera el hábitat y las relaciones socio-familiares. d)Responde de forma colectiva a los problemas que se presentan individualmente. .
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