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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION DEL TEMA 8 AL 10
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Título del Test:
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION DEL TEMA 8 AL 10

Descripción:
PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS 2017-18

Autor:
VERONIKA
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Fecha de Creación:
20/01/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 20
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Temario:
En la toma de decisiones en grupo ¿En qué consiste la estrategia de “satisfacer”, según Janis?: a)Considerar a fondo todas las alternativas de decisión b)Autoconvencerse de que la alternativa elegida es la mejor, sin analizar sus desventajas c)Adoptar la primera alternativa que cumple unos requisitos mínimos.
La explicación del proceso de polarización grupal desde la perspectiva de la autocategorización: a)Hace hincapié en la norma prototípica del grupo b)Pone el énfasis en la validez de la información c)Se centra en el proceso de integración social.
Si en un experimento de polarización grupal en la fase de preconsenso se obtiene un -1 en el promedio de las valoraciones individuales de un objeto social, sobre una escala con un recorrido de -3 a +3, y en la fase posconsenso se obtiene un + 3. Se puede decir que en este último juicio se ha dado: a)Se ha dado polarización y extremización en el juicio del grupo b) Se ha dado extremización sin polarización c)Se ha dado sólo polarización.
Según Janis, la probabilidad de que el resultado de una decisión grupal sea bueno o malo depende fundamentalmente de: a)las características personales de los miembros del grupo b) el grado de cohesión del grupo c) la dinámica grupal.
¿Cuál de los siguientes procesos grupales es común como elemento esencial en estos tres modelos alternativos sobre el pensamiento de grupo el modelo del mantenimiento de la identidad social, el modelo del conflicto normativo y el modelo de la ubicuidad del pensamiento grupal? a) La percepción de autoeficacia b) La identificación social con el grupo c) la cohesión basada en la atracción interpersonal .
El estigma percibido y el estigma internalizado forman parte del: a) Estigma público. b) Estigma estructural. c) Autoestigma.
El ocultar la identidad estigmatizada: a) Suele ser negativo a corto plazo y positivo a largo plazo b) Suele ser positivo a corto plazo, pero negativo a largo plazo c) Es siempre positivo.
Existen numerosos estudios que demuestran que: a) La discriminación percibida hacia uno mismo es mayor que la percibida hacia el grupo. b) La discriminación percibida hacia el grupo es mayor que la percibida hacia uno mismo c) No hay diferencias en la percepción de discriminación.
El grado en el que las personas esperan que los demás las estereotipen debido a su pertenencia grupal se denomina. a) Conciencia de estigma. b) Internalización del estigma c) Estigma percibido.
La amenaza del estereotipo es una consecuencia del estigma en el plano: a) Individual b) Grupal c) Societal.
Selecciones qué características de las citadas a continuación son propias de la Técnica de los Grupos de Discusión. a) Es una conversación cuidadosamente planeada diseñada en un ambiente directivo. b) Es una conversación cuidadosamente planeada diseñada en un ambiente no-directivo. c) Es una conversación donde se fomenta la espontaneidad aunque se convierte en directiva en los principales puntos de interés.
Uno de los motivos por los cuáles los Grupos de Discusión son eficaces es la siguiente: a) Los participantes han de ser lo más diferentes entre sí. b) Los participantes han de ser similares en todas las características posibles. Ha de seguirse el principio de “cuantas más, mejor”. c) Los participantes han de ser similares entre sí en alguna característica previamente definida por el investigador.
¿Cómo se denomina la técnica de investigación que, mediante la discusión en grupo de seis a diez personas trata de generar ideas para la solución de un problema? a) Grupos Nominales b) Tormenta de ideas o brainstorming c) Técnica Delphi.
¿Cuál es el objetivo principal de los grupos de Discusión? a) Conseguir que sus componentes lleguen a un acuerdo. b) Llegar a una clasificación final de los miembros que lo componen entre los que están a favor o en contra del tema debatido. c) Recoger datos.
¿Cuál sería el esquema típico de presentación para una sesión de grupo de discusión?: a) dar la bienvenida, hacer una revisión general del tema a tratar, explicar las normas de la entrevista, y realizar una primera pregunta que implique la intervención de cada uno de los participantes. b) dar la bienvenida, hacer una revisión general del tema a tratar, realizar una primera pregunta que implique la intervención de cada uno de los participantes y explicar las normas de la entrevista. c) explicar las normas de la entrevista, dar la bienvenida, hacer una revisión general del tema a tratar, y realizar una primera pregunta que implique la intervención de cada uno de los participantes. .
¿Cuál de las que aparece a continuación es uno de los mayores problemas del método de observación de Bales? a) Decidir si una interacción es positiva o negativa. b) Decidir cuál es el número de categorías de observación que se deben tener en cuenta para registrar la interacción. c) Decidir los límites de cada una de las unidades de interacción. .
Seleccione cuáles son las áreas en las que está dividido el método de observación de Bales: a) Socioemocional y de Tarea b) Positiva y Negativa c) Mínima, Media y Máxima.
¿A qué técnica o estrategia de medida de la interacción grupal corresponde el Diagrama de Cubo? a) Al método de Observación de Bales. b) Al SYMLOG c) Al sociómetro.
¿A qué técnica o estrategia de medida de la interacción grupal corresponde el Cuestionario de Adjetivos y el Cuestionario de Valores? a) Al sociograma. b) Al SYMLOG c) Al sociómetro.
Cuando consideramos el método de observación de Bales, ¿a qué área se corresponde “Pedir Orientación”? a) Área Socio-emocional Positiva (SP) b) Área de Tarea (T) c) Área Socio-emocional Negativa (SN).
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