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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: El ESTUDIO EXPERIMENTAL DEL PENSAMIENTO 1912 Oswald Külpe
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Título del Test:
El ESTUDIO EXPERIMENTAL DEL PENSAMIENTO 1912 Oswald Külpe

Descripción:
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA 2014 LECTURAS OBLIGATORIAS

Autor:
AVATAR
Mª TERESA B.C
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Fecha de Creación:
07/04/2014

Categoría: UNED

Número Preguntas: 12
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Temario:
¿De qué fase de desarrollo hablamos cuando hablamos del estudio del pensamiento en Alemania? Psicologia aplicada. Psicologia experimental. Psicologia Social.
¿En qué instituto se ha ido desarrollando el estudio del pensamiento? Instituto Psicológico de Heidelberg. Instituto Psicológico de Alemania. Instituto Psicológico de Würzburg.
En la psicologia antigua, ¿En qué tipo de estudio no se centraron hasta bastante tarde? Sensaciones. Imágenes y sentimientos. Pensamiento.
Los primeros contenidos mentales que se advirtieron en la conciencia fueron... Las punciones y presiones. Los sabores y los olores. Los sonidos y colores. Todas son ciertas.
La experiencia de la ciencia natural ... orientó la atención del investigador hacia los estímulos sensoriales y las sensaciones, las posimágenes, los fenómenos de contraste y las modificaciones fantásticas de la realidad. Todo lo que no poseyera estas características parecía simplemente no existir. orientó la atención del investigador hacia los estímulos sensoriales y las sensaciones, las posimágenes. Todo lo que no poseyera estas características parecía simplemente no existir. orientó la atención del investigador hacia los estímulos sensoriales y las sensaciones, las posimágenes, los fenómenos de contraste. Todo lo que no poseyera estas características parecía simplemente no existir.
Cuando los primeros psicólogos experimentales realizaban experimentos sobre el significado de las palabras: Sólo podían informar de algo cuando aparecían representaciones evidentes o los fenómenos que las acompañaban. En muchos otros casos, en particular cuando las palabras significaban algo abstracto o general, no encontraban "nada". El hecho de que una palabra pudiese ser entendida sin imágenes suscitadoras, que una frase se pudiese entender y juzgar aunque aparentemente sólo se hallasen presentes a la conciencia sus sonidos, nunca dio motivo a estos psicólogos para postular o establecer contenidos sin imágenes además de los que sí se daban con imágenes. Todas son ciertas. Ninguna es correca.
¿Qué nueva teoría nació? La aplicación sistemática de la auto-observación. La aplicación sistemática de la observación. La aplicación sistemática de la auto-conciencia.
Anteriormente, ¿Cuando se pedia el informe sobre las experiencias habidas durante un experimento? Una vez finalizado. Sólo en los casos excepcionales o anormales y cuando concluía una serie completa de experimentos se pedía un informe general sobre los hechos principales que aún se recordasen. Los informes no se presentaron hasta finales del siglo XIX.
En el experimento, ¿Qué técnica tuvo que realizar el sujeto para aclarar la frase? La frase fue clara desde el principio. Preguntar del nuevo la frase. Repetir lentamente la frase.
¿Pensar es tan extraordinariamente difícil que muchos prefieren opinar? Lo difícil no es pensar sino opinar claramente. Opinar implica aquí hablar sin pensar y eludir el tema. Opinar y pensar son lo mismo.
En el experimento aparte de las palabras de la frase que el sujeto escuchó y que luego reprodujo: Si hubo algo parecido a imágenes en su conciencia. No hubo nada parecido a imágenes en su conciencia. La conciencia no tiene nada que ver en este experimento.
¿Quién podría experimentar imágenes aquí, y para quién serían estas imágenes la base, la condición ineludible de la comprensión? ¿Y quién estaría dispuesto a mantener que las palabras por sí mismas bastan para representar el significado? El sujeto experimenta esas imágenes. Pensar lo representa. No, estos casos prueban la existencia de contenidos conscientes sin imágenes, de pensamientos especialmente. Ninguna es correcta. Las dos son correctas.
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